大學多元入學管道簡介 私立大同高中輔導室 劉瑛玫老師 2007.07.18.

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1 大學多元入學管道簡介 私立大同高中輔導室 劉瑛玫老師

2 學生可以評估自己所具備的條件，考量性向、能力及興趣，選擇適合的大學及技專校院的多元入學管道，進入普通大學、科技大學、技術學院、軍事及警察院校
高中學生的選擇 學生可以評估自己所具備的條件，考量性向、能力及興趣，選擇適合的大學及技專校院的多元入學管道，進入普通大學、科技大學、技術學院、軍事及警察院校

3 生涯規劃的模式 學系探索量表 親子溝通 升學資訊 學群認識 經驗交流 大學參訪 行職認識

4 多元入學基本精神 考招分離 多元選才 大學校系 依特色自訂招生條件

5 大學的多元入學 甄選入學 學校推薦 個人申請 考試分發

6 甄選入學 考試分發入學 學科能力測驗、術科考試 指定科目考試 學校推薦報名 資格審查 個人申請報名 學術科成績篩選 大學甄試及放榜
登記就讀志願序 統一分發 聯合分發錄取 學術科成績篩選 大學甄試及放榜 網路選填志願 96/2 96/3 96/4 96/5 96/7 96/8 學校推薦報名 個人申請報名 錄取生放棄 資格審查 大學多元入學管道

7 大學多元入學專責測驗機構 大學入學考試中心 考 試 學科能力測驗 指定科目考試 術科考試

8 甄選入學制 考試分發入學制 學校推薦 個人申請 大學聯招 (包含四技申請) 大學多元入學管道
推薦甄選、申請入學、大學聯招分為甄選入學制及考試分發入學制 甄選入學制 考試分發入學制 (包含四技申請) 大學多元入學管道

9 大學多元入學管道 對單一校系有 明顯意願、性向與能力 學校推薦 (1)   對單一校系有明顯意願、性向、能力 高中推薦→推薦甄選

10 大學多元入學管道 符合大學校系訂定的申請條件 個人申請 (1)   對單一校系有明顯意願、性向、能力 高中推薦→推薦甄選

11 大學多元入學管道 學 校 推 薦 共同簡章 (1)   推薦甄選→共同簡章彙編 申請入學→各校自訂簡章 個 人 申 請

12 學校推薦 個人申請 學科能力測驗 第一階段 大學多元入學管道 (1) 推薦甄選+申請入學 第一階段→學科能力測驗
(1)   推薦甄選+申請入學 第一階段→學科能力測驗 檢定、採計及參酌(大學校系自訂) 學科能力測驗

13 學校推薦 個人申請 大學校系自辦 第二階段 甄試、書面審查作業 大學多元入學管道 (1) 推薦甄選+申請入學
(1)   推薦甄選+申請入學 第二階段→大學校系自辦甄試、審查檢定、採計及參酌(大學校系自訂) 大學校系自辦 甄試、書面審查作業

14 什麼樣的人適合甄選入學？ 科系認同強，願意就讀一個科系四年而不會後悔。
大學多元入學管道 什麼樣的人適合甄選入學？ 科系認同強，願意就讀一個科系四年而不會後悔。 具有考科以外的特殊能力者(如良好的語文表達能力、應變能力強具彈性及思辨清晰、學術科專長優異等)。 高一、高二的成績明顯優於高三的成績者。

15 什麼樣的人不適合甄選入學？ 對自己想念的校系還不明確者。
大學多元入學管道 什麼樣的人不適合甄選入學？ 對自己想念的校系還不明確者。 不願意花費時間去準備甄選所需資料者(如撰寫自傳、讀書計畫、收集作品及製作書面資料等) 。 情緒起伏大，易感挫折壓力者。

16 考試分發入學制 學科能力測驗 指定科目考試 大學校系 聯合分發 大學多元入學管道 (1) 新方案的第二類→考試分發入學制 校系→學科能力測驗
(1)    新方案的第二類→考試分發入學制   校系→學科能力測驗 指定科目考試 採用聯合分發錄取學生 聯合分發 大學多元入學管道

17 學科能力測驗 指定科目考試 校系檢定 3-6 科 《採計 5-6 科》 部分校系考術科 大學多元入學管道 校系→指定科目考試(5-6科)
《部分校系需要術科成績》 大學多元入學管道

18 校系依特色招生 學生各展所長 (學生→充分了解興趣與能力 大學多元入學管道

19 考試科目： 國文、 英文、 數學 社會、 自然 考試範圍：高一及高二必修課程 考試時間：國文120分鐘 成績計算：15級分
(電腦閱卷的題型為主 國文、英文有非選擇題) (1)    學科能力測驗 →國文、英文、數學、社會、自然 《考試範圍→高一、高二必修部分》 考試時間：國文120分鐘 (其他各科為100分鐘) 成績計算：15級分 大學多元入學管道

20 什麼是「學測級分」？ 15級 14級 13級…… 5級… 2級… 0級 「級分制」是大學入學考試中心學科能力測驗的成績處理方式。
共分為十五級分，以該科成績在前1％考生的平均分數(ex.90)，除以15當作「級距」(ex.6)，最高為十五級分；而後每差一級距降低一級分，以此類推。 15級 14級 13級…… 級… 級… 0級

21 考試成績的採用 檢定標準（計算方式：累計人數/該科到考人數） 學測之學科及總級分均有五標
頂標：該科成績位於第88百分位數之考生級分（分數） 前標：該科成績位於第75百分位數之考生級分（分數） 均標：該科成績位於第50百分位數之考生級分（分數） 後標：該科成績位於第25百分位數之考生級分（分數） 底標：該科成績位於第12百分位數之考生級分（分數）

22 95.11.01至11.27報名 96.2.2～2.3考試 1 2 自然考科 社會考科 範圍：高一必修 範圍：偏重高二 第一部份 第二部份
試題需全部作答 範圍：偏重高二 可全答或選答試題 第一部份 第二部份 考科 試卷 答對一定題數即為滿分 (1)    學科能力測驗 未達一般檢定者→可參加四月份補考 《補考僅通知是否通過一般檢定》 《佔分比例依課程標準節數比訂定》 至11.27報名 1 96.2.2～2.3考試 2 大學多元入學管道

23 考試科目：國文、英文、數學甲 數學乙、歷史、地理 成績計算：滿分100分 考試時間：學科均為 80分鐘 考試範圍：高一至高三課程
大學多元入學管道 考試科目：國文、英文、數學甲 數學乙、歷史、地理 物理、化學、生物、術科 成績計算：滿分100分 考試時間：學科均為 80分鐘 考試範圍：高一至高三課程 (1)   91學年度指定科目考試 考科與舊聯招相同(國、英、數學甲、數學乙、歷、地、物、化、生)

24 考試成績可提供「甄選入學」、「考試分發入學」等管道使用
大學多元入學管道 考試成績可提供「甄選入學」、「考試分發入學」等管道使用 術科 音樂、體育、美術(聯合辦理) 國樂、舞蹈、國劇、戲劇(獨立考試) (1)   91學年度指定科目考試 術科→音樂、國樂、體育、舞蹈、美術、 國劇、戲劇 至12.7報名 1 96.2月考試 2

25 學科能力測驗 指定科目考試 評量基本學科能力 檢測校系要求能力 從 10 科中選考至少 3～6 科 學科試題較易 指定科目試題較難
國、英、數、社、自 五科皆考 檢測校系要求能力 從 10 科中選考至少 3～6 科 學科試題較易 指定科目試題較難 大學多元入學管道

26 學測和指考的比較 學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 評量目標 測驗學科的基本知識 測驗學科的進階知識 考試範圍 高一、高二課程
學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 評量目標 測驗學科的基本知識 測驗學科的進階知識 考試範圍 高一、高二課程 高一、高二、高三課程 考試科目 國文、英文、數學、自然、社會 （五科均考） 國文、英文、數乙、歷史、地理、數甲、物理、化學、生物 （可自由選考） 測驗形式 電腦閱卷題型為主 國文、英文有非選擇題 選擇題與非選擇題 成績計算 採用級分制（15級分） 滿分一百分 檢定標準 各學科及總級分檢定： （頂、前、均、後、底標） 考試時間 高三寒假（約1月底2月初） 畢業後（7/1、7/2、7/3）

27 分發採登記制，考生需上網選填志願，志願數可填至100個志願
登記分發 向考試中心報名考試 網路選填志願 分發採登記制，考生需上網選填志願，志願數可填至100個志願 聯合分發錄取 大學多元入學管道

28 瞭解校系需求 衡量自我能力 瞭解自我興趣 高中生 的準備

29 高三的大事: 彙整檔案資料+瞭解多元入學管道
進行學系探索，瞭解各學群。 準備甄選入學的備審資料。 針對入學考試(學測和指考)，找出適合自己能力與興趣的幾類學群，充份瞭解所需要的考科為何？ 盡全力通過全民英檢的考試。 深入了解各項測驗考試之題型與應考方向(如哈學網、大學入學考試中心)。

30 近10年大學科系變化趨勢 電機資訊上，商管下，學生人數最多的前5大科系，逐漸由電資相關學系取代商管類學系。 行政院通過未來大
學「重點人才培育 及運用計劃」，明 列12大領域發展方 向，其中多與資訊 科系有關。

31 高中生的十字路口 日本文壇作家村上龍，在其暢銷書13歲的Hello Work中提及：「世界上只有兩種人，一種人做著自己喜歡也適合自己的工作，過著自己滿意的生活方式；另一種人做著自己不喜歡也不適合自己的工作，為了餬口而過著懵懵懂懂的日子。」 你希望自己成為那一種人？問問自己現處於何種狀態？扮演何種角色？是否老想一些不切實際，不能實現的未來？

32 技專校院多元入學管道 技專校院聯合招生入學流程圖

33 技專校院多元入學專責測驗機構 技專校院入學測驗中心 考 試 統一入學測驗 技專校院多元入學管道

34 96學年度統一入學測驗重要日程 簡章發售日期 報名日期 測驗日期 成績單寄發日期 項 目 日 期 95.12.07(四)
項 目 日 期 簡章發售日期 (四) 報名日期 (三) │ (一) 測驗日期 (六) (日) 成績單寄發日期 (一) 技專校院多元入學管道

35 技專校院多元入學管道 技專院校考試類別及科目表

36 統一入學測驗成績之使用 測驗次數：一年一試，一試多 用。
技專校院多元入學管道 統一入學測驗成績之使用 測驗次數：一年一試，一試多 用。 成績申請：由技專校院入學測 驗中心提供統一入學測驗各考 科之原始成績，但限當年度有 效。 每科目之原始滿分均為100分。

37 跨類報考方式說明 單類考生：報考「單一類別」之考生，稱為「單類考生」，限擇一「類別」報考。
技專校院多元入學管道 跨類報考方式說明 單類考生：報考「單一類別」之考生，稱為「單類考生」，限擇一「類別」報考。 跨類考生：同時報考「2或3類(組)別」之考生，稱為「跨類考生」，限擇一「群組」報考，非屬同一群組之類別不得跨類報考。

38 四技二專跨類報考群組 共分為6個群組，考生限選擇一個群組報考 群 組 跨考類別 共同科目 專業科目(一) 專業科目(二) 應考科目數
群 組 跨考類別 共同科目 專業科目(一) 專業科目(二) 應考科目數 電機電子群 電機類 國文、英文、數學(A) 基本電學、電子學 電工機械(含實習)、電子電路實習 共6科 電子類 電子電路實習、計算機概論與微處理機實習 商業語文群(一) 商業類 國文、英文、數學(B) 計算機概論及商業概論 初級會計學、經濟學 語文類英文組 英文閱讀與寫作 商業語文群(二) 語文類日文組 日文閱讀與寫作

39 四技二專跨類報考群組(續) 群 組 跨考類別 共同科目 專業科目(一) 專業科目(二) 應考科目數 商業語文群(三) 語文類英文組
群 組 跨考類別 共同科目 專業科目(一) 專業科目(二) 應考科目數 商業語文群(三) 語文類英文組 國文、英文、數學(B) 計算機概論及商業概論 英文閱讀與寫作 共6科 語文類日文組 日文閱讀與寫作 商業語文群(四) 商業類 初級會計學、經濟學 共7科 家政美容群 美容類 家政概論 美容技藝(美膚與保健、美容與衛生、美顏、美髮) 家政類 家事技藝(縫紉、手工藝、烹飪)

40 95學年度綜高學生報考類別

41 95學年度綜高學生報考類別

42 技專校院多元入學專責招生單位 技專校院招生策進總會 招生 推薦甄選 技優保送及甄審 日夜間聯合登記分發 獨立招生

43 「考招分離」三階段作業 「第一階段」考試─統一入學測驗。
技專校院多元入學管道 「考招分離」三階段作業 「第一階段」考試─統一入學測驗。 「第二階段」各類招生方式報名─各大學辦理招生，決定各系科之入學條件、錄取標準，得採用測驗中心之全部或部份考科測驗成績，並得依各招生方式有關之規定及學校實際需要，參採在校成績、社團參與、職業證照、獲獎證件、社會服務、推薦函、自傳、讀書計畫及面試等資料。 「第三階段」公佈甄審結果與錄取名單。

44 96學年度四技二專開始舉辦技優保送及甄審入學
技專校院多元入學管道 96學年度四技二專開始舉辦技優保送及甄審入學 技優入學自96學年度起試辦，分為保送與甄審，免採計統一入學測驗成績，符合「保送」與「甄審」資格者，可以同時報名，但獲錄取時僅能擇一報到。 技優入學 技優保送 技優甄審

45 技專校院多元入學管道 技優保送入學 凡取得國際技能競賽、國際展能節職業技能競賽、國際科技展覽前三名或優勝者，或在全國技能競賽、全國高中技藝競賽、全國身心障礙者技能競賽獲各類科之前三名獎項者，直接填寫保送分發志願(最多可以填寫50個志願)，由招生委員會依獲獎種類與等第、名次及志願分發。

46 技專校院多元入學管道 技優保送入學競賽獲獎名次與 等第對照表

47 技專校院多元入學管道 技優甄審入學 凡取得認可之競賽獲獎者或持有乙級以上技術士證者（詳見下表），可選擇五個志願參加各校之指定項目甄審。有關學校辦理之指定項目甄審，評量方式不採筆試，可包含面試、實作、作品、書面資料審查等，由各校訂定。甄審總成績方式為各指定項目甄審項目成績之比例計算總分，再依各競賽名次或證照等級優待加分標準後得到甄審總成績。

48 96學年度技優入學重要日程 日 期 作 業 事 項 96.06.05-07 技優甄審、技優保送個別網路報名 96.06.16-24
技專校院多元入學管道 96學年度技優入學重要日程 日 期 作 業 事 項 技優甄審、技優保送個別網路報名 技優甄審各校進行指定項目甄審 技優保送網路選填志願 技優甄審寄發成績單 技優保送榜單查詢、技優甄審各校放榜 技優保送錄取生、技優甄審正取生及備取生網路登記就讀志願序 技優保送、技優甄審志願放榜 技優保送、技優甄審報到截止

49 敬請指教 謝謝 謝謝 輔導室：劉瑛玫老師 電話：25925252#3552 行動電話：0968505312
謝謝 謝謝 敬請指教