生物 必修二 遗传与进化 巢湖市 庐江泥河中学 洪平 第四章 基因的表达 第二节 基因对性状的控制

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1 生物 必修二 遗传与进化 巢湖市 庐江泥河中学 洪平 第四章 基因的表达 第二节 基因对性状的控制
生物 必修二 遗传与进化 第四章 基因的表达 第二节 基因对性状的控制 巢湖市 庐江泥河中学 洪平 庐江泥河中学 n h z x 0

2 基因对性状的控制 庐江泥河中学 n h z x 0 安徽省濉溪中学生物教研组

3 看图回顾 蛋白质是如何被表达的？ 庐江泥河中学 n h z x 0

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5 问题思考 刚才大家回忆了基因是如何指导蛋白质的合成，现在再请大家画出一张流程图，用它表示出遗传信息传递方向。
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6 一. 中心法则的提出及其发展 转录 翻译 复制 DNA RNA 蛋白质 中心法则 庐江泥河中学 n h z x 0

7 课本资料分析： 资料 年，科学家在RNA肿瘤病毒里发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 资料一表明什么？ RNA也 能进行自我复制 庐江泥河中学 n h z x 0

8 遗传物质也能从RNA流向DNA 资料2. 1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。
资料二表明什么？ 遗传物质也能从RNA流向DNA 庐江泥河中学 n h z x 0

9 遗传信息也有可能从蛋白质流向蛋白质 资料三表明什么？
资料 年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质，可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误，从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。 资料三表明什么？ 遗传信息也有可能从蛋白质流向蛋白质 庐江泥河中学 n h z x 0

10 讨论分析 1. 你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?为什么？ 庐江泥河中学 n h z x 0

11 RNA DNA 蛋白质 2. 猜想：克里克的设想有遗漏之处吗？请给予完善。
现在实线表示确定的结论,用虚线表示可能正确的结论，将中心法则做如下完善。 DNA RNA 蛋白质 转录 翻译 复制 庐江泥河中学 n h z x 0

12 思考与练习 B 1. 图示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 （ ） A. ①② B. ③④⑥ C. ⑤⑥ D. ②④
1. 图示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 （ ） A. ①② B. ③④⑥ C. ⑤⑥ D. ②④ B 庐江泥河中学 n h z x 0

13 回忆 蛋白质的功能是什么? 庐江泥河中学 n h z x 0

14 蛋白质的功能 运输功能 信息传递 免疫功能 催化功能 运动功能 庐江泥河中学 n h z x 0

15 二. 基因、蛋白质与性状的关系 一百多年前，孟德尔就曾经研究过豌豆的圆粒和皱粒这对相对性状，并作了假设。今天，我们如何从基因控制蛋白质合成的角度来解释这对相对性状的形成？ 庐江泥河中学 n h z x 0

16 对照分析 1 豌豆的圆粒与皱粒 性状比较 圆粒豌豆 皱粒豌豆 庐江泥河中学 n h z x 0

17 豌豆的圆粒与皱粒形成原因 淀粉含量低,失水而皱缩 （性状：皱粒） 淀粉含量高有效保水而圆鼓鼓 （性状：圆粒） 淀粉含量升高
编码淀粉分支酶的基因正常 DNA中插入一段外来DNA序列 打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶正常合成 淀粉分支酶不能正常合成 淀粉含量升高 淀粉含量降低,蔗糖含量升高 淀粉含量高有效保水而圆鼓鼓 （性状：圆粒） 淀粉含量低,失水而皱缩 （性状：皱粒） 庐江泥河中学 n h z x 0

18 人类白化病图例 庐江泥河中学 n h z x 0

19 人类白化病形成原因 控制酪氨酸酶的基因正常 控制酪氨酸酶的基因发生异常 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸酶不能常合成 酪氨酸能转变为黑色素
酪氨酸不能转变为黑色素 表现正常 缺乏黑色素而表现为白化病 庐江泥河中学 n h z x 0

20 讨论 上述两个实例有共同点吗？他们说明了什么？ 基因通过控制酶的合成来控制代谢进程，进而控制生物体的性状
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21 对照分析 2 镰刀型细胞贫血症与正常红细胞比较 正常红细胞 镰刀型细胞 庐江泥河中学 n h z x 0

22 镰刀型细胞贫血症形成原因 血红蛋白基因中一个碱基改变 血红蛋白结构发生变化 红细胞呈镰刀状 容易破裂，使人患溶血性贫血
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23 囊性纤维病是北美白种人中一种常见的遗传病，患者汗液中氯离子浓度升高，支气管被异常的黏液堵塞，常于幼年时死于肺部感染。
囊性纤维病实例介绍 囊性纤维病是北美白种人中一种常见的遗传病，患者汗液中氯离子浓度升高，支气管被异常的黏液堵塞，常于幼年时死于肺部感染。 庐江泥河中学 n h z x 0

24 囊性纤维病成因分析 CFTR基因缺失了3个碱基 CFTR蛋白结构异常，导致CFTR转运氯离子 功能异常 患者支气管内黏液增多
黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 庐江泥河中学 n h z x 0

25 讨论 基因通过控制蛋白质的结构，直接控制了生物体的性状 上述两个实例有共同点吗？他们说明了什么？
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26 阅读课本70页第二、三两段内容，再观察两幅图形，然后讨论问题
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27 水毛茛 庐江泥河中学 n h z x 0

28 研究表明：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃ ，若将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫放在35—37℃ 的环境中处理6—24小时，可得到一些残翅果蝇，而 这些残翅果蝇正常培养温度下产生的后代仍然长翅。
上面的图片和文字资料告诉了我们什么? 庐江泥河中学 n h z x 0

29 性状= 基因型+环境 考考你 基因与性状呈简单的线性关系吗？ 庐江泥河中学 n h z x 0

30 思考与练习 1. 判断下列表述是否正确。 （1） 基因与性状之间是一一对应的关系（ ）
1. 判断下列表述是否正确。 （1） 基因与性状之间是一一对应的关系（ ） （2） 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 （ ） 庐江泥河中学 n h z x 0

31 B Ａ．他们所生活的环境不同 Ｂ．他们的与肤色有关的基因不同 Ｃ．他们的与肤色有关的蛋白质不同 Ｄ．他们的与肤色有关的ＲＮＡ不同
2. 黑种人与白种人肤色不同的 根本原因是 ( ) Ａ．他们所生活的环境不同 Ｂ．他们的与肤色有关的基因不同 Ｃ．他们的与肤色有关的蛋白质不同 Ｄ．他们的与肤色有关的ＲＮＡ不同 B 庐江泥河中学 n h z x 0

32 拓宽思维 摩尔根通过果蝇白眼这一异常性状发现了控制果蝇眼色的基因，还有许多科学家也是从生物体的异常性状入手，研究相关基因的作用。你认为这是为什么？ 庐江泥河中学 n h z x 0

33 再见！ 庐江泥河中学 n h z x 0