第四章 近 代 的 衝 擊 第二節 現代化的開端.

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1 第四章 近 代 的 衝 擊 第二節 現代化的開端

2 第二節 現代化的開端 學習重點 西風東漸下的新作為 自強運動的展開與局限 變法運動的挫敗與影響 清末新政的推行 立憲風潮

3 西風東漸下的新作為 (一) 西方文化在通商口岸登陸 1.始自：鴉片戰後，開放五口通商
2.西方文化登陸→向內地擴張 A.西式銀行成立 B.基督教的傳教事業 C.教會學校的建立 D.英 漢雙語字典、報紙的出現 開放口

4 (二) 走進國際社會 1.傳統國際觀：以中國為中心─ 「藩屬」 「天朝上國」
1.傳統國際觀：以中國為中心─ 「藩屬」 「天朝上國」 2.融入國際體系 A.確立外使駐京－中 英 法《天津條約》 B.派出訪問團訪問歐美 a.同治5年 b.同治7年－以卸任美駐華公使為特使 C.正式派駐英 法公使－郭嵩濤/光緒2年

5 以蒲安臣為首的中國使團 清同治六年，卸任美國駐華公使蒲安臣 任清政府「辦理各國中外交涉事務大臣」 ，並於隔年率領中國使團出訪歐 美等國

6 3.了解當時國際體系的國際公法 A.認知有限 B.翻譯美學者惠頓(Henry Wheaton)的 《萬國公法》

7 (三)西學與西式教育的引進 1.西學的傳入 A.翻譯西書 (A)初－a.以自然科學領域為主 b.知名翻譯者：徐壽、李善蘭 (B)後－a.漸及社會人文領域 b.成就最大：嚴復 B.創辦報紙：a.在大城市中普及→使西方 知識更易深入中國人生活 b.成為影響近代中國演變的 重要因素之一

8 2. 西式教育的引進 A. 早期代表：a. 北京同文館 b. 福州船政學堂 B. 十九世紀末：西式學堂與學生的數量 大增 C

9 自強運動的展開與局限 (一) 師夷長技以制夷
1.鴉片戰後，大部分國人並未覺醒 A.魏源撰《海國圖志》 a.指出「師夷長技以制夷」的主張 b.在當時並未引人注意

10 2. 英法聯軍後推動自強運動 A. 起因： a. 地方督撫盼革新以救中國 b. 滿洲親貴感受到西方武力的強大 B. 領導人物： a
2.英法聯軍後推動自強運動 A.起因： a.地方督撫盼革新以救中國 b.滿洲親貴感受到西方武力的強大 B.領導人物： a.中央－恭親王奕訢 b.地方－曾國藩、李鴻章、 左宗棠、張之洞… C.指導原則：「師夷長技以制夷」 D.主要：a.外交機制的創設 b.軍事工業與工商業的發展

11 (二) 自強運動的分期 1.第一時期：咸豐11年~同治11年 ( 1861 ~ 1872 ) A.總理衙門－作為對外交涉、推行新政機構 B.同文館、廣方言館－培養翻譯及通使人才 C.上海、天津機器製造局－製造新式槍砲 D.福州造船廠－製造新式輪船 E.輪船招商局－發展新式航業

12 2. 第二時期：同治12年~光緒10年 ( 1873 ~ 1884 ) A. 新式國防：a. 購置軍艦 b. 建築軍港 c
2.第二時期：同治12年~光緒10年 ( ~ ) A.新式國防：a.購置軍艦 b.建築軍港 c.設立武備學堂、水師學堂 d.派遣學員往歐 美學習 B.交通建設與工商發展：a.開平礦務局 b.南、北洋電報局 c.鐵路建設

13 3. 第三時期：光緒11年~光緒20年 ( 1885 ~ 1894) A. 實業建設：a. 上海造紙廠 b. 漢陽鋼鐵廠 B海軍發展：a
3.第三時期：光緒11年~光緒20年 ( ~ ) A.實業建設：a.上海造紙廠 b.漢陽鋼鐵廠 B海軍發展：a.設立海軍事務衙門 b.北洋水師完成

14 (三) 自強運動的局限 1.局限 A.推動者認定中國文化優於西方，只 需學習西方的長技 B.清廷無資金支持改革運動 C.地方督撫為自厚實力，相互競爭 a.缺乏中央規劃 b.地方督撫缺乏西學新知 c.各地發展常相互重疊，互為抵制 D.主導者為老舊結構，無法避免貪腐 中飽惡習

15 2.正面意義 A.奠定中國日後工業化的基礎 B.培養許多新人才 C.開啟中國人的思想與觀念→留給後人 甚具參考價值的寶貴經驗

16 變法運動的挫敗與影響 (一) 變法運動的提倡 1.背景：甲午戰敗的刺激
2.有識之士主張制度上的變革 A.代表：康有為、梁啟超 B.變法理論基礎：《新學偽經考》、 《孔子改制考》 C.兩次上書： a.光緒21－「公車上書」：逢甲午戰敗 b.光緒23－痛陳變法之必要：德國占領 膠州灣後

17 (二) 百日維新 1.時間：光緒24年(1898) 2.新政內容： A.政治：a.裁汰冗官，廢閒散機關 b.鼓勵臣民上書批評時政 B.軍事：a.裁減綠營，以西法訓練軍隊 b.變更武舉，改以西洋槍砲 C.教育：a.廢八股，改試策論、時務 b.設京師大學堂，各地設中小學堂 c.辦官報、設報館及譯書局 D.經濟：a.設農工商總局 b.設鐵路礦務總局

18 3.失敗：慈禧發動戊戌政變 A.光緒皇帝被囚於瀛臺 B.康、梁逃往海外 C.「戊戌六君子」遭殺害
4.新政僅存者：京師大學堂

19 (三) 意義與影響 1.知識界開始積極思考體制外的改革─ 八國聯軍的刺激→使革命派開始受知識 菁英注意
2.政變後，清廷作風更保守，極端排外→ 招致八國聯軍 3.漢人地方大吏與清廷中央關係漸生疏離

20 清末新政的推行 ─ 庚子新政 刺激事件：庚子拳亂，引來八國聯軍 慈禧自動下詔變法：以光緒名義 陸續舉辦新政
1.改革官制：A.裁併各職權重疊的機關 B.新設商部、學部、巡警部 2.興學堂廢科舉： A.設立各級學堂 B.鼓勵公、自費留學 C.廢除科舉－光緒31/1905

21 3.編練新軍： A.編練新軍 B.中央設練兵處，各省設督練公所
4.振興實業：頒布〈礦務章程〉及〈獎勵工 商業章程〉，鼓勵民間投資 5.司法革新：由伍廷芳負責 A.編纂現行律令 B.成立新式審判廳

22 東 北 新 軍 宣統元年(1909)在奉天操練的東北新軍，服裝 與裝備均效法日軍

23 成效較為顯著之因： A. 由慈禧太后居中主持 B. 負責的官員張之洞、袁世凱行政歷練 與手腕均甚成熟 C

24 立 憲 風 潮 (一)輿論鼓吹 1.甲午戰前－已有人倡議仿行英國的君主 立憲制 2.甲午戰後－康有為倡開議院、行君民合治
1.甲午戰前－已有人倡議仿行英國的君主 立憲制 2.甲午戰後－康有為倡開議院、行君民合治 3.八國聯軍後－倡立憲運動呼聲再起 A.張謇建議張之洞奏請立憲 B.梁啟超在日本鼓吹君主立憲 4.日俄戰爭後－朝野輿論立憲日本 戰勝專制俄國

25 (二)清廷預備立憲 1.光緒31－派五大臣出國考察各國憲政 2.光緒32－宣布預備立憲
3.光緒34－頒《憲法大綱》 A.措施：a.規定預備立憲期限為九年 b.成立預備立憲機關 各省－諮議局 中央－資政院 B.立憲派對立憲大綱大失所望→進京請願： a.預備立憲期限太長 b.君權太重

26 4.宣統2年－ A.將預備立憲期限改為6年 B.請願代表堅持隔年即召開國會，留京 不去→清廷下令將請願代表押解回籍
5.宣統3年－ A .措施：a.裁撤內閣、軍機處 b.成立「責任內閣」－被譏為 「皇族內閣」 B.立憲派大失所望→轉而支持武昌革命

27 清代中央政治組織結構圖