第四讲 研究设计.

Presentation on theme: "第四讲 研究设计."— Presentation transcript:

1 第四讲 研究设计

2 内容 研究目的与研究设计 研究设计的要素 研究设计的空间维度选择：分析单位（units of analysis)的选择
研究设计的时间维度选择 研究方式的选择

3 1 研究类型与研究设计

4 研究的分类 研究的三大分类：探索性研究、描述性研究和解释性研究。 解释性研究是重点，学术研究的主要目的在于寻找因果关系。 什么是因果关系？？

5 因果关系 John Stuart Mill认为满足三个条件就可以称之为一个因果关系： 1806-1873 “因”在“果”之前（时间要求）
“因”与“果”之间是相互联系的（共变要求） 除了“因”之外，没有其他的因素可以解释“果”的变化。（非虚假关系）

6 研究设计的定义和目的 研究设计（research design）是为了保证未来研究所得到的关系是因果关系，而必须在当前做出的一系列逻辑安排。可以称之为证明设计。 研究设计不是研究计划（research plan），不是有关未来研究的时间、资金安排。它涉及到的是逻辑问题。 就是为了最大程度的保证你研究所得到的变量之间的关系是因果关系。 所以研究设计过程中要考虑三个问题： 怎样才能做到让要被证明为因的变量在果变量变化之前发生变化？ 怎样才能证明两者之间发生了共变？ 怎样最大限度的证明两者之间不是虚假关系？或者怎样才能最大限度的排除掉其他备选关系。

7 2 研究设计的要素

8 2.1 分析单位的选择

9 3.1 分析单位units of analysis 分析单位就是研究中收集数据的单位。 四种分析单位：个体、群体、组织、社会人为事实.
个体（最常见的分析单位） 如果研究者试图研究不同群体中的个体行为如何发生的，那么分析单位就是个体，而非群体。 即使使用群体中的个体信息来概括出个体的集合特征时，分析单位也是个体。例如要研究中等收入阶级对某项政策的态度。

10 社会人为事实（social artifacts）
群体 当研究人员把群体看着是与个体一样，具有一些属性的时候，分析单位就是群体。例如研究不同黑帮的特征：入帮仪式、帮派规章、帮派规模、地理特征等。 组织 企业、社区、学校、超级市场、医院、教堂佛庙------ 社会人为事实（social artifacts） 人类行为或人类行为的产物。书本、汽车、建筑物、歌曲、学生缺考缘由、机器等等。

11 思考题：指出下面研究问题或陈述中所涉及的分析单位
研究不同收入阶层婚礼仪式的规模、奢华程度等特征。 20%的家庭是单亲家庭。 500户家庭的年平均收入为20000元。 该企业中60%的员工是女性。 研究电子政务技术在政府职能部门的扩散速度受哪些因素影响。 父权社会有更多的暴力倾向吗？ 家庭的父权程度与对配偶施暴之间有关联吗？

12 两种有关分析单位的错误推理 层次谬误（ecological fallacy）：用较高层次分析单位所收集到的资料，来对一个较低层次分析单位的结论进行论述。也就是用宏观层次资料来论述微观层次现象。 简化论（reductionism）：用较低层次分析单位的资料，来对一个较高层次分析单位的运行状况进行论述。也就是用微观层次的资料来论述宏观层次的动态。 故：作出结论时使用的分析单位必须与数据收集时所用到的分析单位一致。

13 2.2 时间维度

14 注意：这是非常重要的部分，但是必须等我们将第7讲完整的实验设计讲完才能完整的讲解。
两类方式： 横向研究（Cross-sectional studies） 纵向研究（Longitudinal studies） 纵向研究 趋势研究（trend studies） 同期群研究/人口特征组研究（cohort studies） 同组研究/面板研究（panel studies） 注意：这是非常重要的部分，但是必须等我们将第7讲完整的实验设计讲完才能完整的讲解。

15 横向研究 趋势研究 同期群研究 同组研究 1990 1990 2000 21-30 21-30 21-30 31-40 31-40
41-50 41-50 41-50 51-60 51-60 51-60 同期群研究 同组研究 1990 2000 1990 2000 21-30 21-30 21-30 21-30 31-40 31-40 31-40 31-40 31-40 41-50 41-50 41-50 41-50 51-60 51-60 51-60 51-60

16 2.3 研究方式的选择

17 调查研究 内容分析 二次分析 文献研究 观察研究 现存统计资料分析 研究方式 参与式观察 实地研究 实验研究 案例研究

18 各个研究方式的优缺点 调查研究（社会学、适用范围广） 实验研究（心理学、公共政策） 文献研究（传播学） 实地研究（人类学、多用于构建理论）
优点：资料及时、所的结论的可推广性较好 缺点：要有大量资金的支持 实验研究（心理学、公共政策） 优点：是检验因果观的最有力的工具 缺点：伦理、道德、法律和政治上的限制，很难应用于社会领域；可推广性问题 文献研究（传播学） 优点：二次分析和现存统计资料分析省力省钱 缺点：很难找到合适的原始资料 实地研究（人类学、多用于构建理论） 优点：可以很好的对变量之间关系发生的中间环节加以理解 缺点：对研究人员的素质要求较高

19 选择标准 所研究现象的性质 研究对象的规模 研究所采用的分析单位 研究所要达到的目标 方便、经济、可行
注：同一问题可以用不同的研究方式开展研究

20 作业 阅读材料1 找本初级统计学的书籍，阅读方差分析