小班「小手練功夫」 主題課程回顧與分享 103/12/01 — 104/01/23.

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1 小班「小手練功夫」 主題課程回顧與分享 103/12/01 — 104/01/23

2 設計的目的 對小班的孩子來說，在「身體扭一扭」主體裡，我們主要培養孩子的大肌肉身體動作能力，接下來在這「小手練功夫」的主題裡，透過提供生活中簡單易取得的、常接觸的美勞素材，如蠟筆、水彩、紙、麵土、陶土等，讓孩子們有更多動手操作和探索不同素材的機會。 一方面鍛鍊小肌肉操作的能力和技巧，一方面增進使用各種工具的能力，同時，也讓孩子將自己獨特的藝術點子融入作品中，讓小手練出好功夫，玩出各種不同類型的創意來！

3 課程目標 1.熟悉各種用具的操作動作，進行創造性活動 2.享受探索各種藝術媒介的樂趣

4 一、我的蠟筆 首先登場的是「蠟筆」，你知道這種筆可以變很多種的魔術！它可以
用筆尖、側邊、兩種顏色混合、用手塗抹、加上水彩..等技巧，一起來動手 體驗蠟筆各種不同的效果。 當老師在課堂示範各種技巧的過程中，台下的孩子不時發出驚呼聲：「哇 ~是細細的線！現在變成很粗的胖胖線、咦！還可以把兩種顏色塗在一起， 藍色加上黃色就變成綠色了耶！好好玩~等一下我也要來畫。」 介紹後的美勞角，孩子個個拿起蠟筆躍躍欲試，當圖畫紙上出現不同的 效果後，端看他們滿足開心驚奇的表情，說明了：畫畫是件讓自己快樂無憂 的事。來吧！跟著孩子的小手，一起體驗這最單純的快樂。

5 我的蠟筆

6 我的蠟筆

7 我的蠟筆

8 二、水彩畫 對小班孩子較少畫水彩的經驗，老師給孩子大大的紙，和各種不同的工具，過程中，除了顏料的混色體驗，也練習運用海綿、 叉子、罐子、刷子等工具來作畫，變成一幅有趣又美麗的水彩畫。

9 水彩畫

10 水彩畫

11 水彩角 教室中有個「水彩角」，很受孩子們的歡迎，就連積木角的常客，也常來此光顧！ 家長們也可以讓孩子在家玩水彩，不用擔心把環境弄髒，只要準備適當的工具、服裝，或是在家中的浴室，畫完用水沖洗即可清潔乾淨。水彩這素材可是千變萬化的好遊戲喔~

12 孩子可以恣意揮灑、體驗顏色的變化，每個人都可以是個小畫家。

13 將各種不同的素材黏貼在中間挖空的紙盤上，就是美麗又特別的聖誕圈
三、聖誕圈 將各種不同的素材黏貼在中間挖空的紙盤上，就是美麗又特別的聖誕圈

14 聖誕圈

15 四、土的探索 1.麵土:運用麵粉、橄欖油、食鹽、食用色素，把這些材料全部加入後攪拌，一團自製黏土就此誕生。 2.陶土 3.湯圓 4.餅乾

16 麵土製作方式 ＊材料： ＊作法： 低筋麵粉2杯、鹽1杯、水1/2杯 、沙拉油1大匙、食用色素酌量 1.將麵粉、鹽、水和沙拉油混合攪拌均
勻、搓揉成麵糰。 2.取適量麵糰捏揉成碗狀，滴入喜歡的 顏色色素即成為彩色麵土。 3.將麵土以保鮮膜包好裝進夾鏈袋中冷 藏，可保存約三個星期。

17 麵土 運用拍、壓、搓、揉、捏…等技巧來創作。

18 麵土

19 小蛇 雪人 Elsa公主

20 陶土 和麵土有點不同，陶土有點冰冰的、黑黑的，較硬需要較多力氣， 所以這次來挑戰的小孩較少，所以我們下學期還要繼續練習喔!!

21 搓湯圓 冬至到了，我們也自己來搓湯圓吧!

22 搓湯圓 搓完湯圓就馬上來煮紅豆湯圓當作午餐後甜湯，孩子都很喜歡，建議在家也可以試試看喔!!

23 鬆餅粉小餅乾 可以吃的麵土，做起來更加開心認真!

24 五、報紙遊戲 報紙可以怎麼玩？怎麼變？ 運用創意的聯想與動手來改變， 將報紙揉、摺、撕、捲等技巧來創作作品。

25 報紙-想像遊戲變變變 一張報紙可以變成什麼呢? 可以當披風、帽子、….

26 摺報紙 報紙對摺、對摺、再對摺，在音樂停了以後，孩子要想辦法站在摺好報紙上。不但訓練小肌肉動作能力，也考驗大肌肉動作能力。

27 撕報紙 嘗試將報紙撕成一條條， 一小段、一小段的

28 報紙想像遊戲~下雨了 將撕碎的報紙往上撒，彷彿就像天空下雨了! 可以讓孩子開心恣意的玩樂

29 把碎紙收集起來，揉成一團小紙球，再來一起比賽投球，看誰可以投得很遠
揉報紙~揉成小球 把碎紙收集起來，揉成一團小紙球，再來一起比賽投球，看誰可以投得很遠

30 六、剪剪紙 利用「魔術剪刀」的故事，知道剪刀是紙的魔術師，把紙摺成長方形、正方形，再剪幾刀，會變出什麼新奇圖案呢，我們一起動手來玩剪紙遊戲。

31 1. 剪窗花 過年快到了，讓孩子拿色紙摺一摺，剪幾刀就變成美麗的窗花

32 剪窗花

33 2.舞獅製作 1.練習沿直線剪出長條

34 舞獅製作 2.將剪下的長條紙黏貼在圓盤上當作獅子的鬃毛 3.再於紙盤上畫上五官，就完成可愛的舞獅

35 七、邀請神秘客~懷霈阿公寫春聯 邀請書法大師-懐霈阿公來教大家寫春聯，用心的阿公示範”羊”年的羊字不同的寫法給孩子看

36 寫春聯 不一樣的新體驗，個個躍躍欲試，認真的模樣，真像個小小書法家。

37 謝謝大家觀賞! 請給這些很棒的孩子掌聲鼓勵， 希望他們可以持續用自己的雙手 創作出世界上最美好的畫面。 現在就換你們大手牽小手 一起來練功夫囉!