擬人法的介紹與實作 Let's go! 教學者:盧詩欣.

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1 擬人法的介紹與實作 Let's go! 教學者:盧詩欣

2 什麼是擬人法? 所謂的擬人法， 就是把動植物、 礦物、 物品…等，當做人，讓它有人的想法，懂得人的恐懼，知道人的喜悅，會做人的動作，在運用擬人法的技巧時，要找出和人形狀相似的地方，和人特性相似的地方，把它當作人，然後再給它人的動作和人的心情，另外，我們也可以把它們當作人一樣的關心，替它們感到快樂或難過。

3 擬人法的特色 活潑可愛 有趣 把事物比擬成人，當作人的事 例如： 太陽睡覺以後，燈就起床了。
討論時間： 請各組針對自然現象，如： 星星、 月亮、太陽、打雷、閃電…等，想出一句擬人法的句子

4 請比較哆拉A夢和Hello Kitty的句子， 誰是擬人化的寫法？
現象一： 亂的書包 哆拉A夢---他把書包塞得亂七八糟， 真不好看。 Hello Kitty---他的書包哭了， 因為主人塞了一些亂七八糟的東西給他吃， 讓他很不舒服。 現象二： 雪花飛舞 哆拉A夢---合歡山上到處下著雪， 白茫茫的一片，真美。 Hello Kitty---合歡山上， 雪花們呼朋引伴， 正在開舞會， 白茫茫的一片，真美。

5 哆拉A夢---下雨時， 雨水滴在屋簷上， 發出滴答滴答的聲音。
現象三： 下雨天 哆拉A夢---下雨時， 雨水滴在屋簷上， 發出滴答滴答的聲音。 Hello Kitty---下雨時， 成群結隊的雨滴在屋簷上跳著美妙的芭蕾舞， 真是美麗動人。 ， ， 現象四：心情不好， 又下雨 哆拉A夢---今天的心情很糟， 我望著天，天正下著雨。 Hello Kitty---今天的心情很糟， 我望著天， 天好像知道我的感受， 流下了同情的眼淚。

6 現在輪到你大展身手了... 主題：夏天到了 哆拉A夢---春天過後，夏天就到了。
如果你是Hello Kitty，你會怎麼寫呢？ 試試看…… 主題：夏天到了 哆拉A夢---春天過後，夏天就到了。 Hello Kitty--？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 主題：海邊 哆拉A夢---一波波的浪潮連續出現，真是壯觀。 Hello Kitty--？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？

7 小小測驗... X X 1.松樹撐開傘，為小松鼠遮風擋雨。 2.清澈的河水，倒映著碧藍的晴空。
想清楚再作答 以下哪些是擬人化的句子呢？ 1.松樹撐開傘，為小松鼠遮風擋雨。 X 2.清澈的河水，倒映著碧藍的晴空。 ？ 3.他經過狗屋，聽見小狗們正在汪汪的吵鬧，狗爸爸發脾氣說：「你們好吵， 為什麼不像貓小姐那樣文雅？ 你們應該跟他好好學學」 。 4.生氣的風先生把花兒小姐的頭髮吹亂了，花兒小姐好難過。 5.蟋蟀的鳴叫聲，使寧靜的秋夜熱鬧起來。 X

8 X X 你答對了幾題呀……自己檢查看看 6.粗壯的大哥，如果站著不動，就像一座小山。 7.一群麻雀在屋簷下開會，他們吱吱喳喳的討論了一下午。
8.他的嘴巴很像機關槍，一開口就停不了。 X 9.「呱！」 「呱！」青蛙展開歌喉大合唱 。 10. 月亮害羞的躲到雲後面去了。 你答對了幾題呀……自己檢查看看

9 擬人化的童詩 月姊姊 總覺得自己太胖 天天在減肥 哇！ 終於瘦了 一高興 不小心又多吃了一點 越吃越多 啊 我怎麼又胖了！ 月亮

10 擬人化的童詩 板擦兒 板擦兒板擦兒很愛玩 在黑板上跑來跑去 玩得滿身都是灰 老師看了很生氣 叫值日生捉出去 打屁股

11 香蕉 我相信你們一定可以的 請各組選定一種水果，根據水果的外型…特色…等，創作一首擬人化的童詩，5-10句即可。 他們是一群彎腰駝背的黃臉婆
喜歡躲在冰箱內 客人來時 我請他們出來 他們都怕得 像一個人跑進黑漆漆的山洞時 全身冒冷汗 除了創作文字之外，還要注意版面的配置，再加上一些插圖… 我相信你們一定可以的