十二年國民基本教育- 103年中投區適性入學講綱

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1 十二年國民基本教育- 103年中投區適性入學講綱
十二年國教宣導團 宣講講師：市立大里高中 秘書 謝序昌

2 ◎103學年度入學方式示意圖 高中、高職、五專多元入學管道 免試 入學 申請入學 甄選入學 登記分發 入學 現行 免試入學 103 學年度起
(五專申請抽籤) 甄選入學 登記分發 入學 現行 免試入學 考試分發 入學 103 學年度起 特色招生 2 2 2

3 簡報大綱 中投區志願選填方式的改變 103年適性入學重要日程 適性入學宣導網站 103年國中教育會考 中投區適性入學管道 五專適性入學管道
職業學校群科簡介 2017/3/4

4 中投區免試入學作業要點 志願選填方式已改變: 改為校科同分(連續選填同校不同科為同一志願序級分)

5 現志願選填(連續選填同校任一科者皆同一志願積分)
志願數 志願序 志願 群科 志願積分 1 市立大里高中 學術群 30 2 國立台中家商,外語科 外語群 29 3 國立○○高工,製圖科 機械群 28 4 國立○○高工,板金科 5 國立中興高中 27 6 國立南投高中,機械科 26 7 國立○○高工,機械科 25 8 國立○○高工,化工科 化工群 9 國立埔里高工,電機科 電機電子群 24 10 國立○○高工,資訊科 23

6 現志願選填(可能的志願選填) 志願數 志願序 志願 群科 志願積分 1 市立大里高中 學術群 30 2 國立台中家商,外語科 外語群 29
國立○○高工,製圖科 機械群 28 4 國立○○高工,板金科 5 國立○○高工,機械科 6 國立○○高工,化工科 化工群 7 國立○○高工,資訊科 電機電子群 8 國立中興高中 27 9 國立南投高中,機械科 26 10 國立埔里高工,電機科 25

7 103年適性入學重要日程

8 高級中等教育階段入學管道辦理流程圖 國中在學階段 三、四、五月 國中學生 國中適性輔導 國中教學正常化 及學力品質確保 國中教育會考
特色招生 術科測驗 國中教育會考 （5/17-5/18） 身心障礙學生就學輔導 國中提供學生升學輔導建議 音樂、美術 舞蹈、戲劇 藝術才能班 體育班 科學班 特色招生高職甄選入學 六月 ( 可 同 時 報 名 ， 但 錄 取 後 擇 一 校 報 到 ) 五專免試入學 (北中南可各 報名一所學校) 高中、高職免試入學 (先技優生甄審、再一般生免試入學) 特色招生 甄選入學 Y 錄取 錄取 Y 報到入學 報到入學 (可 同 時 報 名，但 錄 取 後 擇 一 校 報 到) N N 認證優質的高中、高職及五專方能申辦特色招生 特色招生 學科測驗 特色招生 學科測驗 七月 五專免試入學 （第二次） 特色招生 考試分發入學 高中高職免試入學 （第二次） 填寫特色招生考試分發入學志願卡 錄取 錄取 報到入學 報到入學

9 藝才班術科測驗報名 特色招生高職甄選入學報名 體育班術科測驗報名 國中教育會考國中集體報名 體育班術科測驗 寄發國中教育會考准考證
3月份 3 一 藝才班術科測驗報名 特色招生高職甄選入學報名 4 二 5 三 6 四 7 五 13 國中教育會考國中集體報名 14 15 六 4月份 11 寄發國中教育會考准考證 12 戲劇班術科測驗 美術班術科測驗 日 … 19 舞蹈班術科測驗 音樂班術科測驗 20 26 特色招生高職甄選入學測驗 27 … 5月份 1 四 體育班術科測驗報名 2 五 10 六 體育班術科測驗 11 日 12 一 體育班放榜 17 國中教育會考 18 9 9 9 9

10 網路開放查詢高中職特色招生考試分發入學測驗成績 寄發高中職特色招生考試分發入學測驗成績單
6 月 份 5 四 開放國中教育會考成績網路查詢 五 寄發國中教育會考成績單 各校直升入學放榜 7 六 各校直升入學報到 … 11 三 高中職第一次免試入學國中集體報名 特色招生甄選入學報名 12 20 高中職第一次免試入學放榜 特色招生高職甄選入學放榜截止 23 一 高中職第一次免試入學報到 特色招生高職甄選入學報到 27 特色招生考試分發入學報名 7月份 7 一 寄發高中職特色招生考試分發入學准考證 12 六 高中職特色招生考試分發入學測驗 13 日 24 四 網路開放查詢高中職特色招生考試分發入學測驗成績 25 五 寄發高中職特色招生考試分發入學測驗成績單 30 三 高中職特色招生考試分發入學繳交志願卡 8月份 4 高中職特色招生考試分發入學放榜 5 二 高中職特色招生考試發分入學報到 … 9 高中職第二次免試入學報名截止日 14 高中職第二次免試入學放榜截止日

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12 適性入學宣導網站 新增手機APP功能

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14 臺中市十二年國民基本教育推動專區

15 國中教育會考 承辦學校：國立臺中二中 台中市北區英士路109號 04-2202-1521轉123、125
影片

16 報名費用 國民中學應屆畢業生：一律免收報名費
非應屆國民中學畢業生及其他特殊情形考生：酌收報名費（費用標準由「國中教育會考全國試務委員會」精算後報部，核定後公布） 報名費 國民中學應屆畢業生：一律免費。 非應屆國民中學畢業生及其他特殊情形考生：酌收報名費。（費用標準由「國中教育會考試務委員會」精算後報部，核定後公布） 16

17 考試科目 包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗 各考試科目之題型以選擇題為主，非選擇題為輔 103學年度僅調整數學科及英語科。
數學科增加非選擇題型的試題 英語科加考聽力（3選1選擇題） 其餘科目暫維持4選1的選擇題型 考試科目 教育會考包含國文（含寫作測驗）、數學、英語、社會、自然等科，除國文與寫作測驗同屬語文學習領域本國語文（國語文）外，各科不跨學習領域，皆以「課程綱要」為命題依據，寫作測驗需參酌部分國小階段寫作能力指標。各考試科目之題型以選擇題為主，非選擇題為輔。103學年度僅調整數學科及英語科。 教育會考的數學科依據課程綱要內涵，增加非選擇題型的試題，藉此評量國中生的數學溝通能力，期能更全面地了解學生的數學能力表現，有助於學校教師的教學；英語科加考聽力測驗則有助於提昇評量效度，亦對國中英語教育產生正面影響。其餘科目暫維持4選1的選擇題型，表2為各考試科目之時間、題數與其命題依據。 17

18 考試科目、時間及題數 考試科目 時間 題數 國文 70分鐘 45~50題 英語 80分鐘 60~75題(聽力20~30題；閱讀40~45題)
數學 27~33題(選擇題25~30題；非選擇題2~3題) 社會 60~70題 自然 50~60題 寫作測驗 50分鐘 1題 註：英語科聽力題及數學科非選擇題，在103年不納入成績計算，104年起正式採計。

19 考試科目及時間表 日期 時間 測驗日期 5月17日(六) 5月18日(日) 8:40－9:50 自然 社會 10:50－12:10
10:50-11:05 英語(聽力) 11:10-12:10 英語(閱讀) 數學 14:10－15:20 國文 16:20－17:10 寫作測驗

20 能力等級與加註標示 能力等級 加註標示 標示說明 精熟(A) A++ 精熟等級前25% A+ 精熟等級前26%～50% A 基礎(B)
基礎等級前25% B+ 基礎等級前26%～50% B 待加強(C) C

21 中投區主要入學管道

22 103學年度中投區適性入學管道 免試入學 校內直升入學 技優生甄審 單獨招生(含園區生) 特色招生 甄選入學 藝才班 體育班 科學班
考試分發入學 身心障礙適性輔導安置 其他 實用技能學程 建教合作班 體育績優

23 直升入學 直升入學之超額比序項目依中投區高中高職免試入學超額比序項目規定辦理。 志願序積分 30分 就近入學積分 10分 扶助弱勢積分 3分
多元學習表現積分 均衡學習 12分 德行表現 5分 無記過紀錄 6分 獎勵紀錄 4分 教育會考表現積分

24 第一、二次免試入學 承辦學校：國立埔里高工 南投縣埔里鎮中山路一段435號 049-9298-2225

25 中投區103學年度免試入學網址

26 免試入學作業程序 各高中職及五專皆須辦理免試入學 採線上報名並兼採繳交書面報名表件方式 先免試再特招 第一階段免試與特招(甄選入學)
第二階段特招(考試分發) 第二階段免試登記 不訂定報名條件（門檻） 各高中職及五專不採計國中在校學科成績 1.入學方式辦理順序:免試入學作業分兩階段辦理，採全區聯合方式辦理 2.非本區各公私立國民中學畢業生，但具以下四種特殊情形且未參加他區免試入學之學生，經本區高中高職免試入學委員會審核通過者得參加本區免試入學： (一)學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區，未設置 學生適性選擇之高中職課程群別或產業特殊需求類 科者。 (二)學生因搬家遷徙至本區居住者（檢附具體證明文件) (三)學生在國中階段跨區就學，但未遷移戶籍，擬申請 返回在本區戶籍所在地就讀高中職者（檢附具體證 明文件）。 (四)其他特殊因素(由本區高中高職免試入學委員會審查) 學籍所在免試就學區入學 學生參加就讀或畢業之國中學籍所在免試就學區為原則 26

27 免試入學作業程序 未超額則全額錄取，超額則比序錄取 當登記人數未超過招生學校之名額時，全額錄取。
當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額，依本區免試入學超額比序項目積分對照表進行比序。 27

28 第一、二次免試入學 第1次網路 志願選填 第2次網路志願選填 志願選填時間: 103年06月05日(星期四)上午8:00 至
103年06月09日(星期一)中午12:00 第1次網路 志願選填 103年08月02日(星期六)上午8:00 103年08月06日(星期三)中午12:00 第2次網路志願選填

29 網址http：//12basic.plvs.ntct.edu.tw/ (確定列印後僅可查詢選填情形，無法修改)
第一、二次免試入學 志願選填方式: 規定時間內網路選填 第一次6/5~6/9 第二次8/2~8/6 網址http：//12basic.plvs.ntct.edu.tw/ 志願確定後送出，列印成紙本志願選填表 (確定列印後僅可查詢選填情形，無法修改) 學生及家長簽名確認 (志願數至多選填50個)

30 第一、二次免試入學 變更就學區 條　　件 搬家遷徙 返回原戶籍所在地就讀。 就讀區內未設置之課程群別或產業特殊需求類科。 特殊理由。 影片

31 第一、二次免試入學 申請日期 結果通知 變更就學區 第一次免試入學：103年05月05日(星期一)~05月09日(星期五)
第二次免試入學：103年06月30日(星期一)~07月04日(星期五) 結果通知 第一次免試入學： 103年05月21日(星期三)前 第二次免試入學： 103年07月16日(星期三)前

32 志願序 超額比序 就近入學 扶助弱勢 中投區免試入學超額比序項目積分 上限30分 符合中投區免試就學區者10分 上限10分
第1志願30分 第2志願29分 第3志願28分 第4志願27分 第5志願26分 第6志願25分 第7志願24分 第8志願23分 第9志願22分 第10志願21分 第11志願20分 第12志願19分 第13志願18分 第14志願17分 第15志願16分 第16志願至第30志願 得15至0分 第31志願至第50志願 皆得0分 就近入學 上限10分 符合中投區免試就學區者10分 符合中投區共同就學區者10分 扶助弱勢 上限3分 符合偏遠地區者1分（國中三年就讀偏遠地區學校） 符合中低收入戶者1分 符合低收入戶者2分 該志願序校科同分。（連續選填該校者皆為同一志願積分） 32

33 多元學習表現 教育會考表現 總分 100分 均衡 學習 德行 表現 無記過 紀錄 獎勵 健體、藝文、綜合三領域五學期平均成績達60分
上限12分 健體、藝文、綜合三領域五學期平均成績達60分 (含)以上者。每一領域可得4分。 100學年度入學之國一學生，在103學年度時只採計國二上、國二下、國三上三個學期；101學年度(含)以後入學新生，採計國中前五個學期。 德行 表現 上限5分 社團(2分)、服務學習(3分) 1.由國中認證。 2.任一學期參加一項校內社團者給1分。 3.任一學期累積校內服務學習滿6小時者給1分。 無記過 紀錄 上限6分 無處分紀錄及銷過後無懲處紀錄者6分； 銷過後無小過(含)以上紀錄者3分。 1.依銷過後計算。2.100學年度入學之國一學生，在103學年度時只採計國二上、國二下、國三上三個學期；101學年度(含)以後入學新生，採計國中前五個學期。。 獎勵 上限4分 大功每支3分；小功每支1分；嘉獎每支0.5分。 採計國中前五個學期。 教育會考表現 上限30分 「精熟」者每科得6分；「基礎」者每科得4分； 「待加強」者每科得2分。 會考總積分相同時，得就寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然依序進行比序。 總分 100分 33

34 志願序積分+就近入學積分+扶助弱勢積分+多元學習表現績分+教育會考表現積分
第一、二次免試入學 超額比序及分發作業範例 免試入學總積分 志願序積分+就近入學積分+扶助弱勢積分+多元學習表現績分+教育會考表現積分 比序開始 志願序積分 1.連續選填同校不同科者皆為同一志願序積分 2.第1~30 志願序，每一個志願序差一分。 3.第31~50 志願序不計分。 就近入學積分 1.國中三年皆就讀偏遠地區學校者1 分，偏遠地區學校係報准主管機關核備有案者。 2.低收入戶(2 分)，中低收入戶(1 分)係領有鄉、鎮、市、區公所證明文件者。 扶助弱勢積分

35 第一、二次免試入學 超額比序及分發作業範例 多元學習表現積分 獎勵紀錄 均衡學習 德行表現 無記過紀錄 教育會考表現積分 寫作 測驗 國文科
均衡學習、獎勵記錄採計到國三上學期 德行表現、無記過紀錄採計到 前 多元學習表現 獎勵紀錄 均衡學習 德行表現 無記過紀錄 教育會考表現積分 寫作 測驗 國文科 數學科 英語科 社會科 自然科

36 第一、二次免試入學 超額比序及分發作業範例
會考成績等級標示總累積 國文科 成績標示 數學科 成績標示 英語科 成績標示 社會科 成績標示 自然科 成績標示 情境一、 5科精熟 (4A++1A) > (3A ++ 2A+) > (3A ++ 2A) > (2A ++ 3A+) 情境二、 4科精熟 (4A ++ 1B+) > (3A ++ 1A1B ++) > (4A+ 1B ++) 情境三、 3科精熟 (3A ++ 2B) > (2A ++ 1A+2B) > (1A++ 2A+2B ++) 情境四、(5A) > (4A ++1B ++) → 5科精熟 > 4科精熟

37 如果總積分相同的比序： 1.甲:國數英社自為A、A、A、A、A 作文5級分 乙:國數英社自為A++、A++、A++、A++、A++
作文4級分 則甲先錄取！ 2.甲:國數英社自為B、A、A、A、A 乙:國數英社自為A++、A++、B、A++、A++ 37

38 如果總積分相同的比序： 3.甲:國數英社自為A、A、B、A、A 作文5級分 乙:國數英社自為B、A++、A++、A++、A++ 則甲先錄取！
38

39 比序舉例： 1.甲:會考5科都精熟 + A學校填第4志願序 =30+27=57分 乙:會考4科精熟+1科基礎 + A學校填第1志願序
=6x4+1x4+30=58分 2.甲:會考5科都精熟 + B學校填第22志願序 =30+9=39分 乙:會考5科都待加強 + B學校填第1志願序 =5x2+30=40分 39

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41 志願選填試探與輔導系統規劃架構 志願選填輔導 志願選填試探系統 志願序填報 超額檢視 學生登入 各區免試入學超額比序項目 高中職五專免試名額
高中職五專學校介紹 高中職五專課程介紹 高中職五專群、科介紹 超額檢視 志願序填報 志願選填輔導 學生登入 國中生涯輔導紀錄手冊 1.性向測驗 2.興趣測驗 3.其他測驗 4.生涯發展規劃書 各區免試入學超額比序項目 學校導師輔導教師及家長 縣市教育局處(輔諮中心)

42 特殊身分學生名額處理 外加名額 各 入 學 管 道 外加名額 2% 影片

43 入學方式—特種身份 身心障礙學生 原住民 入學管道與優待方式 1.入學管道：適性輔導安置、免試入學 及特色招生。
2.名額：各校一般生招生名額外加2%為限。 3.加分：參加特色招生，成績總分加25%。 原住民 1.入學管道：免試入學及特色招生。 3.加分：參加特色招生，成績總分加10%或 35%。

44 特殊身分學生名額處理 外加名額、加分

45 http:// www.tcfsh.tc.edu.tw
特色招生-考試分發入學 承辦學校：國立臺中一中 404 台中市北區育才街2號 轉203

46 特色招生-考試分發入學 2017/3/4 影片

47 特色招生-考試分發入學 辦理方式 測驗內容 辦理時程 錄取方式 以學科考試為主 中投區以聯合招生方式辦理
含國文、英文、數學、社會、自然、寫作 委託師大心測中心辦理測驗命題工作 測驗內容 7月12日~13日辦理學科考試 7月26日~27日繳交志願卡辦理分發作業 辦理時程 以考試成績及學生志願作為分發入學依據 各校得依發展特色擇科採計測驗或加權計分 錄取方式 2017/3/4

48 第一次免試入學已完成錄取報到者須備放棄聲明書 電腦分發依據：考科分數依各校加權條件計分後總分
特色招生-考試分發入學 注意事項 第一次免試入學已完成錄取報到者須備放棄聲明書 可跨區報名，但僅能擇一區考試分發 可填48個志願數 電腦分發依據：考科分數依各校加權條件計分後總分

49 特色招生考試科目及時間表 日期 時間 測驗日期 7月12日(六) 7月13日(日) 8:40－9:40 英語 自然 10:40－12:00
數學 社會 (10:40~11:40) 14:10－15:10 國文(一) 閱讀理解 16:10－17:00 國文(二) 語文表達

50 ．國文科閱讀理解測驗 ．國文科語文表達測驗 ．英語科 ．數學科（含非選擇題型） ．社會科 ．自然科
103年12年國教特色招生 招生區 基北區、桃園區、竹苗區、中投區、彰化區、嘉義區、臺南區及高雄區，共8區 【註】 除嘉義區以外，其餘7區委託臺師大心測中心命題 考科 ．國文（閱讀理解）：考試時間60分鐘；34～38題 ．國文（語文表達）：考試時間50分鐘；1題 ．英語：考試時間60分鐘；33～37題 ．數學：考試時間80分鐘；選擇題25～30題、非選擇題2～3題 ．社會：考試時間60分鐘；45～49題 ．自然：考試時間60分鐘；39～43題 【註】 ．基北區考三科：國文（閱讀理解）、數學、英語 ．其餘各區考六科：國文（閱讀理解）、國文（語文表達）、英語、數學、社會、自然 考科例題 ．國文科閱讀理解測驗 ．國文科語文表達測驗 ．英語科 ．數學科（含非選擇題型） ．社會科 ．自然科  分數計算 除了語文表達採六級分、換算分數12分，其他五科每科50分。 基北區特招總分150分，其他六區總分262分。

51 中投區特色招生…3348人=>8.37% 臺中一中660名 臺中高工342名 臺中女中525名 興大附農 58名 興大附中160名 臺中家商266名 文華高中320名 大甲高工 38名 臺中二中160名 同德家商 48名 忠明高中 90名 惠文高中120名 西苑高中 90名 東山高中 30名 市立大里 80名 中科實中 60名 清水高中 40名 大甲高中 35名 中興高中 80名 暨大附中 76名 竹山高中 40名 明道中學 30名

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54 中投區103學年度特色招生

55 藝才班(音樂班、美術班、舞蹈班、戲劇班) 體育班、高職職業類科、科學班
特色招生-甄選入學 藝才班(音樂班、美術班、舞蹈班、戲劇班) 體育班、高職職業類科、科學班

56 特色招生-甄選入學 2017/3/4

57 科學班(國立臺中一中) 辦理學校

58 科學班(國立臺中一中) 重要日程 工作事項及進度 工作日期 國中承辦人說明會 2.19.(三) 家長說明會 2.23.(日) 報名暨資格審查
3.5~7.(三~五) 辦理科學能力檢定 3.15.(六) 辦理科學實作 3.22、23.(六、日) 科學班放榜 3.31.(一) 正取生報到 4.11.(五) 已報到正取生聲明放棄錄取資格 4.14.(一) 備取生依序遞補報到 4.15.(二) 已報到備取生聲明放棄錄取資格 4.16.(三)

59 科學班(國立臺中一中) 報名費與報名方式

60 科學班(國立臺中一中) 錄取名額 依總成績高低錄取正取生30名(含直接錄取名額)，備取10名，男女兼收

61 特色招生-藝才班甄選入學 辦理方式 測驗內容 辦理時程 錄取方式 以術科考試或能力檢定為主 學校得選擇單招或聯合數校辦理
術科考試依特色課程內容，設計考科數目及加權計分 測驗內容 教育會考前辦理術科考試 每年6月與免試入學同時辦理 辦理時程 以術科考試及學生志願作為錄取依據，得參採國中教育會考作為入學門檻 錄取方式 2017/3/4 影片

62 藝才班甄選入學聯合招生區 北區 北區 北區 桃園區 中區 中區 南區 南區 南區 音樂班 美術班 舞蹈班

63 各校實際招生名額請詳閱各類各區之招生簡章
藝才班各類各區招生名額 藝才班別 北區 中區 南區 桃園區 獨招 合計 音樂班科 14校 420人 6校 180人 5校 150人 3校 90人 28校 840人 美術班科 14校 475人 7校 195人 7校 210人 4校 120人 4校 120人 36校 1120人 舞蹈班科 5校 150人 4校 120人 2校 80人 11校 350人 戲劇班 1校 30人 1校 30人 合計 2340 各校實際招生名額請詳閱各類各區之招生簡章

64 藝才班各類各區承辦學校

65 藝才班甄選入學術科測驗科目 音樂類 術科測驗成績 科目 滿分 加權 採計方式 主修 100 ×5.0 副修 ×2.0 聽寫 ×1.0
樂理與基礎和聲 視唱 術科加權後滿分 (甄選總成績) 1000 聽寫 視唱 副修 主修 樂理 基礎和聲

66 藝才班甄選入學術科測驗科目 素描 水墨 水彩 書法 美術類 水彩 術科測驗成績 科目 滿分 加權 採計方式 素描 100 ×4.0 水彩
×2.5 水墨 書法 ×1.0 術科加權後滿分 (甄選總成績) 1000 素描 水墨 水彩 書法 水彩

67 藝才班甄選入學術科測驗科目 舞蹈類 芭蕾 中國舞 現代舞 即興 與創作 術科測驗成績 科目 滿分 加權 採計方式 芭蕾 100 ×1.0
即興與創作 術科加權後滿分 (甄選總成績) 400 芭蕾 中國舞 現代舞 即興 與創作

68 實用技能(班)學程 建教合作班 體育績優獨招、甄審、甄試
其他入學管道 實用技能(班)學程 建教合作班 體育績優獨招、甄審、甄試

69 103學年度五專適性入學管道 免試入學、特色招生-考試分發入學

70 五專招生學校-校校有特色 ◎校校提供免試入學名額： 1.五專招生學校現有42校， 總招生名額20306名。 2.每校均提供免試入學招生
　1.五專招生學校現有42校， 　總招生名額20306名。 2.每校均提供免試入學招生 名額，103學年度預計提 供約1萬5,000名。 ◎五專學制特色： 1.類科多元 　2.強調「務實致用」 　3.兼顧升學與就業 　4.定期評鑑，確保品質 70

71 五專第1次免試入學 適合對象 招生名額 實施範圍 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
北、中、南三區五專聯合免試入學總招生名額共20,306名 招生名額 分北、中、南3區，不限原就讀國中地點，皆可向北、中、南區招生委員會報名 各區限擇一五專招生學校提出申請 實施範圍 2017/3/4

72 五專第1次免試入學 報名方式 報名日期 實施範圍 可採國中集體報名或個別報名 103年6月9日(一)~6月13日(五)
分北、中、南3區辦理招生作業 擇定一所欲就讀五專招生學校，向該校所屬該區招生委員會辦理報名 僅得就各區招生學校擇一校報名，可同時向北、中、南3區招生委員會報名 僅能擇一招生學校參加現場登記分發報到 實施範圍 2017/3/4

73 考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到 五專招生學校寄發免試入學現場登記分發通知單 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
五專第1次免試入學流程圖 考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到 103年6月21日(六) 五專招生學校寄發免試入學現場登記分發通知單 103年6月17日(二) 第1次免試入學報名 103年6月9日(一)~6月13日(五) 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者 2017/3/4

74 五專免試入學成績採計說明 五專免試入學超額比序總積分滿分50分，共採計7個主項目，各項目說明如下: 多元學習表現 技藝優良 弱勢身分
比序項目 比序內容 積分上限 多元學習表現 包含競賽、服務學習、日常生活表現評量、體適能等分項 16 技藝優良 技藝教育課程成績 3 弱勢身分 具低收入戶、中低收入戶、直系血親尊親屬支領失業給付或特殊境遇家庭子女身分者 2 均衡學習 健康與體育、藝術與人文、綜合活動三大學習領域成績 6 適性輔導 國中學生生涯輔導紀錄手冊中「生涯發展規劃書」之師長綜合意見 國中教育會考 國文、英語、數學、自然、社會5科成績等級 15 其他 由各五專學校依學校發展需求訂定之 5

75 五專免試入學招生委員會網站 北區五專聯合免試入學招生委員會 蘭陽技術學院 http://enter5.fit.edu.tw/
蘭陽技術學院 中區五專聯合免試入學招生委員會 仁德醫護管理專科學校 南區五專聯合免試入學招生委員會 樹人醫護管理專科學校 2017/3/4

76 五專特色招生考試分發入學 適合對象 招生名額 實施範圍 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
取得基北區、桃連區、竹苗區、中投區、彰化區、臺南區、高雄區等任一招生區辦理之特色招生考試成績 適合對象 聯合特色招生考試分發入學 總招生名額共340名 招生名額 不限原就讀國中地點 向103學年度五專聯合特色招生考試分發入學委員會報名 實施範圍 2017/3/4

77 五專特色招生考試分發入學 2017/3/4

78 考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到 招生學校寄發特色招生考試分發入學現場登記分發通知單 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者
五專特色招生入學流程圖 考生依通知單指定地點參加現場登記分發報到 103年8月2日 (六) 招生學校寄發特色招生考試分發入學現場登記分發通知單 103年8月1日(五) 特色招生考試分發入學報名 103年7月25日(五)~7月28(一) 公私立國民中學應屆、非應屆畢業生或具同等學力者 2017/3/4

79 五專特色招生考試分發入學招生一覽表 分區 招生學校 招生名額 文藻外語大學 雙外語跨領域國際專業人才菁英班 50 國立臺中科技大學
資訊應用菁英班 創意商品設計菁英班 40 國立臺北商業技術學院 企業管理菁英班 國際貿易科 企業管理科 應用外語科 2017/3/4

80 五專第2次免試入學 2017/3/4

81 高中及技職升學進路分析圖 學術研究 為導向 應用科學研究與務實致用為導向

82 普通教育體系 技職教育體系 大學研究所 科技大學、技術學院研究所 大學 科技大學、 技術學院 大學部四年制 (四技) 大學教育 二年制
科技大學、技術學院大學部二年制(二技) 大學教育 二年制 (二專) 專科學校及技術學院、科技大學附設專科部 五年制 (五專) 專 科 教 育 中等教育 高中 綜合高中 高職 國 民 中 學

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84 貼心提醒 ◆同中有異？異中求同？ 不同群科的相同特質 科別 資料處理科 資 訊 科 相異
資 訊 科 相異 偏向商用資料之處理，套裝軟體運用。需學習商管群專業及電子商務資料庫 偏向電腦軟體設計，需學習電機電子群專業、電腦程式語言及硬體 相似 都與電腦程式、資料庫、網路相關。

85 選擇高中或職業類科的原因 目前：興趣、學習成就、延續學習、未來出路、家庭需求、其他。 未來：升學、就業或獨立自主。
誰的選擇：是師長的選擇、同儕影響？還是自己想要的？ 選擇有興趣的，求學或工作就一定快樂？ 是對的選擇？還是合適的選擇？

86 貼心提醒 親子、親師間多溝通，別先入為主 多問、多看、多觀察 適合自己的科 vs 讀得來的科 現在的選擇不代表未來就受侷限了
志願選填時: 親子、親師間多溝通，別先入為主 多問、多看、多觀察 適合自己的科 vs 讀得來的科 現在的選擇不代表未來就受侷限了 我一定要唸什麼？或 我可以唸什麼？或 只要不是什麼就好？

87 貼心提醒 志願選填時: 同校不同科連續填同分 高職校科志願要集中 志願多填 87

88 真的是孩子要的嗎？ 曾經喜歡？現在喜歡（特別有興趣） 有這方面專長 被引導出來的專長或興趣 被隱藏的專長或興趣

89 高中(每學期) 高職(每學期) 免學費補助金額 家戶年所得 公立 私立 高一 148萬以上 不補助 5400 22530 148萬以下 6240 22800 高二 高三 16500

90 教育的新時代來臨 因為台灣說起來自然資源不多、但是天然災害不少，因此人力的培育工作刻不容緩
工作？ 未來 人口老化 少子化 因為台灣說起來自然資源不多、但是天然災害不少，因此人力的培育工作刻不容緩 如果我們再用過去舊時代的思維教育孩子去面對未來不可知的世代 60％的工作都還未出現！比起單純知識灌輸， 更重要的是應變能力與創造力的培養 90

91 選你所適、愛你所選 成就每一個孩子 十二年國民基本教育-入學方式 核心精神：
十二年國民基本教育-入學方式 核心精神： 選你所適、愛你所選 成就每一個孩子 1.法律依據：國民教育法第1條：國民教育依中華民國憲法第一百五十八條之規定，以養成德、智、體、群 、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。 2. 適性入學，落實『德智體群美五育均衡發展』 91 91

92 對未來工作的想像… 「世界上只分成兩種人，從事自己喜歡且適合自己工作並藉此生活的人，以及不是那樣過活的人。」
日本作家村上龍所著：《工作大未來---從13歲開始迎向世界》，書中介紹了514種職業，雖然只是一部工作大百科，卻讓人們開啟了對工作的想像力。 「世界上只分成兩種人，從事自己喜歡且適合自己工作並藉此生活的人，以及不是那樣過活的人。」

93 ▲建中11年內有7個學生自殺 ▲三不：輸不起、想不開、放不下 壓力大無法休學 高醫女大生留簡訊跳樓1010807
「我是壞女兒」、「可是這樣我不會變成拖累你們的 廢物！」出生醫生世家的高雄醫學大學醫學系陳姓女 大生，疑受不了課業壓力，家人又不准休學，昨天傍 晚傳簡訊給二妹後，從住家大樓20樓樓頂一躍而下身 亡；二妹13分鐘後才看到簡訊，懊惱來不及救姊姊一 命，當場嚎啕大哭！ 死者的二妹哽咽告訴記者，父母親都是社會頂尖份子，對家中小孩寄予厚望，造成子女的課業壓力很大，吃不好、睡不著，不能做自己喜歡的事。 二妹還說，父母親只會說「我是為了你們好！」卻從來不了解為了唸書，不能做自己喜歡的事的痛苦。她認為，台灣教育政策有問題，為了當醫生，唸一堆東西，卻難學以致用，造成學生課業沉重，壓到喘不過氣來。 她強調，當然不支持姊姊跳樓，但對她而言卻是一種解脫；陳父昨面容哀戚，陳母則在警局痛哭失聲；警方初步認定跳樓自殺，檢警今天相驗確認死因。 ▲建中11年內有7個學生自殺 ▲三不：輸不起、想不開、放不下 93

94 Q:考名校為盡責 孩子何時做自己? 現在要做自己想做的事。 1010823聯合報-朱敬一挺博士女兒當麵包師
國科會主委朱敬一舉自己為例說，他在加州柏克萊攻讀博士的女兒，後來「轉行」當麵包、蛋糕師傅。 朱敬一說，女兒在美國哈佛大學念完碩士、又到加州柏克萊大學攻讀博士，卻中途決定回台北從事最喜愛的糕餅烘焙業，「雖不符合經濟學強調的投資效益，但我還是支持她，因為這樣的決定符合她的熱情」。 經建會主委尹啟銘則表示，他的女兒念完博士後，卻決定去日本改學音樂，還說已做完了他交代的事，女兒的責任已盡了， 現在要做自己想做的事。 中央研究院院長翁啟惠的女兒翁郁琇由建築轉藝術。 談起這個寶貝女兒，翁啟惠難掩得意之色，只不過在和外人介紹完後，總不忘補上一句：「她現在是個窮畫家。」 翁啟惠女兒大學就讀美國麻省理工學院建築系。大學還沒畢業，她發覺自己更適合繪畫，於是轉念哈佛大學視覺藝術系，搖身一變為畫家。 Q:考名校為盡責 孩子何時做自己? 94

95 基測69分 她靠巧手變國手【聯合報╱記者徐如宜／高雄報導】 2013.07.12
從基測69分到國際技能競賽美容類金牌，中低收入戶單親家庭學生傅美慧從麻雀變鳳凰之路雖然崎嶇，憑著努力走出一片天！第一次競選國手因英語程度不足而落敗，她痛下決心，請親人刷卡借貸補習英文，「把以前沒念的書統統補回來！」 21歲的屏東科技大學時尚設計與管理系學生傅美慧，代表台灣赴德國萊比錫參加第42屆國際技能競賽，得到台灣選手在美容類拿下的第一面金牌。她昨天回到賽前長期培訓的樹德家商，謝謝指導她的啟蒙老師丁月娟，及贊助獎學金和旅費的校長陳茂霖。 傅美慧掛著這塊得之不易的國際金牌，感謝生命中的貴人。她說，父親在國二時因病過世，靠母親當泥水工養家。當年國中基測只考了69分，進不了樹德家商美容科，只能念服裝科，經過1年努力才轉進最愛的美容科。 傅美慧高二時參加全國技能競賽，獲美容職類第二名，卻在國手選拔過程中失利。「不是我技不如人，而是英語不好。」她深受刺激，痛下決心要學好英文，請姊姊 先刷卡讓她補習英文，拚命苦讀，看到外國人就努力找開口練習的機會。去年終於取得正取國手的資格，回到樹德家商進行10個月的培訓。 為了增加傅美慧的情境練習，樹德家商教師吳淑珍四處去找白人模特兒，這些接受過美容、美甲、按摩等服務的外國朋友，都稱讚美慧的技巧與親切的服務。 拿到國際金牌與100萬元獎金，傅美慧先清償家裡7、80萬元的債務，再拿出部分獎金幫助清貧的孩子。她還想去國外繼續進修，未來能夠開一家店，提供全方位美髮、美容、美體的服務。

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97 什麼是適性揚才？ 臺灣師大附中美術班的阿信，怎 麼會選擇音樂的路？ 青春那麼短，為什麼要花這麼多 時間迷惑？
一個人要找到志趣、優勢並不難， 關鍵在於敢不敢勇於選擇，並且 為自己的選擇努力、負起責任！ 每一次做決定時，是習慣「標準 答案」，還是自己去尋找答案， 學習獨立判斷？ 資料來源：Cheers 探索與成長（2012.8） 97 97

98 成就 動機 學習態度 98 98

99 給他自信，幫助孩子們逐夢飛翔～～

100 洪蘭：教改第一步 父母、老師要先改 2013/08/09 【聯合報╱記者陳智華／台北報導】
中央大學認知神經科學研究所教授洪蘭昨天在一場演講中指出，教改第一件事情就是要改變父母和老師的態度，多鼓勵、少責罵，允許孩子犯錯，不要跟別人比，發揮長處，放在對的地方，且要給孩子崇高的理想。 教育部昨天在陽明山中山樓舉行部務會報，洪蘭受邀演講，主題為「邁向幸福圓滿的方法」。洪蘭表示，沒有輸在起跑點這件事，但人生就像馬拉松，需要終身學習且主動學習，鼓勵孩子多閱讀。 很多家長要求孩子在哪裡跌倒、就在哪裡爬起來，但洪蘭認為，「應該是換個地方爬起來。」 她指出，很多孩子的長處沒有時間練習，但「短處補來補去，還是贏不過別人的長處」。洪蘭說：「放對地方、讓孩子發展能力，就是天才」。

101 洪蘭表示，曾在飛往北京的飛機上，遇到一位穿著很好看的女士，問她衣服哪裡買的？她回答是兒子設計的，這位女士就是知名服裝設計師吳季剛的媽媽，當年為了兒子喜歡玩洋娃娃，移民加拿大，家裡還闢了工作室，讓兒子學打版做衣服。 洪蘭說：「大人觀念的改變，是孩子成功的起點。」現在比較不用考試，學生上台要能講得出來，例如做實驗，懂了才能講出來。12年國教要成功，除了教材改變，老師教學也要改變，才能為學生出社會做準備。 洪蘭建議家長要多鼓勵孩子、少責備，允許孩子犯錯。她提醒父母，沒有教不會的孩子，但不能把孩子跟別人比，孩子只要跟自己比，只要有進步即可，因為基因和環境不同，每個孩子都不同，有人開竅比較早，有的比較晚。另外，洪蘭也指出，父母應該誠實教育孩子，也要給孩子崇高的理想。 她表示，今年1月17日學測，她收到建中3年級學生寫信給她，指出6年來就是等學測考完這一刻，原本以為考完走出考場會最快樂，然而卻很空虛，因為不知道明天要做什麼，沒有更崇高的目標。

102 低薪不是國恥 教育出了問題 國內低薪環境成立院質詢重點，針對台北市長郝龍斌表示「低薪是國恥」，中央銀行總裁彭淮南表示，「這不是國恥，大家要一起努力」，他認為要改善低薪情況，除了要提高投資、創造就業外，還要檢討教育制度。他說「台灣開了很多學校，但學校培養的學生卻是企業不要的」，這是資源浪費，目前教育部也已在著手改善中 2014/3/6 udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS5/ shtml#ixzz2vAyzIdw8

103 低薪不是國恥 無能的國會是 所以廿多歲剛出校門的大學畢業生，如果起薪真是很低，要責怪的是自己沒有準備好，最應當立刻補救的是：要敢改、敢衝、敢闖。「改」是改進自己的專業技能；「衝」是不做宅男宅女，敢向外「衝」；「闖」是指自己的前途自己「創」。哈佛大學前校長桑默斯豪氣萬丈地說：「哈佛畢業生不是尋找工作，而是創造工作。」 政府要做的事千頭萬緒，又加以財源不足，政府是有理由對一個大學畢業生的年輕人說：你可以自立了，你要變成社會的資產，不再是社會的負擔。 什麼才是「國恥」？當多數人缺少能力來看清問題；缺少執行力來解決問題；缺少競爭力能在世界舞台上揚眉吐氣，就會出現國力下降與國家尊嚴衰退。試看當前國會、政府機構、企業等領域，面對各種問題，皆缺少解決的能力。國家機器運作受阻，社會進步受挫，這就逐漸接近「國恥」層次。 三月十二日立院審議服貿協議，次日聯合報三版的大標題：「叫罵、搶奪、扭打、掛彩：朝野三波肉搏戰‧服貿一字未審」。這給對岸提供了最好的負面教材：台灣的民主萬萬學不得。 國會這種審查服貿的「無能」演出，不叫「國恥」，什麼才是「國恥」？ 2014/3/14 高希均(遠見‧天下文化教育基金會董事長)

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105 諮詢專線、網路 諮詢專線： 網路： 教育部設立免付費諮詢專線 0800-012580 臺中市：04-22289111#54205
南投縣： #72 網路： 教育部十二年國民基本教育適性入學宣導網 臺中市 十二年國民基本教育網 南投縣 十二年國民基本教育網 105

106 簡報完畢 敬 請 指 導