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第3节 人体的激素调节.

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1 第3节 人体的激素调节

2 1.你在看到蛇或受到惊吓后,身体会不由自主地产生哪些变化?你能控制这些变化吗?
2.身体的种种变化,除了与神经调节有关,还与哪种调节有关?

3 第3节 人体的激素调节

4 1、说出人体内分泌腺的种类和它们所分泌的激素。 2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状
学习目标: 1、说出人体内分泌腺的种类和它们所分泌的激素。 2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状

5 学习任务一:观察人体主要的内分泌腺 观察P50图16-16讨论: 1.人体内分泌系统主要有哪些内分泌腺? 这些腺体的主要功能是什么? 2.男性与女性的内分泌腺在组成上有什么不同

6 人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸

7 人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸

8 人体主要的内分泌腺: 垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(卵巢、睾丸) . 人体的各种内分泌腺组成人体的 内分泌系统 .

9 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例
导管 毛细血管 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺 甲状腺、垂体、 胰岛

10 学习任务二:激素的调节作用 1、阅读P51资料分析,讨论人患糖尿病的原因。 2、阅读P52,什么是激素?它们有什么共同特点? 3、人体有哪些常见的激素?分别有什么作用?分泌异常时会导致人体哪些症状

11 糖尿病患者 患者常出现“三多一少”的现象:多食、多饮、多尿 ;体重减少; 同时出现糖尿现象

12 资料分析 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,再将切除的胰腺移植到狗的腹部皮下,尿液中葡萄糖消失。 推断:糖尿病与 有关。
推断:糖尿病与 有关。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 推断:糖尿病和 细胞有关 胰腺 胰岛

13 胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。
实验三:给患糖尿病的狗注射健康狗的胰岛细胞提取液,狗的糖尿病症状得到控制。 此实验说明:糖尿病和 有关 胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。 胰岛素

14 由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质,叫激素。
你认为激素的定义是什么呢?

15 激素----由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。
激素----由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。 特点: 含量少,作用大 功能: 调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动。

16 生长迟缓,身体矮小,智力正常。 幼年时生长激素分泌过少 侏儒症

17 生长发育过度,身高多在2m左右。 幼年时生长激素分泌过多 巨人症

18 如果成年时生长激素分泌过多: 肢端肥大症

19 身体矮小,有智力障碍,言语不清,生殖器官发育不全。
呆小症 幼年时甲状腺激素分泌过少

20 如果成年时甲状腺激素分泌过多: 甲状腺功能亢进症(甲亢) 食量大,身体却消瘦,易激动,甲状腺肿大,眼球突出。

21 甲状腺肿大(大脖子病) 缺碘 碘是合成甲状腺激素的主要原料,当饮食中缺碘时,会使甲状腺激素合成的数量减少,引起甲状腺增生,肿大。若孕妇体内缺碘,影响胎儿正常的生长发育及神经系统的发育,使其成年后患呆小症。

22 ·食用加碘食盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等,可防治“大脖子病” 。
缺碘会导致甲状腺肿大 思考: 如何防治这些疾病? ·食用加碘食盐以及常吃含碘的食物,如海带、紫菜等,可防治“大脖子病” 。 ·保证充足的睡眠,对青少年的生长发育有好处。

23

24 协调统一体内各项生命活动和适应外界环境。
思考: 当你遇到危险情况时,你会感到心怦怦直跳。这是为什么? 刺激 危险情景 神经系统 大脑皮质兴奋 相应的神经 分泌较多的肾上腺素 心跳加快血压升高 刺激肾上腺 总结:人体通过神经调节和激素调节来 协调统一体内各项生命活动和适应外界环境。


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