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Psalms 诗篇 The Book of Psalms
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The Book of Psalms Psalm: from Greek “psalmoi” meaning “music of the lyre” or “songs sung to a harp” A book in The Old Testament that is composed of 150 sacred songs, lyric poems and prayers. Five books Book I (1-41) Book II (42-72) Book III (73-89) Book IV (90-106) Book V ( )
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Origin of Psalms Multiple authors
Written at different times in the history of Israel Collected and edited after Babylonian captivity / exile Used as prayers and praise songs in the Temple rebuilt after Babylonian exile
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Psalm Forms 1. Hymns 赞美诗 2. Lament/complaint psalms 哀歌 3. Royal Psalms 君王诗歌 4. Thanksgiving psalms 感恩诗歌 5. Wisdom psalms 智慧诗歌 6. Mixed types 杂类诗歌 - 进殿诗、朝圣诗、先知诗、混合诗
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Use of Psalms To teach, explain, encourage and communicate
Sung, recited or read in worship and prayer either on private or public occasions
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Psalm 23 (KJV) 1 The LORD is my shepherd; I shall not want. 2 He maketh me to lie down in green pastures: he leadeth me beside the still waters. 3 He restoreth my soul: he leadeth me in the paths of righteousness for his name's sake. 4 Yea, though I walk through the valley of the shadow of death, I will fear no evil: for thou art with me; thy rod and thy staff they comfort me.
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Psalm 23 (KJV) 5 Thou preparest a table before me in the presence of mine enemies: thou anointest my head with oil; my cup runneth over. 6 Surely goodness and mercy shall follow me all the days of my life: and I will dwell in the house of the LORD for ever.
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Metaphor of Shepherd and Sheep
God is like a shepherd feeding, leading and protecting his flock of sheep: green pastures, quiet waters, paths, rod and staff, table, oil, cup and sheep-fold / sheep-pen (羊圈)(house) 1) “rod and staff”: a shepherd’s tool 2) “table”: little raised tables used to feed sheep 3) “oil”: is poured on wounds and repels flies
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Shepherd’s Staff
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Shepherd’s Rod
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Questions From whose perspective is the psalm written? Who is the speaker? What are the things the speaker (sheep) believe the shepherd can do for him or her? Use some nouns or adjectives to describe the speaker’s mood and mentality?
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耶和华是我牧者 大卫的诗 耶和华是我的牧者, 我必不致缺乏。 他使我躺卧在青草地上, 领我在可安歇的水边; 他使我的灵魂苏醒, 为自己的名引导我走义路。 我虽然行过死荫的幽谷, 也不怕遭害, 因为你与我同在; 你的杖,你的竿,都安慰 我。 在我敌人面前,你为 我摆设筵席; 你用油膏了我的头, 使我的福杯满溢。 我一生一世必有恩惠 慈爱随着我, 我且要住在耶和华的 殿中,直到永远。
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The Song of Solomon 雅歌 (Ssol 1-2)
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雅歌故事框架 所罗门与巴勒斯坦北部一位乡村姑娘 (书拉密女)的爱情故事。国王与她的 结合完全是出于爱情。 寓意?
- 基督对整个教会和教会每一个成员的 爱。 -上帝与子民之间的柔情爱意。
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雅歌第1、2章故事框架 (一) 标题 (歌1:1) (二) 所罗门和书拉密女的婚恋 (歌1:2- 2:7) 1、对白:书拉密女表达她对新郎的 称慕,宫女们的回应 (歌1:2-8) 2、所罗门进来。他和新娘互表爱情 (歌1:9-2:7) (三) 回忆爱的相处 (歌2:8-3:5) 1、春天快乐的相会 (歌2:8-17) 2、新娘描述快乐的梦( 歌3:1-5)
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雅歌第1章 1-5 1 所罗门的歌,是歌中的雅歌。 2 【新娘】愿他用口与我亲嘴;因你的爱情 比酒更美。 3 你的膏油馨香;你的名如同倒出来的香膏, 所以众童女都爱你。 4 愿你吸引我,我们就快跑跟随你。王带我 进了内室,我们必因你欢喜快乐。【伴唱】 我们要称赞你的爱情,胜似称赞美酒。 【新娘】她们爱你是理所当然的 5 耶路撒冷的众女子啊,我虽然黑,却是秀 美,如同基达的帐棚,好像所罗门的幔子。
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雅歌第1章 6-8 6 不要因日头把我晒黑了就轻看我。我同 母的弟兄向我发怒,他们使我看守葡萄 园;我自己的葡萄园却没有看守。 7 我心所爱的啊,求你告诉我,你在何处 牧羊?晌午在何处使羊歇卧?我何必在 你同伴的羊群旁边好像蒙着脸的人呢? 8 【伴唱】你这女子中极美丽的,你若不 知道,只管跟随羊群的脚踪去,把你的 山羊羔牧放在牧人帐棚的旁边。
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雅歌第1章 9-14 9 【新郎】我的佳偶,我将你比法老车上套 的骏马。 10 你的两腮因发辫而秀美;你的颈项因珠 串而华丽。 11 【伴唱】我们要为你编上金辫,镶上银 钉。 12 【新娘】王正坐席的时候,我的哪哒香 膏发出香味。 13 我以我的良人为一袋没药,常在我怀中。 14 我以我的良人为一棵凤仙花,在隐基底 葡萄园中。
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雅歌第1章 15-17 15 【新郎】我的佳偶,你甚美丽!你甚 美丽!你的眼好像鸽子眼。 16 【新娘】我的良人哪,你甚美丽可爱! 我们以青草为床榻, 17 以香柏树为房屋的栋梁,以松树为椽 子。
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雅歌第2章 1-6 1 【新娘】我是沙仑的玫瑰花(或作:水仙 花),是谷中的百合花。 2 【新郎】我的佳偶在女子中,好像百合花 在荆棘内。 3 【新娘】我的良人在男子中,如同苹果树 在树林中。我欢欢喜喜坐在他的荫下, 尝他果子的滋味,觉得甘甜。 4 他带我入筵宴所,以爱为旗在我以上。 5 求你们给我葡萄干增补我力,给我苹果 畅快我心,因我思爱成病。 6 他的左手在我头下;他的右手将我抱住。
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雅歌第2章 7-10 7 耶路撒冷的众女子啊,我指着羚羊或田野 的母鹿嘱咐你们:不要惊动、不要叫醒我 所亲爱的,等他自己情愿(不要叫醒云云: 或作不要激动爱情,等他自发)。 8 听啊!是我良人的声音;看哪!他蹿山越 岭而来。 9 我的良人好像羚羊,或像小鹿。他站在我 们墙壁后,从窗户往里观看,从窗棂往里 窥探。 10 我良人对我说:【新郎】我的佳偶,我 的美人,起来,与我同去!
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雅歌第2章 11-14 11 因为冬天已往,雨水止住过去了。 12 地上百花开放,百鸟鸣叫的时候(或作: 修理葡萄树的时候)已经来到;斑鸠的声 音在我们境内也听见了。 13 无花果树的果子渐渐成熟;葡萄树开花 放香。我的佳偶,我的美人,起来,与我 同去! 14 我的鸽子啊,你在磐石穴中,在陡岩的 隐密处。求你容我得见你的面貌,得听你 的声音;因为你的声音柔和,你的面貌秀 美。
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雅歌第2章 15-17 15 要给我们擒拿狐狸,就是毁坏葡萄园 的小狐狸,因为我们的葡萄正在开花。 16 【新娘】良人属我,我也属他;他在 百合花中牧放群羊。 17 我的良人哪,求你等到天起凉风、日 影飞去的时候,你要转回,好像羚羊, 或像小鹿在比特山上。
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预习 阅读: The Gospel of Matthew《马太福音》 及其他三部福音书,尤其关于 - 耶稣诞生、圣餐、遇难和复活的故事, - 耶稣的教诲,如他论爱仇敌的教诲, 和一些著名的比喻:撒种、迷失的羊、 好撒玛利亚人(路加福音10:25-37)、 浪子(路加福音15:11-32 )等。
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预习 思考: 1. 判断福音书记载中哪些是神话,哪些 是历史,耶稣是人还是神? 2. 耶稣对后世的影响为什么这么大? 3. 耶稣对后世的影响主要在哪些方面? 4. 在我们今天看来,耶稣有哪些值得我 们学习和仿效的?怎样去仿效?
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