八年级 下册 第一单元 权利义务伴我行 关键词： 权利 义务 一致性 教材： P.2--P.21 第一课 和 第二课.

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1 八年级 下册 第一单元 权利义务伴我行 关键词： 权利 义务 一致性 教材： P.2--P.21 第一课 和 第二课

2 考 标 要 求: 《指导丛书》P.35-36 NO.35考点 能力要求：理解 （1）理解权利和义务的关系， （2）正确行使权利，
（3）自觉履行义务。

3 八年级 下册 第一单元 权利义务伴我行 关键词： 权利 义务 一致性 教材： P.2--P.21 第一课 和 第二课

4 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

5 公民权利和公民的基本权利 宪法 宪法和法律 权利的含义： 法律确认了公民的权利，公民的权利就一定能实现吗？
所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的 某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 由于宪法规定的公民权利，使公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 。 法律确认了公民的权利，公民的权利就一定能实现吗？

6 --我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的国家性质： --我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 对极少数敌人实行专政 对最广大人民实行民主

7 中华人民共和国一切权力属于人民。人民是国家的主人，享有宪法赋予的管理国家等权力。
公民享有宪法和法律确认的公民权利，我国公民的权利是广泛的。 我们必须与极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。我国公民的权利是真实的。

8 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：
法律是维权的法宝 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于： 法律是维权的利剑 人权能够得到尊重和保障！

9 畅所欲言: 小花享受了哪些权利？老人的权利得到哪些方面的保障？这说明了什么？
材料：40多年前，在一个封闭的山区的农户家，诞生了一个女婴起名叫陈小花。在山清水秀的环境中，在父母的精心抚育和严格教育下，小花健康成长。16岁那年，小花初中毕业后外出打工。她将打工结余的钱交给父母，她的行为受到了大家的好评，乡亲们都夸她是一个懂事孝顺的好孩子。小花与相爱的男友结婚成家后，由于受重男轻女思想的影响，父母提出自己由儿子赡养，财产由儿子继承，女儿小花不继承财产。小花与父母争执，父母说“这是我的权利，想怎么做就怎么做。”小花就不断散播谣言，污蔑兄弟做黑心生意赚钱，导致兄弟生意受损，生活陷入了困境，对老人的赡养力不从心。老人只得要求女儿承担部分生活费和医疗费用。但小花认为自己没有享受财产继承权，没有必要履行赡养的义务。老人请来乡邻劝说小花，她仍然固执己见，请村委会调解也无效，他就到女儿上班的地方大吵大闹，引起工人围观，影响工厂生产。有了告诉他可以起诉女儿，最后，人民法院审定判决小花必须承担赡养义务，老人的生活终于有了着落。 小花享受了哪些权利？老人的权利得到哪些方面的保障？这说明了什么？

10 小花享受了哪些权利？ 姓名权、环境权、受抚育权、受教育权、 劳动权、名誉权、婚姻自主权 这说明了什么？ 我国公民的权利是广泛的。

11 小花享受了哪些权利？ 姓名权、环境权、受抚育权、受教育权、 劳动权、名誉权、婚姻自主权 老人的权利得到哪些方面的保障？ 得到了：他人、社会和法律的保障。 这说明了什么？ 我国公民的权利是广泛的。 我国公民的权利是真实的。

12 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

13 我国公民享有的基本权利，分九大类： 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

14 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

15 什么是基本义务？主要包括哪些内容？ 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。
我国公民的基本义务主要包括： 维护国家统一和全国各民族团结； 保守国家秘密； 爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； 维护祖国的安全、荣誉和利益； 依法服兵役和参加民兵组织； 依法纳税等。

16 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

17 怎样理解权利和义务的一致性？ (权利和义务的关系)
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务的一致性表现在三个方面：①权利和义务是互相依存、密不可分的（对等性）；②权利和义务是相辅相成、互相促进的（制约性）；③某些权利和义务是彼此结合的（合一性）。 ·人教版

18 权利与义务一致性对我们有何要求？ 权利与义务的一致性要求我们，不仅要 增强权利观念，依法行使权利，维护权利，
而且要增强义务观念，依法履行义务。 我们在享有权利的同时，必须自觉履行 应尽的义务。不能只享受权利而不履行义务。 我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履 行应尽的义务。

19 畅所欲言: 请运用权利与义务关系的知识，谈谈对小花拒绝赡养父母行为的认识。
材料：40多年前，在一个封闭的山区的农户家，诞生了一个女婴起名叫陈小花。在山清水秀的环境中，在父母的精心抚育和严格教育下，小花健康成长。16岁那年，小花初中毕业后外出打工。她将打工结余的钱交给父母，她的行为受到了大家的好评，乡亲们都夸她是一个懂事孝顺的好孩子。小花与相爱的男友结婚成家后，由于受重男轻女思想的影响，父母提出自己由儿子赡养，财产由儿子继承，女儿小花不继承财产。小花与父母争执，父母说“这是我的权利，想怎么做就怎么做。”小花就不断散播谣言，污蔑兄弟做黑心生意赚钱，导致兄弟生意受损，生活陷入了困境，对老人的赡养力不从心。老人只得要求女儿承担部分生活费和医疗费用。但小花认为自己没有享受财产继承权，没有必要履行赡养的义务。老人请来乡邻劝说小花，她仍然固执己见，请村委会调解也无效，他就到女儿上班的地方大吵大闹，引起工人围观，影响工厂生产。有了告诉他可以起诉女儿，最后，人民法院审定判决小花必须承担赡养义务，老人的生活终于有了着落。 请运用权利与义务关系的知识，谈谈对小花拒绝赡养父母行为的认识。

20 请运用权利与义务关系的知识，谈谈对 小花拒绝赡养父母行为的认识。 （1）权利和义务是一致的。我们既是享有权利的主体，
又是履行义务的主体。权利与义务的一致性要求我们， 在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。 （2）依照法律规定，女儿与儿子平等地享有继承父母 财产的权利，女儿应该增强权利观念，依法维护权利。 （3）作为子女，赡养父母是法定的义务，女儿应该增 强义务观念，依法履行义务。不履行法定义务的行为 是违法行为，要受到法律的制裁。 （4）总之，女儿缺乏法制观念，应该学法，增强权利 意识和义务意识，以主人翁的责任感，自觉履行应尽 的义务。

21 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

22 畅所欲言: 运用依法行使权利的知识谈谈他们在维权中有哪些错误做法？
材料：40多年前，在一个封闭的山区的农户家，诞生了一个女婴起名叫陈小花。在山清水秀的环境中，在父母的精心抚育和严格教育下，小花健康成长。16岁那年，小花初中毕业后外出打工。她将打工结余的钱交给父母，她的行为受到了大家的好评，乡亲们都夸她是一个懂事孝顺的好孩子。小花与相爱的男友结婚成家后，由于受重男轻女思想的影响，父母提出自己由儿子赡养，财产由儿子继承，女儿小花不继承财产。小花与父母争执，父母说“这是我的权利，想怎么做就怎么做。”小花就不断散播谣言，污蔑兄弟做黑心生意赚钱，导致兄弟生意受损，生活陷入了困境，对老人的赡养力不从心。老人只得要求女儿承担部分生活费和医疗费用。但小花认为自己没有享受财产继承权，没有必要履行赡养的义务。老人请来乡邻劝说小花，她仍然固执己见，请村委会调解也无效，他就到女儿上班的地方大吵大闹，引起工人围观，影响工厂生产。有了告诉他可以起诉女儿，最后，人民法院审定判决小花必须承担赡养义务，老人的生活终于有了着落。 运用依法行使权利的知识谈谈他们在维权中有哪些错误做法？

23 谈谈他们在维权中有哪些错误做法？ 老人的受赡养权最终是怎样维护的？ 小花： 父母： 散播谣言，污蔑兄弟 要在法律允许的范围内行使权利。
女儿小花不继承财产。这是我的权利，想怎么做就怎么做。 公民行使权利时，要尊重他人的权利。 到女儿上班的地方大吵大闹，影响工厂生产。 公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 老人的受赡养权最终是怎样维护的？ 向人民法院起诉女儿，最后，老人的生活终于有了着落。 要以合法方式行使权利。

24 怎样正确行使权利？ （1）公民行使权利时，要尊重他人的权利。 （2）公民行使权利时，不得损害国家的、 社会的、集体的利益。
（3）要在法律允许的范围内行使权利。 （4）要以合法方式行使权利。 ·人教版

25 主要知识结构 正确行使权利 基本权利 增强 权利 意识 权利 ①②③④ 具体权利 基本 道德 规范 权利与义务： 一致性 依法维护权利
道德义务 增强 义务 意识 自觉履行义务： 1、鼓励做的，积极去做 2、要求做的，必须去做 3、禁止做的，坚决不做 义务 （广义） 基本义务 法定 义务 具体义务

26 为什么公民必须履行法定义务？ 对于法定义务，我们必须履行。因为： （1）拒不履行法定义务的行为，是违法行为，要承担相应的法律责任。
（2）我国公民的权利和义务具有一致性，要求公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行法定义务，既是我们的“天职”，也是我们爱国的重要表现。 ·人教版

27 畅所欲言: 运用依法履行义务的知识评价小花的行为？
材料：40多年前，在一个封闭的山区的农户家，诞生了一个女婴起名叫陈小花。在山清水秀的环境中，在父母的精心抚育和严格教育下，小花健康成长。16岁那年，小花初中毕业后外出打工。她将打工结余的钱交给父母，她的行为受到了大家的好评，乡亲们都夸她是一个懂事孝顺的好孩子。小花与相爱的男友结婚成家后，由于受重男轻女思想的影响，父母提出自己由儿子赡养，财产由儿子继承，女儿小花不继承财产。小花与父母争执，父母说“这是我的权利，想怎么做就怎么做。”小花就不断散播谣言，污蔑兄弟做黑心生意赚钱，导致兄弟生意受损，生活陷入了困境，对老人的赡养力不从心。老人只得要求女儿承担部分生活费和医疗费用。但小花认为自己没有享受财产继承权，没有必要履行赡养的义务。老人请来乡邻劝说小花，她仍然固执己见，请村委会调解也无效，他就到女儿上班的地方大吵大闹，引起工人围观，影响工厂生产。有了告诉他可以起诉女儿，最后，人民法院审定判决小花必须承担赡养义务，老人的生活终于有了着落。 运用依法履行义务的知识评价小花的行为？

28 运用依法履行义务的知识评价小花的行为？ 将打工结余的钱交给父母 法律鼓励做的，积极去做。 没有享受财产继承权，没有必要履行赡养的义务
法律要求做的，必须去做。 散播谣言，污蔑兄弟 法律禁止做的，坚决不做。

29 如何忠实履行义务？ （1）法律鼓励做的，我们积极去做； （提倡或鼓励的，道德义务） （2）法律要求做的，我们必须去做；
（法定义务，不能不做） （3）法律禁止做的，我们坚决不做。 ·人教版

30 课堂练习 单项选择 1、我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利（ ） ①必须在法律允许的范围内行使 ②必须采取合法的方式，依据
1、我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利（ ） ①必须在法律允许的范围内行使 ②必须采取合法的方式，依据 法律规定的程序进行 ③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提 下行使 ④尊重他人权利，不得损害国家、社会、集体的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ①②④ 2、某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东 海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部 分市民的恐慌，纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某做出行 政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是（ ） A．陈某依法行使了言论自由 B．在网络上公民的言论是不受限制的 C．我国公民言论自由还未得到充分实现 D．公民要在法律的范围内规范自己的言行 D D

31 A A 3、马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 对此理解正确的是（ ） ①公民的权利和义务具有一致性
对此理解正确的是（ ） ①公民的权利和义务具有一致性 ②权利和义务都是相对的、有条件的 ③每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 ④不应存在单纯的权利或单纯的义务 A．①③ B．①② C．②③④ D．①③④ 4、初中生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他， 他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学 就不上学，别人管不着。”小杨的言行（ ） ①没有珍惜受教育的权利 没有自觉履行受教育的义务 ③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ A A

32 A D 5、“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。” 这句谚语的寓意是( ) ①法律鼓励的积极去做 ②法律要求的必须去做
这句谚语的寓意是( ) ①法律鼓励的积极去做 ②法律要求的必须去做 ③法律禁止的坚决不做 ④公民只履行义务不享有权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6、“感动中国2010年度人物”刘丽——厦门最美的洗脚 妹，每天辛辛苦苦给客人端水洗脚做按摩，却用自己微薄 的工资赞助了上百个贫困学生。刘丽用自己的工资赞助贫 困学生是（ ） ①法律鼓励的积极去做 ②法律要求的必须去做 ③法律禁止的坚决不做 ④正确行使自己的财产权 A.①②③ B.①②④ C. ①② D. ①④ A D

33 B B 7、2011年3月5日，温家宝总理在两会政府工作报告中强调： 加快发展学前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓
紧解决“入园难”问题。这项举措(     ) ①学前教育必须由国家举办  ②表明政府着力改善民生问题 ③未成年人的受教育权受国家保护，有物质保障        ④有利于促进义务教育的均衡发展 A．①②③      B．②③      C．③④      D．②③④ 8、从2011年5月1日起施行的《刑法修正案（八）》将醉驾 升级为犯罪行为。“严打酒驾”这一举措表明( ) ①我国坚持依法治国的基本方略 ②这是对公民权利进行法律保障的又一重大举措 ③说明喝酒是违法行为，醉酒是犯罪行为 ④彰显了法律对公民生命的尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B  B 

34 材料分析： ·人教版

35 课堂小结 权 利 义 务 权利和义务 国家性质： 人民是国家的主人 人民的范围： 人民 当家 作主 公民权利和公民基本权利的涵义
法律确认保障权利 人民与公民的区别： 权 利 法律保障公民的权利 涉及政治、经济、文化等各个领域 公民权利的广泛性 享有 广泛 权利 宪法规定基本权利，普通法律规定具体权利 权利和义务 （1）公民在享受权利时要尊重他人的权利  （2）公民在行使权利时，不得损害国家的、 社会的、集体的利益 正确行使权利 （3）公民要在法律允许的范围内行使权利 （4）公民要以合法方式行使权利。 我们的法定义务: 宪法规定基本义务，普通法律规定具体义务 公民的 义务 义 务 我们的道德义务：公民基本道德规范 权利和义务的一致性：权利和义务的关系及要求 法律鼓励做的，我们积极去做 忠实履行义务 法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做

36 八年级 下册 第一单元 权利义务伴我行 关键词： 权利 义务 一致性 再 见！