親密關係 張德勝教授 2011/12/06 Week 12.

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1 親密關係 張德勝教授 2011/12/06 Week 12

2 討論第十八週的的課程如何安排 第十七週 期末面談: 晚上（1/10, 1/11 ,1/12,1/16 )晚上6:00 ~8:00 早上（1/17 )早上9:00~12:00 地點: 教育學院B417 德勝老師研究室 期末報告 1/3:10組報告 1/10:4組報告 期末展覽 1/10報告完全班至圖書館展覽學習檔案與茶會，下學期請各位學生至B321辦公室拿回學習檔案。 有老師拜託問卷調查

3 親密關係 親密關係無關乎性別~只要是兩個人~就有可能建立起親密關係!

4 Q&A (1)處女情節、女生可以主動嗎? (2)為什麼男老女少被祝福，而女老男少 被吹哨？ (3)您贊成婚前性行為嗎？
(4)為什麼避孕是女人的事情？

5 從親密關係 永遠的好朋友 壹、親密關係 貳、親密關係中的責任 餘ppt如光碟

6 壹、親密關係 一、親密關係的意義與對人類的重要性 　　(一)親密關係的意義 　　(二)親密關係的重要性 二、什麼人和你有親密關係 課目錄

7 (一)親密關係的意義 1.人際交往進入「強烈依賴」階段。 2.可以和對方分享內心最深處的「核心資料」， 了解彼此的內心世界。
　了解彼此的內心世界。 3.一種高度依賴的關係。 相互依賴理論 BACK

8 (二)親密關係的重要性 1.人類是社會化動物，生活在群體中，並渴 望與他人建立關係。 2.藉由與他人的接觸，更加了解自我，並產 生自我意識。
　望與他人建立關係。 2.藉由與他人的接觸，更加了解自我，並產 　生自我意識。 BACK 馬斯洛需求層級

9 (二)親密愛人：關懷、激情、親密、依賴、坦
(一)家人至親：人類的天性。 (二)親密愛人：關懷、激情、親密、依賴、坦 　　　　　　　 承與信任的承諾。 (三)知己好友：一種親密、關懷的關係與態度， 　　　　　　　 包含互惠互信尊重忠誠與包容。 (四)寵物與我：一種沒有名利與地位競爭利害 　　　　　　　 的關係。 BACK

10 貳、親密關係中的責任 一、親密關係中的情感與依賴 二、親密關係的衝突轉變 (一)愛與溝通建立良好的親子關係 (二)親密愛人的歡喜與哀愁
　　(一)愛與溝通建立良好的親子關係 　　(二)親密愛人的歡喜與哀愁 　　(三)知己好友的黏與連 二、親密關係的衝突轉變 　　(一)親密關係的衝突 　　(二)親密關係的轉變與結束 　　(三)拒絕親密關係的暴力傷害 課目錄

11 (一)愛與溝通建立良好親子關係 1.人際關係源於嬰兒時期與母親的互動。 2.親子關係必然是長輩與晚輩關係。
3.「愛」與「溝通」是維繫親子關係最好 　的方法。 BACK

12 (二)親密愛人的歡喜與憂愁 1.愛情是什麼？ 佛洛姆：「是希望和另一個人完全融為一體的欲 望」。 魯賓：是一個人對另一個人的某種特殊想法與態
　望」。 魯賓：是一個人對另一個人的某種特殊想法與態 度，是親密關係的最深層次。 史坦柏格的「愛情三角理論」：愛情應包含三種 成分，親密、激情、承諾。 2.親密愛人的關係： 　(1)是持續不斷發展的過程。 　(2)結婚除了強烈的情愛，更是一種決心、判斷 　　與承諾。 愛情三角理論 BACK

13 (三)知己好友的黏與連 「相交滿天下，知己有幾人。」 知己好友應該是：「有點黏又不會太黏」！ 朋友之間應是： 1.志同道合的交往。
2.彼此應保持生活空間，及 　和其他朋友交往的權利。 伏爾泰：「人世間所有的榮 　華富貴，不如一個好朋友。」 BACK

14 (一)親密關係的衝突(Ⅰ) 1.親密關係中的衝突 原因：個別差異以及外在環境的影響。 正面影響：帶來緊張、振奮，進而達到觀
　念的澄清，更能了解彼此，關係更為深入。 負面影響：敵意的對立、爭吵、互不相讓、不相往來，甚至形同陌路。 下一頁

15 (一)親密關係的衝突(Ⅱ) 2.妥善處理人際衝突： 了解衝突的原因：冷靜思考問題的癥結，尋 求雙贏方式解決。
　求雙贏方式解決。 評估解決的方法：經由理性溝通討論， 評估 　解決方法的利弊與可行性。 尋求他人的協助：由雙方都能信任的公正第 　三者居中協調。 BACK

16 (二)親密關係的轉變與結束(Ⅰ) 1.親密關係的轉變－當分手來臨時： 原因：年齡、個性、教育程度、價值觀的差 異。
情緒反應：焦慮、憂鬱、憤怒。 健康的分手：幫助提升個人建立良好人際關 係的能力。 不健康的分手：陷入痛苦情境，未來發展新 關係成功機率下降。 下一頁

17 (二)親密關係的轉變與結束(Ⅱ) 2.親密關係的終點－當死亡來臨時： 生離死別是人生必經的歷程。 死亡是生命的終點，也是生命發展的自然
　過程。 健康的態度：不以生喜，不以死悲。 BACK

18 (三)拒絕親密關係的暴力傷害 1.拒絕親密關係的暴力傷害： 親密關係暴力：又稱「婚姻暴力」、「婦女虐 待」、「配偶虐待」。
　待」、「配偶虐待」。 方式：身體虐待、精神虐待、言語虐待、性虐待。 2.如何保護自己並求助？ 事前謹慎觀察與選擇。 受虐時要保持冷靜、保護身體、 保留現場與證據，對外求救並報警。 事後應採必要措施：尋求親友或社服機構幫忙。 BACK

19 相互依賴理論(Ⅰ) 由社會學者Levinger和Snoek所提出的 理論，主要說明人們由偶然的互動， 發展為親密關係的歷程。 下一頁

20 相互依賴理論(Ⅱ) 發展階段 發展情形 零接觸 （zero contact） 兩個人完全不知道對方，也沒有發生任何互動，處於零接觸的階段。
知曉 （awareness） 某一方開始注意到另一方的存在，但是彼此之間並未有任何直接的接觸。 表面接觸 （surface contact） 雙方開始互動，不過此時的互動是短暫的，而且談話的內容也相當表面，是彼此互賴的開始。 相互關係 （mutuality） 當雙方的互動開始增加，彼此的關係開始發展，而且互賴程度逐漸增加，即是進入相互關係階段。相互關係是一個連續的過程，從輕微的互賴，到強烈的互賴，當共同關係的依賴程度增加時，稱為親密關係（close relationship）。 BACK

21 愛情三角理論 由社會學家史坦柏格（Robert Sternberg） 所提出，他認為愛情包括三種成分：親密
　所提出，他認為愛情包括三種成分：親密 （intimacy）、激情（passion）及承諾 （commitment）。 愛情的三角形會因其中所組成元素的增減，形狀與大小也會跟著改變。三角形的面積代表愛情的質與量，三角形愈大，愛情就愈豐富。 BACK

22 親密關係： 史坦堡（Sternberg）：從愛情的三元素定義「親密關係」是指互相扶持的情感，以及在愛情中表現溫馨的行為，包含誠實公開的溝通、分享、愉悅共處與對彼此的重視。

23 精神分析學家：沙利文（Sullivan）指出親密關係的特徵是個人對他人的需要極為敏感，亦能確認對方的個別價值。親密關係不一定要有性關係成分的存在。
羅傑茲（Rogers）：「親密關係應包括開放性的感情溝通，接受對方為有價值的個別個體且有深刻同理心的瞭解」。為了彼此有深度的參與，個人必須有勇氣表露真實的自我。

24 我希望有情人終成眷屬

25

26 自我挑戰之親密關係大檢驗 請和同組同學分享 對象 相處情形 衝突情形 改善之道 1 2 3 4 5 BACK

27 浪漫愛的迷思 社會的常規如何影響我們的感情經驗: Weedon （1987 ） :
「父權」所指的是「將女性的利益擺於男性利益之下」的一種社會文化建構男女不平等的權力關係。這種權力關係在我們的日常生活當中無所不在，如婚姻中對男女不同的角色期待、性規範的雙重標準等。

28 尋找可靠的白馬王子 異性戀的慾望法則，對男人和女人有著完全相反的影響。對男人而言是：第一，要盡量想辦法讓自己變成一個有能力、有知識、有權力、有資源、有社會地位的人。 第二、慾望那些比自己弱勢、能夠「壓得住」的女人。 女人則是：第一，要提醒自己不能太強，要在生活或工作中留下一些破綻，為男人製造展現雄風的機會。

29 異性戀的慾望法則 第三慾望那些學歷、賺錢能力、家世背景都比自己好的男人，因此，異性戀愛情裡容不下有權力、有能力的女人。
在父權架構下，異性戀愛情對男人而言，使他變為統治者，變成一個雄赳赳氣昂昂的正港男人。 異性戀愛情對女人而言，卻使她成為被統治者，變成一個小鳥依人的真正女人（張娟芬，1999 ：48-49 ）。

30 異性戀中的慾望法則（男強女弱）把這種壓迫關係浪漫化、情慾化，使的女人對於不如意的異性戀關係，有超強的忍受力，而阻礙了女人其他社會角色的發展（張娟芬，1999 ：54 ）。

31 Christian- Smith （1990 ）指出看似純真浪漫的羅曼史，背後隱藏著男女不平等的性別權力關係，因為其存在私人的感情世界中，而不易被察覺。

32 親密伴侶關係的實存vs 浪漫愛的再現 Daly 認為：當愛情一旦被剪裁、包裝成羅曼史出售，女性就很容易被愛情的幻象所蒙蔽而無法觸及它的真實面貌（刁筱華譯，1996 ：189) 黃貞蓉(2005)的研究:受「性腳本」之影響，男孩將性與愛分離，女方卻是表示要兩人相愛才能發生性關係。 媒體所呈現的「美好的性」和「現實生活中的性」是有落差的，事實上並沒有那麼浪漫。

33 羅曼史的性別迷思

34 羅曼史的性別迷思 鍾佩怡（2000 ）: 「女人以忠誠換得幸福」、「追求異性愛使女人獲得成長及社會認同」 「二元對立的性與情慾」
「被合理化的約會強暴」 以「男性眼光」為魔鏡的美貌情結

35 「浪漫愛的商品化」迷思 用消費來證明真愛、將商品包裝成情愛的象徵。
「愛情」成為新興的消費、休閒文化，也間接成就了一系列的「愛情產業」一包括婚紗照、喜餅、鑽戒等。 「花錢買芳心」就成為人們親密關係中重要的成分與儀式。(游美惠、林恰吟，2002)

36 羅曼史情節 「我說過，當我第三次遇見妳，我一定要得到妳的人。」
紫喧還未能細嚼他的話中話，大外套已被宋凌奪去。她驚嚷，立刻本能地將雙手抱在胸前，保護自己。「你要幹什麼？」她迅速躲向角落。 宋凌走近紫喧，不顧她拳打腳踢。他用力一扯，紫喧的衣服被扯破了… 是的，他一定要得到她。她是火焰… 《大獅子與小火焰》(夙雲，1996a，Pp

37 羅曼史情節 「停下來!」蕭沐嵐勉強找回了聲音，這突如其來的攻擊令她心生恐懼，淚水居然已凝聚在眼眶裡。「求求你停下來，我不懂……」
靳天仰聽見了她的話，也知道她在哭，但他不想停下來，不想忘卻與她肌膚相親的美好滋味，將她據為己有是此刻唯一重要的，他的腦中除此再容不下其它的事。 ……天!他怎能將她交給別人?怎麼能? 《特種情婦!?》(陳美琳，1997，Pp88-90

38 「不要這樣!」聲音已充分顯示出她(何憐幽)的認輸與軟弱。
……我說過，妳是我的女人。」…「如果錢能衡量一切，我願意破例花錢買女人!但，在開價之前，妳得讓我明自妳的價值，衣服脫掉。」最後四個字輕得像呢喃，語氣卻沈重得讓人明自那是違抗不得的命令。而且他的眼神冷硬又鄙夷，以召妓的面孔看待她。 她面如白紙……。他，王競堯，伸出一隻手。……他一把扯開她制服的前襟，五顆薄弱的白扣子掉在大理石地板上四分五裂，露出了她雪自的襯衣與大片白裡透紅的肩頸肌膚!他是個野獸! ---- 引自《嬰粟的情人》(席絹，1995，Pp33-35)

39 羅曼史情節討論 在以上小說情節中，男主角之所以這樣對待女主角，是因為「他很愛她」，你同意這種看法嗎?

40 很多羅曼史情節中，男性常以霸道、命令、強勢的語言和作風對待女人，甚至侵犯她的身體，然而小說的文字總是將其美化成是浪漫的愛情，但實際上，這樣的霸道強勢卻是一種不尊重女性的行為。
良好的情愛互動應該是平等真誠的，而不是某方擁有主控權，對另一方加以控制，況且任何人都不該假借「愛」的名義，行傷害他人之實。

41 請從以上的段落中，找出隱含性別歧視的語言或文字，用心想想看，這些偏見藏在哪裡? 

42 「得到她」、「將她據為己有」，都是一種隱含性別歧視的語言。
女人並非物品，沒有什麼「得到」或「佔據」可言。 然而，在我們的社會中，總不時聽到這一類的語言，譬如說，「征服女人」、「她是我的人」，這些語言實際上都有將女人矮化或物化之嫌。

43 常見的親密關係問題 1.是愛還是騷擾：『愛情』是雙方你情我願下的產物，如果只是單方面的一廂情願，就不叫愛情那 叫『騷擾』。
　叫『騷擾』。 2.是愛我還是需要我：著名的心理學家弗格姆(E.Fromm)在他的名著(愛的藝術)中有這麼一句名言：不成熟的愛是「因為我需要你，所以我愛你」，而成熟的愛是「因為我愛你，所以我需要 　你」。 3.是愛還是剝奪：相愛是一種愉悅甜美的經驗，而 　不是互相剝削的債務。

44 性自主權 一、親密伴侶之閒是否願意發生性行為: 她/他對於任何一個步驟，都應該有決 定「要」與「不要」的權利(蘇芋玲2001b)
「好女孩」與「壞女孩」的刻板思維，影響兩人的親密關係。

45 親密關係中的性自主 二、性行為過程中的協商能力 黃貞蓉(2005):
在性行為的過程中，女性並不是享受性的那一方，，為了男方的愉悅和尊嚴，女方會選擇獨自承受不舒服，不願意主動溝通。 大部分年輕女性仍缺乏能力去與伴侶協商性愉悅(蔡明璋譯，2002).

46 親密關係中的身體自主與性自主 一個人的身體自主權在何種範圍應該獲得尊重？ 如果將兩性/親密關係，按其接觸程度區分為1到10 十級 如圖示：
0____1____2____3____4____5____6____7____8____9____10 認識 約會 牽手 親吻 愛撫 性交 一個人的身體自主權在何種範圍應該獲得尊重？

47 親密關係中的身體自主與性自主 如果一方與對方牽手，對方卻以為這表示可以親嘴；或一方只答應單獨至對方住處約會，對方卻將之詮釋為同意發生性行為。許多關於性的衝突，甚至約會強暴，經常發生於雙方對這些過程與同意程度的誤解或誤判。 也就是說，同意和對方外出，並不表示對方可以親嘴；願意和他親嘴，也不表示同意發生性關係。 需要學習：細緻地看待性、充分表達，以及 尊重對方的意願。

48 女性在面對親密接觸時，可能有以下的情形:
1.她真的不要，也說了「不」。 2.不置可否 3.一律說不 4.欲拒還迎 S.她真的想要，而且還說了「要」。

49 充滿壓力的情慾關係 在愛情關係的親密行為中，女性對性常面臨一種矛盾的感受，一方面身體的親密接觸滿足了女性對親密的渴望。
父權文化對女性的性操弄，使得女性面對性時常伴隨著焦慮與煎熬，導致女性對情慾/身體的疏離。

50 充滿壓力的情慾關係 女人學習到的性知識是：性是危險的，因為它會破壞名聲，因為它可能導致懷孕，所以必須加以控制。
女人與自身的性/身體疏離，女人不敢擁抱性/身體，不能大方坦然的享受它（游美惠，1999a ：452 ）。

51 充滿壓力的情慾關係 在愛情關係中，女性在面對與男友的親密行為時，會有所遲疑，處在「要」與「不要」之間的掙扎，是擔心可能隨之而來的社會壓力。
這種做愛的社會壓力通常只會加諸在女性身上。 許多女孩認為，性行為主要是用來吸引和留住男朋友的方法；一個女孩從事性行為應該只限於為了滿足男朋友的需求，而不是為了自己（危芷芬/陳瑞雲譯1996 ： ）。

52 充滿壓力的情慾關係 在婚前性行為的關係中，女性也多半是處於被動的地位，基於男朋友的要求或期待，而答應與對方有更進一步的性接觸（何春蕤，1998 ；黃羨斐，2000 ）。 婚前性行為中，女性是處於服務男性的角色上，以自己在性行為上的付出，來換取對方的愛或關心。

53 主題2-約會暴力與分手暴力 羅燦煐(1999)指出「約會強暴」是泛指約會行為中， 一方在違反對方自由意願或意志下，所從事具有威
脅性與傷害性的的性愛行為，而通常這些事件發生 後也較少受到社會大眾重視。 張小虹(1998)指出愛情當中常有「自我邊界不確定」 與「互為主體性」不被重視的文化情境，讓『妳是 我的 』的獨佔方式成為親密關係的互動模式，以至 於在親密關係中經常發生暴力事件。

54 社會實況(1)：放無薪假 小心家暴跟著來 無薪假衝擊就業市場，亦可能引發家庭關係 緊張，由於經濟因素、失業問題向來是家庭
暴力的重要引爆點之一，勞工放無薪假與家 人相處時間增長，原有的家暴案施暴頻率有 可能也會增加。 無薪假暴增！ 48家5021人

55 社會實況(2)：同居與同志也適用家暴法 同志和同居者都可納入家暴保護範圍，立法 院目前已三讀通過家庭暴力防治法修正案，
包括沒有結婚的男女同居關係或同志，也可 適用家暴法，擴大保護令保護對象。此外， 為強化家暴事件通報機制與處理，修正案明 定相關業務執行人員如接獲家暴訊息，應在 二十四小時內報知當地主管機關立即處理。 資料來源：自由時報電子報

56 社會實況(3)：『危險情人』與『分手暴力』!
自殺、殉情、潑硫酸、情殺等『分手暴力』事件頻傳，熱戀 中的男女往往忽略如何觀察自己心儀的對象是否是『危險情 人』，而一頭栽進未來可能會遭遇『分手暴力』的未知風險 中。先前白曉燕案獲判無罪的關係人張智輝女友遭其殺害事 件，就是分手談判破裂慘遭情殺的典型個案，如果能在交往 中小心觀察，委婉、漸進式疏遠的分手，應該可以避免生命 遭受威脅甚至喪命的分手暴力事件。

57 相關新聞報導： 三角戀引殺機 洪曉慧狠殺同窗 分手情殺！台中殺女友 運屍200公里自首 同志情殺2死 殺22刀跳樓亡
分手情殺！台中殺女友　運屍200公里自首 同志情殺2死 殺22刀跳樓亡 闖醫院砍殺色狼 情侶殉情1死1命危 情殺下毒害4死 起訴求處死刑或無期

58 常見的親密關係問題 1.是愛還是騷擾：『愛情』是雙方你情我願下的產物，如果只是單方面的一廂情願，就不叫愛情那 叫『騷擾』。
　叫『騷擾』。 2.是愛我還是需要我：著名的心理學家弗格姆(E.Fromm)在他的名著(愛的藝術)中有這麼一句名言：不成熟的愛是「因為我需要你，所以我愛你」，而成熟的愛是「因為我愛你，所以我需要 　你」。 3.是愛還是剝奪：相愛是一種愉悅甜美的經驗，而 　不是互相剝削的債務。

59 分手四部曲－分手安全計劃 第一步：他是危險情人？－分手情人特質 想想我的另一半是個危險情人？所謂「危險情人」 ，是指：
１.性格不夠成熟、舉止衝動，對任何是常會有過度 批判的反社會人格。 ２.自我，時常堅持己見、不容易妥協、喜歡控制別 人。 ３.處事或朋友互動常用暴力解決問題，甚至被激怒 後易有攻擊行為者。 ４.平常有酗酒、吸毒或虐待小動物的習性。

60 第二步：沙盤推演！－分手角色扮演 １.想好分手的理由，理由盡量減少傷害性 ２.考慮對方的個性兩人交往的深度，對方可能的反 應等，準備好自己陳述方式、態度和理由。 ３.找朋友角色扮演，了解分手時可能會有的反應， 並討論解決策略。

61 第三步：讓對方滿意、讓自己安全－分手情境安排
１.慎選談分手的時間和地點。最好以白天為主，因為晚上 人的情緒較難控制；地點最好使是公開、安靜、明亮， 有旁人但不會干擾談話的地方。 ２.告訴他人你要談分手的『人、時、地、事、物』，及回 來時間；或者請親近的人在離地點不遠的地方等你，以 預防危險事件發生，保護雙方安全。 ３.若看見對方手拿物品、器械，切勿讓對方靠近您，並想 辦法立即呼救或離開現場，分手當天亦避免飲酒。 ４.分手談判時，千萬不要以言語或行動激怒對方，讓對方 有尊嚴的離開，有時可適時避免悲劇的發生。

62 第四步：報警、聲請保護令有必要－分手安全計畫
１.分手後讓雙方冷靜，保留一段情感的真空期，避免再有 聯繫或牽扯，也不要有財務糾紛或往來。 ２.當對方在分手後有持續的騷擾時，可舉證向警方報案， 並儘量避免單獨外出。 ３.如有曾有同居關係，亦可在傷害或騷擾時，提出保護令 申請，並且擬定分手後安全計畫或注意事項。

63 結語 親密關係是需要學習的，從性別教育的觀點 來了解親密關係，或許我們可以以更多元的 方向來思考，以不同的角度去了解，跳脫傳
統的性別框架，讓親密關係不再只限於男與 女的二元對立模式，同時也去注意親密關係 中的權力平衡與暴力議題，讓親密關係中的 每個人，都能真正的去享受兩人世界的親密。

64 結論 在浪慢愛的包裹之下，其實具體展演的常是性別權力關係的不對等，例如在約會時雙方是否同時擁有性自主、擁有追求愉悅的權力與權利。
初步的性別平等的親密關係形貌:「女性主義者想要有新的選擇:要保持單身，但不因此被人憐憫，也不被視為怪胎;想要享受婚姻的親密感，但不必為丈夫或子女而白頭偕老;想要子女也可，不要也無妨。」-(美國婦女史話)

65 兩性溝通差異

66 兩性溝通差異

67 兩性溝通差異

68 兩性溝通差異