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http://ucan.moe.edu.tw 登入帳號 csu學號 學號 ◎ 98-102學年度入學，帳號：身分證字號，密碼：學號。
例如：正妹的學號是 ，第2、3碼是02，表示是 102學年度入學。 ◎ 103學年度入學，帳號：csu學號、密碼：學號。 例如：修哥的學號是 ，他的 UCAN 帳號就是 csu 、密碼 。
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UCAN主要功能簡介 今天進行 這二項測驗
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開始測驗 GO！
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測驗二：共通職能測驗 職場共通職能：代表從事各種不同的職業類型都需要具備的能力，以下這個自我診斷測驗，將幫助您檢視目前對各項職場共通能力的具備程度，幫助您及早進行職涯規劃與學習準備。
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測驗結果分析報告 二項測驗完成後，來看看屬於自己的分析報告
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職業查詢 做完測驗，瞭解自己的職業性格的類型、共通職能的強弱。我還可以做些什麼，幫助自己生涯規劃？
認識工作世界樣貌，職涯類型、就業途徑，還有多項職業介紹、所需專業職能、相關工作描述。
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UCAN就業職能測驗 103學年度第二學期 學生輔導中心
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請問自己… 你是誰？ 你想要甚麼？ 想過什麼樣的生活？ 兩年、五年、十年後的自己？
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大學生對於未來職涯的煩惱 對自我不了解 對所學習的專業 沒有興趣 對所學專業與未來發展的關係不清楚 對工作世界的 資訊不足 不知如何做決定
對自己的未來 感到茫然 對自我不了解 對所學習的專業沒有興趣 對所學專業與未來發展的關係不清楚 對工作世界的資訊不足 不知如何做決定 對自己的未來感到茫然 資料來源：鍾思嘉(2008)。大學生的生涯諮商手冊。台北：心理 9
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UCAN讓我們和未來相遇 UCAN宣傳短片 ( 你瞭解自己？瞭解工作嗎？ 例如：建築師，需要哪些能力？
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常見問題-登入被踢出 使用者環境設定 －改成使用 IE瀏覽器，並先進行網際網路設定及安全性設定。步驟：工具\網際網路選項 結束時刪除瀏覽記錄設定 每次造訪網頁時 確定。
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常見問題-網頁空轉無畫面 網站相容性設定 －步驟：工具＞相容性檢視設定＞輸入 UCAN網址：ucan.moe.edu.tw ＞新增 ＞關閉
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常見問題-帳號密碼 顯示密碼錯誤 －請使用「忘記密碼」功能 －轉學生/轉部生/轉系生請試試舊學號 查無此帳號？
－致電 # 2217 學輔中心劉文心老師，協助帳號重新開通與設定。
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測驗一：職業興趣探索 請勾選你喜歡的、符合的項目(數目不限)
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１分無法完成且學習困難～５分可以做的非常好
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職業興趣診斷是依據你在「我最喜歡哪些活動」、 「我認為自己有哪些特質」及「我喜歡哪些科目」三個面向所呈現出的興趣來進行診斷。
提供你：Holland 碼類型名稱、職業性格描述，以幫助你了解自己的職業性格傾向、價值觀以及適合你的職業領域等，幫助你進行職涯規劃。 你的 Holland碼是什麼呢？
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Holland碼職業性格 研究型：思辯者 動腦思考、觀察、理性 工程師、科研人員 實用型：實作者 動手操作、按部就班 廚師、器械維護人員
藝術型：創作者 感性、創意、想像 演員、室內設計師 事務型：文書者 組織、計算 會計、銀行員 社會型：幫助者 合作、助人、幫手 教師、褓姆、調酒師 企業型：說服者 策劃、領導、企圖心 業務、行銷、電視製作人
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大多數的工作職務，包含多種職業性格，例如：獸醫（社會型＋研究型）。
動動腦，下列職務適合哪種職業性格？ －婚禮活動策劃 －機具維修業務工程師 －體適能教練 －網路遊戲設計師
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職場共通職能是從事各種不同的職業類型都需要具備的能力。透過對自己能力的評估，幫助你檢視目前對各項職場共通能力的具備程度，及早進行職涯規劃與學習準備。
你在各項共通職能的能力強弱比較 你的共通職能與他人的比較 提供給你增進共通職能的建議
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職涯類型 是由同一領域、或工作技能相似的幾項工作所組成。 我的科系，是哪個類型呢？ 20
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就業途徑、所需職能、相關職業 21 需求職能說明 相關考試及證照 相關職業
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一些小提醒 結果沒有所謂的「好」或「壞」～ 生涯是「準備」自己的過程 我可以為自己做些什麼？
自我探索：團體、工作坊、諮商、心理測驗、親友討論 職業知識的整理：訪問、查資料、觀察討論 規畫生涯、付諸實踐 到學輔中心，找輔導老師談談~
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陪你共同努力的我們 學生輔導中心 服務時間：週一至週四 8:00-21:00、週五 8:00-17:00
地點：行政大樓4樓、電話： 正修學輔活動快遞粉絲頁，搜尋關鍵字 CSUSCC
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