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大安國中資源班 績效訪視評鑑簡報 歡迎訪視委員蒞臨指導 九十七年三月十三日.

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1 大安國中資源班 績效訪視評鑑簡報 歡迎訪視委員蒞臨指導 九十七年三月十三日

2 大安國中資源班簡介 成立於民國八十五年,班史有十二年。 1.教育部國中特殊教育學生鑑定、安置輔導 工作計劃。
一、依據: 1.教育部國中特殊教育學生鑑定、安置輔導 工作計劃。 2.台中縣特殊教育學生鑑定、安置輔導工作 計劃。 3.八十五年三月八日台中縣政府85府教學字 第53907號函核准成立。 二、沿革: 成立於民國八十五年,班史有十二年。

3 三、目的: (一)使學習障礙、輕度智障、身體病弱學生都有 接受適性教育的權利。
三、目的: (一)使學習障礙、輕度智障、身體病弱學生都有 接受適性教育的權利。 (二)藉由正確教育診斷、建立個別化計劃、運用 有效教學策略,使學生能充分發展身心潛能。 (三)提供充足軟、硬體的資源教室,使學生經由 特別的資源服務,得到完備的教育。

4 (一)教學對象: 學習障礙、輕度智障、身體病弱、 特殊教育需求、弱視學生。 (二)補助教學科目:國文、英文、數學。 (三)分組狀況:
四、類別: (一)教學對象: 學習障礙、輕度智障、身體病弱、 特殊教育需求、弱視學生。 (二)補助教學科目:國文、英文、數學。 (三)分組狀況: 一年級:1組 二年級:4組 三年級:3組 (四)資源班教學區位置: 三樓教學區

5 五、行政組織

6 六、師資方面: (一)編制:一位導師,二位專任。 (二)資格:國中合格教師,具特教及輔導 專長,富愛心與教育熱忱。

7 七、排課方式、節數: (一)外加式排課: 利用早修、自修、週會、班會--等時 (二)抽離式排課: (三)上課節數:五十節為限。 間。
利用上課時間抽離至資源班上課。 (三)上課節數:五十節為限。

8 (二)教學評量: 八、教學與評量: (一)教學方面: 1.分組教學:共分八組。 2.自編教材,採團體或個別化教學。
3.教學方法:生活化、生動化、活潑化。 4.『單元教學』以『完全學習』為目標。 5.『自製教具』、『自編教材』,善用 『教學媒體』 。 (二)教學評量: 1.評量方法多元化、適性化。 2.定期考查回原班。 3.外加式學生成績依時數比例計算。

9 九、經費、教學設備室: (一)經費:縣府每年撥兩萬元專款專用。 電腦(含網路)、彩色噴墨列表機、錄放影機
(二)教學設備: 電腦(含網路)、彩色噴墨列表機、錄放影機 、電視、CD錄放音機、數位相機、專線電話、 情境教室、掃描器、投影機、護貝機、錄影帶、 無障礙設施、各科教具、參考書籍。

10 十、安置對象及人數: (一)組別:共分八組 (二)人數:共十六人 一年級2人 二年級8人 一年級6人

11 十一、轉介、回歸: (一)轉介: (二)回歸: 2.國小應屆畢業身心障礙學生安置 轉介。 3.導師報名。 4.學生自行報名。
1.家長報名。 2.國小應屆畢業身心障礙學生安置 轉介。 3.導師報名。 4.學生自行報名。 (二)回歸: 1.學科成績排名達原班最後五名以上者。 2.學生學習態度、習慣及適應能力評 估達標準者。

12 (一)研究:期初、期末召開IEP會議,提出教學
十二、研究、評鑑社區資源: (一)研究:期初、期末召開IEP會議,提出教學 計劃、實施結果件討報告、改進意見。 (二)評鑑:教師自評、縣府訪視、學者專家指導。

13 (二)人力資源:大安勝利教會、縣府專業輔導教師。 (三)財力資源:大安鄉公所、家長會、同濟會。
十三、社區資源運用: (一)機構資源:1.李綜合醫院、光田醫院。 2.大安衛生所、草屯療養院。 3.大甲火車站、超商、麥當勞等。 4.大安濱海樂園。 (二)人力資源:大安勝利教會、縣府專業輔導教師。 (三)財力資源:大安鄉公所、家長會、同濟會。

14 十四、未來發展: (一)設置職業訓練課程。 (二)定期發行特教刊物。 (三)舉辦親職特教知能演講。 (四)加強親職聯繫與親職教育。

15 十五、學校特色: (一)採多元化評量。 (二) 建立學習歷程檔案。 (三)轉銜輔導確實並獲縣府獎狀。
(四)輔導主任彰師大輔導系及輔研所畢業,又當本 縣特教心評小組,對特殊教育業務了解深入。

16 (五)資源班導師、教師都是本科系,教學認真且
自編教材教具。 (六)教室佈置精緻,桌椅實用,適合特教環境。 (七)輔助教具有電腦、電視、錄音機、DVD、列 表機、投影機、數位相機等,設備齊全, 幫助教學。 (八)大安勝利教會協助資源班學生做更貼切的輔導 及服務,並協助做家訪。

17 (九)特教宣導月辦理多樣化資料宣導,研習與參觀
活動。成果獲縣府評鑑優等並頒與獎狀。 (十)利用訓輔會報及學校各種集會時,不斷提示一 般教師能多給予資源班學生更多正向鼓勵且依 據學生的個別化教育計劃教師均能積極主動參 予並提供意見。 (十一)資源班相關資料列入安中網頁中。 (

18 960627新生轉銜會議- 三光國小

19 960627資源班期末IEP 暨教學研討會

20 960629特教宣導學習單頒獎

21 960913資源班轉銜會議-甲中-甲工-致用

22 960914資源班親職教育-IEP暨親師座談

23 960919特教宣導-小腦萎縮症

24 960919特教宣導-小腦萎縮症

25 961219特教宣導月-大甲三寶文物館參觀活動

26 961219特教宣導月-大甲三寶文物館參觀活動

27 961219特教宣導月-大甲三寶文物館參觀活動

28 961219特教宣導月-大甲三寶文物館參觀活動

29 961219特教宣導月-國際飲食文化-韓式餐飲

30 961219特教宣導月-國際飲食文化-韓式餐飲

31 961225資源班聖誕節佈置

32 961225資源班聖誕節佈置

33 970111資源教室各科融入課程--Muffin鬆餅製作

34 970111資源教室各科融入課程--Muffin鬆餅製作

35 970111資源教室各科融入課程--Muffin鬆餅製作

36 十六、建議事項: 級重視。 (二)學生家長對子弟就讀資源班,仍懷 有標籤作用情結。 (三)特殊教育業務日漸繁多,建請設置
(一)偏遠地區學校特教師資難求,請上 級重視。 (二)學生家長對子弟就讀資源班,仍懷 有標籤作用情結。 (三)特殊教育業務日漸繁多,建請設置 特教組長,以處理特教相關業務。

37 十七、結語 多一份關懷,多一點力量; 多一些參與,多一片溫馨。 看著無人聞問的孩子成長, 是支持我們一路走來的萬靈丹;
因為這群『沒有翅膀』的小天使們, 在我們的引領教導下, 亦能與常人一般展翅高飛!

38 謝謝指導! 大安國民中學


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