異數第三章─天才的迷思Ｉ.

異數第三章─天才的迷思Ｉ

如果你碰到一群聰明的孩子，比較他們智商高低，根本沒有意義。
如果你碰到一群聰明的孩子，比較他們智商高低，根本沒有意義。

無與倫比的頭腦節目主持人薩吉特問：「你認為要成為我們節目的勝利者，智商非得像你這麼高才行嗎？」藍根：「其實智商高不見得能為益智
問題加分，反倒可能變成障礙。」聰明的人懂得見好就收

致力研究天才智商與教育程度越高，或許以後能賺更多的錢，但這不是絕對的。成功與智商的關聯是有限的

瑞文氏圖形推理測驗

成功與智商的關聯藍根的智商比愛因斯坦高出３０％，並不表示他的聰明才智比愛因斯坦多出三成。我們只能說就思考艱難的物理問題而言，他們兩個都有足夠的能力。

名校不是成就的保證並非哈佛的每一個學生都比紐約市立學院的學生來得聰明，紐約市立學院也可能產生諾貝爾獎得主。

豐富的心靈智商不是越高越好，只要達到一定的門檻就好。就像打籃球，身高達到一定的水準之後就要注意其他方面。擴散式測驗
請列出下列兩種物品的用途１磚塊　　　２毛毯

結論盲點在於把焦點放在他們的聰明才智上儘管智商超群聰明絕頂，我們還是不會知道他未來是否成為一個成功的人才智和成就沒有絕對的關係

資料來源異數：超凡與平凡的界線在哪裡？ (廖月娟翻譯，時報出版)

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