家长学校专题讲座 高三家长如何指导学生 填报志愿 麻城一中 胡宗龙 2010.4.19..

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1 家长学校专题讲座 高三家长如何指导学生 填报志愿 麻城一中 胡宗龙

2 家长在子女高考战场中的角色 后勤部长 心理医生 高考备考 陪护教练 情报科长 战术参谋 填报志愿 策略大师

3 家长如何指导子女填志愿 志愿填报得好就等于是给高考成绩加分 一样的高考分数不一样的选择， 就可能使子女走上不同的路
如果到了填志愿那几天才开始考虑和选择学校，只会很盲目或者随意填报，这样就会导致“高分落榜”、“高分低就”的情况发生，而每年都会有不少这样的案例。 志愿填报得好就等于是给高考成绩加分 一样的高考分数不一样的选择， 就可能使子女走上不同的路

4 家长如何指导子女填志愿 3、讲技巧 1、盘家底 2、摸信息 三招

5 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。

6 所学专业不符合兴趣、志向的典型案例 刘立早，重庆人，曾经是清华大学的博士研究生，却主动申请退学，重新参加高考。
1998年18岁参加高考，被浙江大学化学工程系录取 2002年22岁获学士学位，保送清华大学化学反应工程专业，直接攻读博士研究生（硕博连读 ）。 2003年3月，从清华大学申请退学。 2003年6月23岁，第二次参加高考，被清华大学建筑系录取。

7 家长如何帮助孩子填志愿 填报志愿选择学校和专业是实现孩子人生职业生涯规划的一次重要选择。 原因：职业兴趣。
关系到一生究竟是在一个不感兴趣的专业里面痛苦地挣扎，还是在一个喜欢的专业里面很快乐地做事。 填报志愿选择学校和专业是实现孩子人生职业生涯规划的一次重要选择。

8 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等）
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等）

9 家长对子女实际情况不了解的案例 07年二本一落榜。二本二、三本没录取机会。 08年复读一年考二本二走了。
07届文科实验班一个男生（一中正线生、来自顺河），高三历次大考成绩50名左右，最好成绩40名。考二本二都危险。高考成绩冲到班里35名，过二本一。 老师向该生建议二本一求稳，确保录取。二本二、三本都要填。 家长也是老师，对儿子的期望很高（导致儿子有自虐行为），但平时不与班主任接触，不了解儿子的实际情况。他把儿子二本一的一志愿和平行志愿都报高了，二本二、三本都没填。（打算没上二本一就复读冲一本） 07年二本一落榜。二本二、三本没录取机会。 08年复读一年考二本二走了。

10 07届平行班有一个男生，基础较差。当年高考三本都没过。
了解学科优势，落榜复读因祸得福的案例 07届平行班有一个男生，基础较差。当年高考三本都没过。 08复读一年过三本线30分。家长把三本学校的一志愿和平行志愿都报高了，三本以下的学校都没有填，结果三本和三本以下全部落榜。 家长只好求儿子再复读一年，儿子抱怨家长瞎指挥，说高三补习班是“希特勒的集中营”，发誓再也不复读了，补报四本（高职）的征集志愿也要走。 这孩子数学不错，外语和文综比较差，在我的反复劝导、答应亲自辅导的情况下同意再复读一年，外语涨20分，文综涨30分。 09年终于考取二本一，被湖北中医学院录取。

11 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等）
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （3）性格特征（找到适合自己的专业 ） 到底喜欢做什么、擅长做什么、适合做什么 “录取通” MBTI测试系统的性格倾向测试

12 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （4）身体健康状况
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （3）性格特征（找到适合自己的专业 ） （4）身体健康状况

13 身体健康状况 (2) 合格受限。限制报考部分专业。如果报了受限专业，高校不会录取。 （4）不合格。不能报考任何专业。
（1）合格。可以报考普通高校的任何专业(不含公安类专业)。 (2) 合格受限。限制报考部分专业。如果报了受限专业，高校不会录取。 （3）合格不宜。可以报考许多专业，但有一些专业是不宜就读的（影响就业）。 （4）不合格。不能报考任何专业。

14 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （4）身体健康状况 （5）家庭经济情况
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （3）性格特征（敏感型 、情感型 、思考型 、想象型。） （4）身体健康状况 （5）家庭经济情况

15 家庭经济较富裕的报考选择 除报考所在批次的院校外还可以选择 报考正规的中外合作办学项目
第一批本科有：宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学每年学费5万元，部分专业后两年在国外大学就读，按国际生学费的价格收费。东北大学与荷兰埃因霍温科技大学合办，每年收费1万8。 第二批本科桂林工学院“市场营销”专业与英国中央英格兰大学联合办学，每年收费1万8。 本省：湖北工业大学与加拿大莱姆顿学院， 华中科技大学与英国桑德兰大学的合作项目， 湖北大学与英国密德萨斯大学的合作项目， 三峡大学与英国莱斯特大学， 武汉科技大学与新加坡义安理工学院 大专学历教育， 双方发毕业证 第四批高职高专武汉工业职业技术学院“市场营销”类中外合作 办学，每年收费1万7。

16 家庭经济较富裕的报考选择 除报考所在批次的院校外还可以选择 报考正规的中外合作办学项目 注意办学性质：学历教育还是非学历教育的培训
注意办学手续 ：是否经过合法审批 注意招生计划 ：招生须纳入国家下达的高校招生计划 注意外语水平 ：对外语水平要求较高 ，否则很难达到毕业要求。

17 家庭经济较困难的报考选择 （1）报考军事院校、武警院校（身体状况要求很高）。 （4）报考一些民族院校（某些专业不收学费 ）
(2) 报考国防生 （身体状况要求较高）、定向生（有补贴费） （3）报考师范院校。A, 免费师范生。北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大和西南大学（承诺条件 ）。B，首都师大的师范专业。（免收学费）C，其余师范院校的师范专业。（学费较低，可获助学金、奖学金） （4）报考一些民族院校（某些专业不收学费 ） （5）报考西部地区的院校 （学习成本较低 ） （6）报考部分艰苦行业的院校及专业 （有定向奖学金 ） （7）资助政策也能圆大学梦 （奖、贷、助、补、减 ）

18 知己—知子莫若父 一、盘家底 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （4）身体健康状况 （5）家庭经济情况
盘家底即全面了解孩子情况，明确孩子学业水平，能报考哪个批次什么类别的院校，适合选择哪一类专业。 （1）兴趣、志向。 （2）能力、特长 （学业水平、优势学科等） （3）性格特征（敏感型 、情感型 、思考型 、想象型。） （4）身体健康状况 （5）家庭经济情况 （6）性别差异（男生女生）

19 二、摸信息 知彼—家长的责任 1、掌握招生政策 各批次录取控制分数线 各类分数线

20 2009年湖北省各类各批次录取控制分数线 批次 理科 文科 艺术 体育 第一批本科 540 518 298 345 第二批本科（一） 506
491 第二批本科（二） 495 478 第三批本科 406 410 268 第四批高职高专（一） 380 385 220 第四批高职高专（二） 262 2010年分数线将在高考成绩发布之后的6月27日左右公布

21 知彼—家长的责任 二、摸信息 1、掌握招生政策 各类分数线 各批次录取控制分数线 院校投档分数线(提档线） 院校最低录取分数线(校线)
专业最低录取分数线(专业线)

22 假如北京大学：2009年在湖北文科计划招100名 ，一本线517分
2009年湖北省文科一本线上第一志愿报考北京大学的有180人 省招办按第一志愿报考北京大学180人分数排序，把前120名的档案投给北大。如果第120名的分数是600分，600就是北大文科的投档线。 北京大学将120名学生按各自报考的第一志愿专业分别投到各个院系。假如金融学专业计划招6人，第一志愿报金融的有9人，按分数排序第6名615分就是北大金融学的专业线。 第一志愿报金融学615分以下的三个中，有一个614分的不服从专业调剂，直接退档到省招办，另2个600分、603分服从调剂，被投放到其他第一志愿不足的冷门专业，603被调剂到哲学系录取，是北大所有专业录取的最低分，603分就是北大的校线。600分的在所有专业中都排在最后，退档给省招办。北大给省招办退档的理由是：614分的不服从专业调剂。600分的分数太低。

23 知彼—家长的责任 二、摸信息 1、掌握招生政策 各类分数线 （2）优录政策 各批次录取控制分数线 院校投档分数线(提档线）
院校最低录取分数线(校线) 专业最低录取分数线(专业线) （2）优录政策 农村独生女高考加10分。A,父母均为本省农村居民,B,独生子女证,C,考生为独生女且属农村居民。

24 知彼—家长的责任 二、摸信息 http://hubei.eol.cn/ 1、掌握招生政策 （3）招生计划
湖北省高考考生2010年大上学机会比去年大大增加 2010年我省高校在鄂招生计划比去年增加万余人， 而报名人数比去年减少3万。 2010年高考录取率将超过去年的62%，有望达到70%。 全国各高校在湖北省招生计划查询网址：

25 1.估分填报提前批本科、提前批高职高专志愿：6月10日至18日
二、摸信息 知彼—家长的责任 1、掌握招生政策 全省采用统一模式实行网上填报志愿 截止时间均为截止日下午5 时 （4）重要时间 1.估分填报提前批本科、提前批高职高专志愿：6月10日至18日 包括艺术和体育类专业，军事、公安、司法、安全院校(专业)等，免费师范生，国防生，部分航海类专业和空中乘务专业。 2. 发放高考成绩 6月25日，公布各批次分数线6月27日 3. 填报第一、二、三、四批志愿 ：6月28日至7月3日 4.省招办公布有关批次生源不足院校信息后填报征集志愿 ： 7月11日至8月20日 5.常规录取从7月11日开始至8月20日结束。 6.未被录取考生填报高职高专补录征集志愿 ：9月22日、23日

26 知彼—家长的责任 二、摸信息 1、掌握招生政策 （4）重要时间 全省采用统一模式实行网上填报志愿 截止时间均为截止日下午5 时
第一，填报志愿有多次修改的，以最后一次提交的志愿信息为投档依据，截止时间后不能再填报或修改。 第二，因考生本人了解学校信息不准确，网上填报志愿密码设置不当、保管不善，不按网上填报志愿程序和要求操作或请他人代填等原因，造成志愿信息错误或遗漏而导致的后果，由考生本人承担。

27 知彼—家长的责任 二、摸信息 1、掌握招生政策 （5）其他政策 今年二本(一)、二本(二)高校合并为一个批次录取 部分生源不足院校可降分录取
1.农林、地矿油、航海、水利、勘探等本科艰苦专业在同批次录取控制分数线上生源不足时，可降到同批次录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档。

28 2.不够该批次线分数的可以实现在该批次录取。
农林、地矿油、航海、水利、勘探等本科艰苦专业在同批次录取控制分数线上生源不足时，可降到同批次录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档。 利用这项政策可实现： 1.刚过批次线的不掉到下一批次，确保录取。 2.不够该批次线分数的可以实现在该批次录取。 中国矿业大学、华南农业大学 、东北林业大学 、海南大学等

29 知彼—家长的责任 二、摸信息 1、掌握招生政策 （5）其他政策 今年二本(一)、二本(二)高校合并为一个批次录取 部分生源不足院校可降分录取
1.农林、地矿油、航海、水利、勘探等本科艰苦专业在同批次录取控制分数线上生源不足时，可降到同批次录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档。（在该批次分数线左右学生可考虑填报这类专业确保录取） 2.武汉大学、华中科技大学的护理学本科专业当学校调档线上该专业生源不足时，可在一本线上录取填报了护理学专业志愿的考生。 3.第三批本科院校公开征集志愿时，若三本线上有效生源不足，可以安排三本线下20分以内的考生填报，按征集志愿从高分到低分投档。 4.第一批本科至第四批高职高专(一)中少数院校按办学成本收费的专业，根据院校申请，经审核同意后，可以安排在下一批次(或下一时间段)录取。

30 依据高三历次大考成绩的排位，预估高考的位置和分数区间，先下手为强，提前做好预案
二、摸信息 知彼—家长的责任 依据自己的高考分确定“自分差” 2、分析高考数据 “自分差”就是考生自己的高考分数与所在批次的省线之差。 如某理科考生09年562分，他与一本线（540）的自分差是26分（562—540） 现在还不知道孩子高考考多少分，怎么办？ 依据高三历次大考成绩的排位，预估高考的位置和分数区间，先下手为强，提前做好预案

31 知彼—家长的责任 二、摸信息 2、分析高考数据 依据自己的高考分确定“自分差” 依据前3-5年的两线差海选院校
“两线差”就是省招办给各高校的投档线或高校最低录取线（校线）与该批次录取控制分数线(简称省线)之差。 如北京大学：2009年在湖北文科计划招100名 ，一本线517分 省招办按第一志愿报考北京大学的前120名的档案投给北大。第120名的分数600就是北大文科的投档线，高出一本线83分。83分就是北京大学的两线差（按投档线算）。 在投档到北大的120名中，603是北大所有专业录取的最低分， 603分就是北大的校线，高出一本线86分。86分就是北京大学 的两线差（按校线算）。

32 2008年部分高校两线差 一本重点院校 层次 偏向 理科548分 文科532分 投档线 两线差 清华大学 一层次 偏理 663 115 614 82 北京大学 偏文 617 85 华中科技大学 二层次 599 51 559 武汉大学 597 573 41 武汉理工大学 三层次 572 24 540 8 中南财经政法大学 25 554 22 武汉科技大学 四层次 552 4 533 湖北大学 549 536 27 49 1 1

33 2009年部分高校两线差 一本重点院校 层次 偏向 理科540分 文科517分 投档线 两线差 清华大学 一层次 偏理 661 121 598 北京大学 偏文 662 122 600 华中科技大学 二层次 590 50 540 武汉大学 593 53 550 武汉理工大学 三层次 568 28 533 中南财经政法大学 566 26 543 武汉科技大学 四层次 546 6 521 湖北大学 541 1 524 81 83 23 33 16 26 4 7

34 华中科技大学近五年在鄂招生两线差（理科）
年份 投档线 重点线 两线差 2005 560 524 36 2006 594 546 48 2007 597 548 49 2008 599 51 2009 590 540 50 依据前五年的两线差，我们可以预测华中科技大学2010年的两线差肯定在50分左右，50以上的可能性较大。

35 武汉大学近五年在鄂招生两线差（文科） 年份 投档线 重点线 两线差 2005 550 506 44 2006 583 545 38 2007
568 525 43 2008 573 532 41 2009 517 33 依据前五年的两线差，我们可以预测武汉大学2010年的两线差肯定在40分左右，40以上的可能性较大。

36 知彼—家长的责任 二、摸信息 2、分析高考数据 依据自己的高考分确定“自分差” 依据前3-5年的两线差海选院校 “海选”学校的基本方法与技巧
一般来说，凡“自分差”小于“两线差”(特殊情况除外)的均应予以舍弃；只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要纳入进一步选择的范围。

37 案例1（轻视两线差与自分差，擅用大小年导致误判）
2009年有位理工类考生高考成绩580分， 一本线 540，自分差40分 。该生只想读北京的大学。 年份 一本线 对外经贸大学 北京交通大学 北京邮电大学 北京理工大学 2005  524 552 2006  546 549 2007  548 548 2008 576 2009  540 562 566 567 593 546 553 548 593 586 591 594 580 596 574 556 596 轻率地报了对外经贸大学，落选到第二批的北京物资学院。

38 案例2（冒险报考失败） 2009年我校一理科考生高考589分，第一志愿能不能报考西安交大？
年份 一本线 投档线 两线差 自分差 2006  546 590 44 2007  548 581 33 2008 596 48 2009 540 49 2005 524 574 50 589 49 投档后被西安交大退档：分数太低

39 案例2（求稳型） 2009年我校有位理科考生平时成绩在重点线附近。结果高考545分，比一本线(540) 只高5分，报考意向是力保在第一批院校中录取。 候选的一本院校 投档线及两线差 09年 投档线 05年 06年 07年 08年 分数线 524 546 548 540 华中农业大学 武汉科技大学 兰州大学 东北大学 中南大学 湖北中医学院 524-0 546-0 548-0 549-1 540 524-0 556-10 553-5 558-10 551 524-0 548-2 550-2 552-4 546 湖北大学 527-3 547-3 548-0 549-1 541 542-18 557-11 548-0 549-1 555 536-12 562-16 550-2 548-0 559 西南政法大学 525-1 547-1 548-0 550-2 540 524-0 551-5 556-18 549-1 561 南昌大学 524-0 546-0 548-0 552-4 540

40 二、摸信息 知彼—家长的责任 依据前3-5年的两线差海选院校 2、分析高考数据 依据自己的高考分确定“自分差” 依据全省排位明确相对位置

41 武汉大学近五年校线全省排位（文科） 该校09年在鄂招生400多人（文），占湖北高分一半。填报该校在湖北省前800名比较靠谱。 年份 投档线
重点线 两线差 投档线全省排名 2004 576 536 40分 1127名 2005 550 506 44分 993名 2006 583 545 38分 2007 568 525 43分 855名 2008 573 532 41分 808名 2009 517 33分 1415名 武汉大学去年自主招生占10%，加上武汉的共建生指标，都是降20分录取，这意味着要在投档线上提高10分左右才有可能进入武汉大学的录取范围。 2009 560 517 43分 781名 该校09年在鄂招生400多人（文），占湖北高分一半。填报该校在湖北省前800名比较靠谱。

42 华中科技大学近五年校线全省排位（理科） 560 524 34分 11905名 594 546 48分 6770名 597 548 49分
年份 投档线 重点线 两线差 投档线全省排名 2005 560 524 34分 11905名 2006 594 546 48分 6770名 2007 597 548 49分 6357名 2008 596 6614名 2009 590 540 50分 6657名 该校在鄂招生约3000人，占了湖北高分的一半左右。填报该校在湖北省前6000名比较靠谱。

43 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程
（1）为什么要重视招生章程？ 《招生章程》是高校录取的依据。其中对外语考试语种的要求，招收男女生比例，身体状况（身高、视力等）要求，录取规则(如有无专业相关科目成绩或加试要求、是否招收非第一志愿考生、接收非第一志愿考生有无分数级差、对加分或降分投档的考生的处理、进档考生的专业安排办法等，这些在其中都向社会做出了承诺。这些承诺既是你填报志愿的参考，也是高校录取时的重要依据。可谓字字千金。

44 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对平行志愿的态度” 细节
1、第一志愿录取未满额情况下，才接收平行志愿考生 。 一般情况下，热门院校第一志愿人数远远高于招生人数，不管分数多高，不可能招平行志愿的考生。部分招生人数少的外省热门院校也可能有特殊情况。 如浙江大学有一年在湖北只招5人，只有3个人敢报，浙江大学只好委屈地招了2个平行志愿的学生。

45 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对平行志愿的态度” 细节
1、第一志愿录取未满额情况下，才接收平行志愿考生 。 2、招收平行志愿考生是否有 “分数级差” ？ 如B大学规定：接收平行志愿考生的级差分为40分，假定有一理科考生590分，第一志愿报的是A大学，第二志愿报的是B大学，由于A大学的投档线为600分，故该生未被投档到A大学。而第二志愿报B大学，590–40=550，高于B大学在该生省份的投档线(540分)，其档案就有可能在该批次的下一轮投档时投到B大学。

46 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对非第一志愿的态度” 细节
高校对加分或降分投档考生的处理 如果是通过加分后成绩才达到高校在本地调档线的，那被录取机会的大小， 很大程度上就决定于学校对加分的“承认度”。 一是按加分后的总成绩进行排序录取，如南京大学、同济大学、合肥工业大学等 二是按考生的实考成绩(不算加分)为录取依据，如北京大学、清华大学、浙江大学、北京师范大学、深圳大学等高校采取按进档考生的实考分排序录取。

47 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对非第一志愿的态度” 细节 对加分或降分投档考生的处理
对进档考生录取时安排专业的方式 分数优先 按考分高低分别排队，然后依次逐个安排专业。分数高的可以确保第一志愿专业 专业优先 对进档考生按第一专业志愿排队，从高分到低分依次录取，直到录满为止。

48 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对非第一志愿的态度” 细节 对加分或降分投档考生的处理
对进档考生录取时安排专业的方式 对身体是否有特殊要求 一些高校的师范类专业、航海类专业，绝大部分高校的 旅游管理专业等，都有对身高的要求，部分专业对视力、 色弱、色盲有特别限制。 某考生报中国矿业大学(北京) 的计算机科学与技术、建筑学。录取时，被学校退档，学校在退档原因中注明：视力差，所报专业受限。

49 知彼—家长的责任 二、摸信息 3、重视招生章程 （2）重点关注招生章程的哪些内容？ 对非第一志愿的态度” 细节 对加分或降分投档考生的处理
对进档考生录取时安排专业的方式 对身体是否有特殊要求 有些高校的某些专业对相关的单科成绩也有要求 有些高校的特殊专业还对考生有加试要求， 如英语口语测试，绘画基础

50 二、摸信息 知彼—家长的责任 3、重视招生章程 假定某考生平时学习成绩在一本水平，需要考虑的一本学校至少是5~6所，二本的学校至少是5所，三本的学校也是需要考虑的，就不算了；假定某考生平时学习成绩在二本水平，需要考虑的二本学校至少是5~6所，三本的学校至少是5所；但余量是必须留的，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15~20所。

51 二、摸信息 知彼—家长的责任 3、重视招生章程 用高等学校的招生章程来指导高考志愿填报一般有两种方式： （1）指导性填报.当考生初步拟定若干所(如平时水平在本科一般应考虑15——20所左右，即便专科一般也应考虑10——15所左右)高校后，就应当将这些高校招生章程中所有的规定与自身的竞争实力相对照，完全符合的也不要马上填报，而是将所有完全符合的集中在一起进行比较，从中找出最合适的。 （2）把关性填报.在第一志愿和平行志愿已经确定之后，在正式填报之前，还要查阅相关高校的招生章程，完全符合的才可以马上填报，反之，就要不断调整、舍弃、替换，使之完全符合规定要求。

52 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细
很多高校出于招生的需要，刻意隐瞒一些事实，只将“出彩”的方面展现出来，而将“失色”的东西隐藏起来，不予公开。 有一位“过来人”是如此告诫大家的：“报考大学，请先看清楚具体专业和合并情况，不能够单单看学校的简介，很多高校出于招生的需要，刻意隐瞒了一些事实。如果报考之前不慎重，等去了再后悔，实在令人惋惜。”

53 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 大学类别 综合性大学 ：如北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学等；
特点是历史悠久、学科门类齐全、文化底蕴深厚。 工科为主的综合性大学 ：如清华大学、上海交大、西安交大等； 特点是工科专业实力很强，但人文社会科学相对薄弱。 准综合大学 ：如科技、邮电、农业、林业、地质、财经、政法等； 特点是主体专业实力很强，行业特点明显。 师范类大学 ：如北师大、华东师大、华中师大、陕西师大等； 特点是教学水平、科研实力超过准综合性大学。 专业院校：如医学院、艺术学院、体育学院、公安、军事学院等 特点是专业性强，培养目标明确。

54 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 带“中国”字样的高校不一定在北京，如： 中国计量学院和中国美术学院在杭州、
大学类别 办学地址 4、摸清高校底细 带“中国”字样的高校不一定在北京，如： 中国计量学院和中国美术学院在杭州、 中国矿业大学在徐州、 中国地质大学分北京和武汉两校区、 中国海洋大学在青岛；

55 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 高校改名要注意： 大学类别 办学地址 上海水产大学 上海海洋大学 莱阳农学院 青岛农业大学
平顶山工学院 河南城建学院 涪陵师范学院 长江师范学院 烟台师范学院 鲁东大学 雁北师范学院 山西大同大学 沙洋师范高等专科学校 荆楚理工学院

56 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 大学类别 办学地址 办学类型 办学类型主要了解是公办、民办高等学校或独立学院。
前年四川一位理科考生，高考成绩478分，高出三本控制线(455分)23分。被录取到西安的一所本科院校，但上学后不久就以“学校属民办院校”的理由向学校提出了退学的申请，但学校以“理由不充分”而没有批准其退学申请，因为学校在《招生章程》中已经明确了学校属于民办高校。

57 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 大学类别 办学地址 办学类型 办学层次 学校是属于本科还是专科、是部委属院校还是地方院校
是否是 “985工程”高校”或 “211工程”院校。

58 “985工程”高校 排在前9位的是官方明确指出的创建世界一流大学的高校。清华、北大、人大、中国科技大、南京大学、复旦大学、上海交大、西安交大、浙江大学。 哈尔滨工业大学、南开大学、天津大学、东南大学、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、湖南大学、中国海洋大学、中南大学、吉林大学、北京理工大学、大连理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、电子科技大学、四川大学、华南理工大学、中山大学、兰州大学、东北大学、西北工业大学、同济大学、北京师范大学、中国农业大学、国防科技大学、中央民族大学、华东师范大学、西北农林科技大学

59 “211工程”高校 误解一：名牌大学都是“211工程” 高校 误解二：全国重点大学都是“211工程”高校
名牌大学不属于“211工程”的主要有：北京第二外国语学院、首都医科大学、华东政法学院、广东外语外贸大学、东北财经大学、中国音乐学院、中国美术学院、北京电影学院和北京舞蹈学院等。 误解二：全国重点大学都是“211工程”高校 事实上有近1/5的“211工程”都是地方所属的重点院校 ，各种势力影响如学生就业、知名度认可等也都是局限于本省。 误解三：部委属院校都是“211工程”高校 目前，各部委属院校不是“211工程”的有：外交学院、国际关系学院、中国青年政治学院、中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中央司法警官学院、西南民族大学等。 误解四：本科第一批都是“211工程”高校

60 知彼—家长的责任 二、摸信息 4、摸清高校底细 大学类别 办学地址 办学类型 办学层次 学校是属于本科还是专科、是部委属院校还是地方院校
是否是 “985工程”高校”或 “211工程”院校。 教育部直属高校 自主选拔录取试点高校 中国科学院和国防科工委及国家民委所属重点高校 有的高校属于“复合型层次”，如四川农业大学，为教育部直属的重点院校，但并不只在本科一批中招生，本科二批和专科都有招生的专业，西南科技大学虽然按“归属”来说是一所本科二批院校，但招生中既有本科一批的专业也有本科二批的专业，还有专科的专业。

61 1999-2008中国部分高考状元就读大学 1 385 2 255 3 18 4 16 5 9 7 8 10 名次 学校名称 所在地区
就读状元人数 1 北京大学 北京 385 2 清华大学 255 3 香港大学 香港 18 4 复旦大学 上海 16 5 香港科技大学 9 中国人民大学 7 香港中文大学 8 上海交通大学 中山大学 广州 10 南京大学 江苏 中国科技大学 合肥 武汉大学 湖北

62 知彼—家长的责任 二、摸信息 5、详察专业门类 （1）本科专业目录 理 科 文 科 学科 门类 11个 理 学 工 农 医 哲 经 济 法
理 科 文 科 学科 门类 11个 理 学 工 农 医 哲 经 济 法 教 育 管 文 历 史 学科类 71个 16 21 7 8 1 5 2 4 专业 258种 30 70 3 12 9 18 66

63 知彼—家长的责任 二、摸信息 5、详察专业门类 （2）相关专业的实质性内涵
热能与动力工程专业 锅炉专业 信息资源管理系 图书馆系 能源工程 石油勘探 机械维修 机械自动化 在填报高考志愿时，要详细了解专业的实质性内涵、培养目标、培养要求、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节，就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等等。

64 知彼—家长的责任 二、摸信息 5、详察专业门类 （2）相关专业的实质性内涵
有一些看着很像亲兄弟的专业，有可能完全不搭界，考生选择的时候要擦亮眼睛。 计算机科学与技术 电子信息科学与技术 主要培养从事计算机软件、硬件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。 主要培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术与获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法 环境科学与环境工程

65 知彼—家长的责任 二、摸信息 5、详察专业门类 （2）相关专业的实质性内涵
有一些看着很像亲兄弟的专业，有可能完全不搭界，考生选择的时候要擦亮眼睛。 生物技术 生物科学 汉语言文学 汉语言 环境科学 环境工程 公共事业管理 行政管理

66 拥有国家特色专业的二本院校 安徽理工大学 弹药工程与爆炸技术 上海海洋大学 海洋渔业科学与技术 哈尔滨商业大学 商品学 山东农业大学
植物科学与技术 温州医学院 眼视光学

67 知彼—家长的责任 二、摸信息 5、详察专业门类 09年各专业大类 毕业生就业率排名 （3）目前大学各专 业的就业情况 专业大类 就业率
（3）目前大学各专 业的就业情况 专业大类 就业率 月均收入 工学 90 % 2208 管理学 89 % 2160 经济学 88 % 2266 历史学 87 % 2053 农学 1807 文学 86 % 2138 理学 84 % 2068 教育学 1968 医学 82 % 1710 法学 79 % 2010 哲学 76 % 2112

68 09年就业率排名 靠前的专业小类（文） 09年就业率排名 靠前的专业小类 （理） 专业小类 就业率 月均收入 财务会计教育 94% 2210 法语 93% 4043 会计学 2111 学前教育 1597 工程管理 2153 朝鲜语 2647 护理学 92 % 1889 财务管理 2341 人力资源管理 2156 城市规划 2462 物流管理 2321 审计学 91 % 2362 保险、德语 2779 专业小类 就业率 月均收入 石油工程 99 % 3399 工程造价 1949 金属材料工程 96 % 2120 航海技术 3600 过程装备与 控制工程 2266 油气储运工程 95 % 2622 给水排水工程 2088 农业机械化 及其自动化 1866 轮机工程 3220 建筑环境与 设备工程 2163 土木工程 2194

69 2009年高失业风险型专业 法学 国际经济与贸易 英语 计算机科学与技术 电子信息工程 工商管理 汉语言文学、电子信息工程、会计学、
中医学、音乐表演、运动训练 根据麦可思分别对44.5万、44.4万中国2007、2008届 大学毕业生的调查数据计算

70 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 1、找准两个定位是重点 （1）对自身高考竞争力进行多层次、全方位的定位
高考前预估定位：依据高三的大考成绩在年级的排名位置 高考后估分定位：依据高考预估分数 适当修正后定位 公布分数线后定位：依据高考分所在批次定位 （2）立足于国家未来经济发展对人才需求的方向定位 根据社会发展目标和国家重大战略举措，选择自己适合进入的行业，确定自己学习的专业。 根据自己中学阶段的学科成绩和兴趣，选择适合的专业。

71 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业

72 正确处理学校与专业的关系，首选专业的理由
第一，降低风险，做到保险。 第二，办学特色、品牌专业。 第三，选择专业就是选择就业。 第四，靠专业打天下。 第五，没有面包的时候面包是最重要的。 第六，关于专业的风险及调换。 首选学校的风险在于能否进校的风险，首选专业的风险在于能否就业的风险，属于出校的风险，故而要小得多。 有许多学校都明文规定可以转专业，但是可以转不等于一定能够转，尤其是不等于人人都能够转。

73 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业 （2）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业

74 今后几年的就业趋势及专业选择 1、按照“十一·五”规划选专业。 （1）电子信息制造业：重点培育光电通信、无线通信、高性能计算及网络设备等
（2）生物产业：重点发展生物医药、生物农业、生物能源、生物制造。 （3）航空航天产业：发展新支线飞机、大型飞机、直升机和先进发动机、机载设备，发展通信、导航、遥感等卫星及其应用 。 （4）新材料产业 ：重点发展特种功能材料、高性能结构材料、纳米材料、复合材料、环保节能材料

75 今后几年的就业趋势及专业选择 2、按照“国家重点领域紧缺人才培养工作意见”选专业 （教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、科技部、国资委等六部委就今后一段时期加强国家重点领域紧缺人才培养工作提出意见。 国家重点领域12类紧缺人才: 农业、林业、水利、气象、地质、矿业、石油天然气、核工业、软件、微电子、动漫、现代服务业。

76 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业 （2）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业
（3）正确处理热门专业与冷门专业的关系 （4）正确处理招多与招少的关系

77 正确处理招多与招少的关系 一般情况来说，本地院校招生计划较多，而外地招生计划较少，因此招多招少的关系，实质上基本是本地院校与外地院校的关系。
外地院校单个招生量较小，但总和加起来并不少，关键是外地院校的招生专业是非常丰富的，它可以满足许多考生的专业需求 。 谨慎把握“大小年”、“三角年”，风险与机会同在。一般来说，招生人数太少的较难于把握，因为有的院校一共就招几个人，多一人与少一人报考差别就很大 ，要慎之又慎，切不可有丝毫的疏忽大意 。

78 湖北近几年高考报考出现怪现象 09年武大和华科的理科投档线分别是593分和590分。 由于填报人数少，许多名牌大学的投档线都很低。 理科一本线540，南京大学只有565分、重庆大学573分、山东大学574分、华东师范大学540分、上海财经大学542分、中山大学541分、华南理工大学541分、中国矿业大学546分。 主要原因是考生志愿“疯狂扎堆”引起的。

79 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业 （2）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业
（3）正确处理热门专业与冷门专业的关系 （4）正确处理招多与招少的关系 （5）正确处理批次与批次之间的关系

80 特别提醒： 北京物资学院、北京信息工程学院、北方工业大学、东北财经大学、上海金融学院等。
第一，有些二本院校的录取分大多在一本控制线之上，对这些学校的考量不能简单按二本院校对待。 北京物资学院、北京信息工程学院、北方工业大学、东北财经大学、上海金融学院等。 第二，名牌大学并不是每个专业都是名牌，而是各有特色。 人大文科偏强理科稍弱，北京有几所大学理科(计算机、通信工程等)都比之不差，但录取分却比人大要低很多。 第三，填平行志愿比填第一志愿还难。因为有许多高校招收平行志愿时设有级差，一般为40分，有的高达80分。 必须将招生章程看个清清楚楚，弄个明明白白，才可填报。

81 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业 （2）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业
（3）正确处理热门专业与冷门专业的关系 （4）正确处理招多与招少的关系 （5）正确处理批次与批次之间的关系 （6）正确处理同批次第一志愿与平行志愿之间的关系

82 正确处理同批次第一志愿与平行志愿之间的关系
1、慎重填报第一志愿 。 两个层次：一是每一录取批次有一个选择院校的第一志愿，二是每个院校的专业选择中有一个第一志愿。 2、拉开平行志愿与第一志愿 “梯度” 作为平行志愿的条件：所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足，至少在前一年的第一志愿投档不足或严重不足，或者能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。 所选院校的专业与专业之间也应保持一定的梯度。

83 策略—家长当好参谋 三、讲技巧 2、正确处理七大关系 （1）正确处理学校与专业的关系，首选专业 （2）正确处理兴趣与就业的关系，首选就业
（3）正确处理热门专业与冷门专业的关系 （4）正确处理招多与招少的关系 （5）正确处理批次与批次之间的关系 （6）正确处理同批次第一志愿与平行志愿之间的关系 （7）正确处理发达地区院校与欠发达地区院校的关系 增大保险系数（保底学校、服从调剂）

84 如何指导学生填报志愿 3、讲技巧 1、盘家底 2、摸信息 三招 谢谢各位家长光临 欢迎提出宝贵意见