Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

奇妙的身體 複雜的人體 小學四年級下學期 單元名稱:電腦在教學上的應用 作者:弘幗英、唐家碧、王偉文 導師姓名:黎耀志導師.

Similar presentations


Presentation on theme: "奇妙的身體 複雜的人體 小學四年級下學期 單元名稱:電腦在教學上的應用 作者:弘幗英、唐家碧、王偉文 導師姓名:黎耀志導師."— Presentation transcript:

1 奇妙的身體 複雜的人體 小學四年級下學期 單元名稱:電腦在教學上的應用 作者:弘幗英、唐家碧、王偉文 導師姓名:黎耀志導師

2 教學目標 1. 學生能夠說出人體內各種器官 的名稱 2. 學生能夠說出各種器官的功能 3. 學生能夠說出腦和其他器官的 關係

3 人體內的重要器官及其功能 腦部和其他器官的關係 考考你 離開

4 人體重要的器官 鼻腔 脊髓 食道 口腔 氣管 小腸 大腸 回主目錄 肛門

5 腦的功能 腦分為大腦、小腦、延髓三部分。眼、耳、口、鼻等感覺器官得到的信息,都由神經傳到腦部,由腦把信息分析,然後指揮其他器官,作出反應。
回上頁

6 脊髓的功能 脊髓和腦部連在一起,除了傳導信息外,倘若遇到意外的刺激,它還可以直接指揮肌肉,進行反射動作而把刺激轉報大腦。 回上頁

7 心臟的功能 心臟位於胸腔內,心臟的肌肉不停地收縮和放鬆,像泵一樣把血液經血管推送至身體各部分,然後血液又會經其他血管送回心臟去。 回上頁

8 肝的功能 肝-調節血液內的血糖水平;製造膽汁來幫助小腸消化食物;清除身體的毒素;分解無用的紅血球細胞;和貯藏身體需要的營養,如鐵質及維生素等。 回上頁

9 鼻腔的功能 鼻腔內的鼻毛和黏液能隔濾空氣中的微塵及病菌。 回上頁

10 肺的功能 肺部負責進行氣體交換,吸收氧,排出二氧化碳。 回上頁

11 氣管的功能 氣管負責輸送空氣進出肺部。 回上頁

12 口腔的功能 口腔裡的唾液線會分泌唾液,把食物中的澱粉分解成簡單的醣類。 回上頁 口腔

13 食道的功能 連接口腔和胃,只要有食物和水進來,它的肌肉就會不停收縮蠕動,把食物和水送進胃裡。 回上頁 食道

14 胃的功能 胃是消化道中最有彈性的部分,胃液和食物會攪拌在一起,再分解食物中的蛋白質。 回上頁

15 小腸的功能 小腸負責使食物和消化混合,再分解食物中的醣類、蛋白質和脂肪。此時,食物中的養分已經被分解成人體能吸收的物質了。 回上頁 小腸

16 大腸的功能 大腸是人體最後一個消化器官,不過它並沒有消化的功能,只能吸收食物的水分,使小腸送下來的剩餘物質固體化,再把它們送到直腸、肛門排泄出去。 回上頁 大腸

17 肛門的功能 是排泄廢物的地方 回上頁

18 腦和其他器官的關係 回主目錄

19 腦控制消化,包括分泌唾液和胃液、令食道和腸道蠕動。
回上頁

20 腦控制呼吸。 回上頁

21 腦控制膀胱肌肉的收縮放鬆,以便把尿液排出體外。
回上頁

22 腦控制心跳。 回上頁

23 眼部接收影像信息,傳到腦部作出反應。 回上頁

24 腦控制尿液的形成;當腦察覺到體內的水份不足,便會控制腎吸回多些水份。
回上頁

25 考考你 請與同學討論以下的問題: 1.口腔裏的唾液線會分泌什麼呢? 唾液 2.食物經過小腸之後會到什麼器官? 大腸
3.鼻腔內的鼻毛和黏液能隔濾什麼? 微塵及病菌 回上頁

26 再見

27 學生: 弘幗英( ) 唐家碧( ) 王偉文( )


Download ppt "奇妙的身體 複雜的人體 小學四年級下學期 單元名稱:電腦在教學上的應用 作者:弘幗英、唐家碧、王偉文 導師姓名:黎耀志導師."

Similar presentations


Ads by Google