生活常規.

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1 生活常規

2 排隊即是一個人的後面再接著一個人，且要隨時注意是否需要往前喔!
排隊練習 排隊即是一個人的後面再接著一個人，且要隨時注意是否需要往前喔! 建立基本常規及禮貌的態度 排隊盛完點心後請禮貌說聲謝謝喔!

3 收拾高手 哎呀!怎麼雞腿被送到水果的家了? 藉由收拾活動讓孩子們了解對於自己遊戲後的狀態必須自己負責將物品歸位，同時也學習物品分類的方式。
請寶貝們將玩具送回正確的家吧!

4 我會自己吃 利用圖片與孩子討論「吃東西時該注意的事情」： 1.一口一口慢慢吃 2.吃東西的時候要專心，不然飯菜會掉在桌子上
我長大了，願意開 始挑戰自己吃飯， 不需要爸爸、媽媽 或老師餵囉！ 利用圖片與孩子討論「吃東西時該注意的事情」： 1.一口一口慢慢吃 2.吃東西的時候要專心，不然飯菜會掉在桌子上 3.吃完東西要記得擦嘴巴

5 我不挑食 利用深受孩子喜愛的查理與蘿拉系列繪本之《我絕對絕對不吃番茄》，了解孩子對食物的喜惡並能清楚說出自己不喜歡/不敢吃的食物。
C3、C7：青椒 C6：苦瓜　 C4：紅蘿蔔 C18：綠色菜菜 C5：糖果 以繪本《愛吃青菜的鱷魚》讓孩子了解青菜對人體的重要性！ 找出自己願意挑戰的三樣食物，完成自己的食物挑戰卡！

6 危機處理-桌面與地面整理! 以模擬情境劇場方式讓孩子思考如何應對簡單的危機處理，同時培養生活自理之能力。 將桌面擦乾 水打翻了怎麼辦?
要先拿抹布 以模擬情境劇場方式讓孩子思考如何應對簡單的危機處理，同時培養生活自理之能力。 請記得拿水桶一起幫忙喔! 如果是在地板打翻很多水

7 我會用白膠 利用各類型的美勞創作，讓孩子練習並熟悉白膠的使用方式。 以蓪草幫小人設計眼睛、鼻子、衣服..等 至戶外合作撿葉子，完成葉子撕貼畫

8 彩色筆與蠟筆的使用方式與規則 利用色筆與蠟筆學習正確握筆方式，訓練小肌肉發展以及對於物品保管的責任。 蠟筆的使用方式 彩色筆的握筆方式
利用數字4之學習單體驗蠟筆塗鴉畫 利用寶貝小畫家遊戲書體驗彩色筆的使用

9 蠟筆刮畫 知道蠟筆的使用方式後，以繪本《蠟筆小黑》教孩子如何利用蠟筆變魔術，將躲在黑色後面的顏色變出來！
先於紙張上塗上各種顏色，再塗上滿滿一層的黑色，最後用竹籤刮出自己喜愛的圖案 藉此能增進孩子的小肌肉能力及專注力！

10 利用孩子們剪下的線條以故事引導，一起玩下雨小遊戲
我會用剪刀、下雨遊戲 利用兒歌的方式加深使用剪刀的安全 先試著練習剪直線 將剪刀比喻成小鱷魚，讓孩子們能在趣味中了解使用剪刀的方式及安全注意事項 利用孩子們剪下的線條以故事引導，一起玩下雨小遊戲

11 教師節-謝謝老師照顧我 從節慶中培養孩子們感恩惜福，同時在製作卡片過程能增進小肌肉發展及色彩拼貼的創意發揮。 利用圓點貼紙設計卡片贈送老師

12 生活自理

13 吃完東西後在10分鐘內需刷牙，且牙齒的每個面都要刷到喔!
牙齒保健 吃完東西後在10分鐘內需刷牙，且牙齒的每個面都要刷到喔! 增進小肌肉發展，培養生活自理能力。

14 我會洗手 小猴子上完廁所，忘記洗手就吃東西了！ 利用繪本《我會洗手》及手偶演出狀況劇，讓孩子思考洗手的重要性。
藉由《生活好習慣》教導孩子洗手五步驟且實際示範，也請孩子跟著一起做，確保孩子都能知道正確的洗手方式！

15 如廁小達人 脫好褲(裙)子座上馬桶! 如果馬桶有點大，可以手扶著兩邊的坐圈，以及對準坐圈，可別坐歪了喔!
小小衛生紙架! 脫好褲(裙)子座上馬桶! 如果馬桶有點大，可以手扶著兩邊的坐圈，以及對準坐圈，可別坐歪了喔! 上完廁所，右側有衛生紙，請抽1-2張擦拭! 先穿上內褲，在穿上外褲，就完成囉!別忘記還要…? 小星星們:洗手啦!

16 小便斗的使用方式 以模擬情境之方式帶領幼兒學習正確的如廁方式，同時加強幼兒生活自理能力。 小便斗的使用是一次一位小朋友

17 我會擦屁股 以玩偶演出〈上廁所〉狀況劇，讓孩子思考上完廁所後該注意哪些事情，並教導孩子如何正確擦拭屁股。
邀請孩子示範擦屁股的方式，恩恩後→使用衛生紙(抽2-3張)擦屁股→擦完後衛生紙丟置於垃圾桶→請老師幫忙檢查→穿上褲子→洗手。 努力撕掉屁股黏的貼紙，讓孩子練習轉身的動作！

18 我會穿鞋襪 穿涼鞋的方式 穿布鞋的方式 如何將鞋子歸位 穿橡膠鞋的方式
鞋子種類有許多種，從這樣的體驗課程中可讓孩子們對於各式各樣鞋子的穿法試著思考適合穿著的方式，培養生活自理與應對事物之能力。 穿涼鞋的方式 穿布鞋的方式 如何將鞋子歸位 穿橡膠鞋的方式

19 示範 衣褲鞋襪 大挑戰 故事引導 鞋襪 衣褲 透過《生活好習慣》學習衣褲鞋襪的穿脫，以闖關的方式挑戰， 小星星比平常更厲害，挑戰成功!

20 衣架創作外套、背心收納 可愛的寶石衣架創作 作品分享 我會用衣架掛外套喔! 我會摺背心 摺外套前可先將拉鍊拉上喔!
透過衣架的創作，增進幼兒小肌肉發展以及手眼協調能力，再加上收納外套也是訓練生活自理的一種喔! 我會用衣架掛外套喔! 我會摺背心 摺外套前可先將拉鍊拉上喔!

21 我會鋪、摺棉被 找到一個空位，將棉被鋪平，擺好枕頭與被子就完成囉！
以拼圖引起動機，與孩子討論鋪、摺棉被的方法，再以孩子的答案作為延伸，教導孩子正確且合適的收拾方式。 帶領孩子至魔法屋(寢室)挑戰「鋪棉被」；每日午睡起床後，也漸漸以口頭提醒或提供些許協助，讓孩子練習自己收拾棉被。