济南的冬天 老舍 制作：郑国彪.

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1 济南的冬天 老舍 制作：郑国彪

2 作者简介 生字词语 课文朗读 文章结构 练习一 练习二

3 老舍(1899～1966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新文化运动中，开始用白话创作。
作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，收在《老舍文集》里。 本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。

4 ★预习检查： 1、标出下列红色字的读音，再读一读。 济南 救济 围了一个圈 羊圈 着落 看着 薄雪 薄弱
济南 救济 围了一个圈 羊圈 着落 看着 薄雪 薄弱 看护 看着 贮蓄 储蓄 2、将对应的词义用线连起来。 北平 英国首都，多雾。 伦敦 即现在的北京。 设若 很明亮的天气。 响亮的天气 假如。 髻（ jì ） 这里的意思是清净。 看护妇 当时护士的俗称。 贮蓄 清澈明净。 空灵 存放、储藏。 澄清 在头顶或脑后束起来的头发。 （jĭ） （jì） （quān） （juàn） （zhuó） （zhe） （báo） （bó） （kān） （kàn） （zhù） （chŭ）

5 1、济南的天气怎样？课文怎样描写济南的天气 ？
2、济南这样的天气缘于什么样的地形特点？ 3、课文分别描写了怎样的山景？ 4、作者写济南的山是按照什么顺序来写的？ 5、济南的水有何特点？

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7 听录音朗读，把握全文。 1 2 3 4 5 6 由里到外 绿 澄清 空灵的蓝水晶 北平 济南 （无风声） 温晴
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。 宝地 1 济南的天气 第（ ）段 济南的山 第（ ）段 济南的水 第（ ）段 结尾点题 第（ ）段 伦敦 济南 （响晴） 1、济南的天气怎样？第1段是用怎样的方式描写济南的天气的 ？ 2、济南这样的天气缘于什么样的地形特点？ （对比） 热带 济南 （温晴） 阳光朗照下 的山 由里到外 2 3 4 3、第2、3、4自然段分别描写了怎样的山？填空。 4、作者写济南的山是按照什么顺序来写的？ 薄雪覆盖下 城外远处 5 绿 澄清 空灵的蓝水晶 5、济南的水有何特点？ 6

8 找出你认为写得好的句子，读一读，并说说好在哪里。
本文许多优美生动的句子写得精妙，在于作者运用了生动的比喻、拟人等修辞手法。比喻使句子生动形象，而拟人则赋予景物以人的感情，作者的深厚感情无不通过这些手法加以体现。此外，由景物而产生丰富的联想，也是作者写作手法中值得称颂的。

9 (一)给下列加点词注音。 A．着急( ) 着落( ) B．薄雪( ) 刻薄( ) C．暖和( ) 应和( ) D．黄晕( ) 头晕( ) (二)文章开头用了三组对比： ___________和___________ ； ___________和___________； ___________和___________ 。这三组对比突出___________________。 zháo zhuó báo bó huo hè yùn yūn 北平的寒 济南的暖 伦敦的暗 济南的明 热带的热 济南的温 温晴

10 堂上练习 用本节课所学的方法，阅读文段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。看吧，（ ）的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（ ）全白了，给蓝天镶上一道银边。（ ）上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在（ ）上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1、按课文内容填空。 2、这段话按照从 到 的顺序描写了薄雪覆盖下的山的美景。 3、这段文字写得很美，主要原因就在于作者运用了生动的修辞手法，结合丰富的联想，虚实结合，如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”试从文中再举两例。 山上 山尖 山坡 山腰 高 低

11 作业 1、试用本堂课所学的方法分析课文第5自然段。 （1）本段的写作顺序是：从（ ）到（ ）。
（1）本段的写作顺序是：从（ ）到（ ）。 （2）找出本自然段中的比喻句和拟人句，并说说好在哪里。 2、学习本文有顺序地介绍景物和运用生动的修辞、丰富的联想描写景物的方法，描绘一下自己家乡的冬天。