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長得像的圖形 設計者：嘉義縣興中國小 侯雪卿老師 分享者：高雄市中山國小 江民瑜老師 高雄市勝利國小 許嘉凌老師
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長得像的圖形 拿出袋中的圖形卡，說說看，這些圖形是什 麼形狀？ 這些三角形可以分成幾類？說說看，為什麼 這樣分？
如果以比較「角的大小」來分類，說說看， 你怎麼分？你發現了什麼？ 仔細觀察這四類直角三角形，除了三個角分 別對在一起一樣大，你還發現什麼？ 為分類進行命名。
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根據兩邊一樣長 (1,5,9) (2,3,4,6,7,8,10,11,12)
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根據三角形的大小 (4,8)、(2,11) (6,9)、(3,7,10) (1,5)、(12) 或其他分法。
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兩邊一樣長(等腰) & 直角的位置 兩邊一樣長(1,5,9) 直角在左邊(3,4,7,11,12) 直角在右邊 (2,6,8,10)
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核心概念 角度相等，邊長成比例的形狀為相似 圖形。
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遊戲1 看誰記得多 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 12種形狀的圖卡進行相似圖形分類，並說明 為什麼相似。
遊戲1 看誰記得多 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 12種形狀的圖卡進行相似圖形分類，並說明 為什麼相似。 將12張圖卡均勻洗牌後蓋牌，排成4列，1列 3張。 猜拳，贏的先翻牌，一次翻2張，如果同時翻 出相似圖形，則收回2張；未同時翻出相似圖 形，則將2張圖卡恢復蓋牌。 1張牌計1分，總分最高者為贏家。
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遊戲2 先搶先贏 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 2副圖卡，每副各6張，兩人各拿一副。
遊戲2 先搶先贏 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 2副圖卡，每副各6張，兩人各拿一副。 均勻洗牌，每次每人可同時出1張圖卡，出 卡的同時，若是相似圖形則喊《是》，不 是則喊《不是》。 贏的可拿走兩張圖卡；兩人同時答對，各 拿回1張圖卡；兩人同時答錯，則2張圖卡 放置一旁不計分。 1張牌計1分，總分最高者為贏家。
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