《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 它们都来自于哪位作家笔下？

Presentation on theme: "《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 它们都来自于哪位作家笔下？"— Presentation transcript:

1 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 它们都来自于哪位作家笔下？

2 作者简介 安徒生（1805~1875）汉斯·克利斯坦·安徒生,丹麦文学家，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字。安徒生早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

3 关于童话 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。

4 皇帝的新装 安徒生

5 学习目标 1.熟读课文，积累字词； 2.复述故事，梳理情节； 3.分析人物，理解意义。

6 自学任务一：熟读课文，积累词语。 chèn 炫耀 称职 愚蠢 不可救药 忙碌 妥当 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 精致 随声附和
炫耀 称职 愚蠢 不可救药 忙碌 妥当 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 精致 随声附和 赐给 御聘 头衔 授予 jī bì hài hè cì yù pìn 骇人听闻： 随声附和： 不可救药： 使人听了非常震惊。 别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。 比喻人或事物已坏到无法挽救。

7 自学任务二：复述故事，梳理情节。 自学提示： 带着以下问题去阅读，复述会容易很多—— 1.文章写了哪些人物？课文情节是围绕哪一个字展开的？
2.“新装”在故事中有何作用？试把课文分成若干个部分，每部分都以“ 新装”为格式概括内容。

8 文章写了哪些人物? 老大臣 官员 皇帝 骗子 骑士内臣 百姓 小孩

9 骗 课文情节是围绕哪一个字展开的？ 官员 助 传 百姓 受 皇帝 行 揭 骗子 孩子
文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括）

10 文章结构 皇帝爱新装 ( 第一段) (引子) 骗子做新装 （第二段~第四段） (开端) 君臣看新装 (第五段~第二十二段) (发展)
游行穿新装 （第二十三段~结尾） （高潮.结局）

11 自学任务三：分析人物，理解意义。 提示： 自主学习，找出文中各类人物的语言、动作描写等分析人物性格；小组合作，探讨本文的思想意义。

12 说说“骗子们”的嘴脸

13 皇帝---- 昏庸愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人。

14 大臣---- 虚伪自私、助纣为虐、

15 虚伪懦弱、胆小怕事 百姓---- 人们由于怯懦，由于害怕自己的行为跟所有的恶人不一样而遭到排斥，往往不敢说出真相，这种害怕被集体抛弃的从众心理，是普遍存在的，是人性的弱点和虚荣的一面。所以为新装唱赞美词的不单是那些不愿失去权位的王宫大臣，还有芸芸众生的平民百姓。

16 骗子---- 狡猾奸诈

17 写作目的（背景） 这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主专制的国家。拿破仑战争最激烈的时候，丹麦统治阶级利用英法矛盾，以中立国地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船，作英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求，英军于1807年炮击哥本哈根，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。

18 8年后，拿破仑战败，丹麦也成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附属国。丹麦人民身手本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级却仍穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了这篇童话，无情地嘲讽了贵族，宫廷的丑恶，深刻的剖析了当时社会的病状。

19 骗子的骗局为什么能得逞？ “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。
这句话在情节发展中起着关键的推动作用。骗子抓住了人性中的虚伪、自私、怯懦的弱点，再利用封建专制皇权的威严，使并不高明的骗局得逞。

20 因为小孩子单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。
为什么安排一个小孩来揭穿骗局？ 因为小孩子单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。 安徒生语：这是一个不堪一击的悲剧，谁都能看得出，可是谁都不愿意说，可怕，可悲。……

21 “皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜
你觉得这样的故事真的会发生吗？ 虚构的情节 丰富的想象和大胆的夸张是童话最大的艺术特色。 真实的道理 “皇帝的新装”比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜

22 拓展 “赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右,左右或默，或言马,以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》

23 要真正改变现实生活中的荒谬、虚假、丑陋乃至欺骗等荒唐的事情，我们还有很长很长的路……

24 愿我们多一双慧眼，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变得更加美好！

25 布置作业 展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。

26 那个裸体皇帝在光天化日之下游行，自从被孩子点破之后，一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒，当场宣布了“谁说坏话，立刻逮来，杀”的法律，结果四五十人被就地处死。自此，皇帝不论上朝还是回宫，不再穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：“啊呀！把胸膛弄脏了！”另一次，一个大臣辞职后，自言自语：“再不用看不穿衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌，被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城，被杀的群众竟有一千多人！

27 一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑，建议他换一件新衣，但皇帝回答说，他穿的是一套神奇的衣服，永远不会旧；人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”，皇帝一概拒绝。以后，大家对皇帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵：凡是有笑声的家里，都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了人们的反抗，大家一齐拥到皇帝跟前，撕他的肉，并大声喊：“撕掉你空虚的衣裳。”最后，连士兵也站在人民的一边。皇帝终于瘫在地上......