文献检索与利用 李丽华 联系：88803524 lilh@ncut.edu.cn 地址：图书馆六层咨询部办公室.

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1 文献检索与利用 李丽华 联系： 地址：图书馆六层咨询部办公室

2 课 程 说 明 1、课程性质：公共必修课 2、学分：32学时、1学分 3、考试：开卷，没有补考与缓考 4、教学方法：讲与练相结合，集中实习
课 程 说 明 1、课程性质：公共必修课 2、学分：32学时、1学分 3、考试：开卷，没有补考与缓考 4、教学方法：讲与练相结合，集中实习 5、学习方法：理论-实践-再理论-再实践 积累经验

3 课 程 说 明 6、教学目标 -- 提高同学的信息素质 信息素质：信息意识、信息能力、信息道德

4 五 个 方 面 (1) 信息需求方面,学生应该能够限定并阐明自己的信息 需求,并鉴别各种形式和类型的信息源。
例如：考研、四六级考试、教学参考书 (2) 信息获取方面,学生应能选择合适的检索工具和检索 系统,构思和制定有效的检索策略,高效地检索到自己 所需的信息,尤其要培养学生利用现代信息技术和技 能获取信息的能力。例如：搜索引擎、数据库 五 个 方 面

5 五 个 方 面 (3) 信息评价方面,学生应能把收集和检索到的信息进行 组织、加工、整理,并从中概括出主要的观点,并能综
合主要的观点重建新的概念。例如：新的观点 (4) 信息利用方面,学生应能运用经过评价的信息解决 自己的实际问题。例如：学年论文、毕业论文 （5）信息道德方面,学生应懂得许多有关信息和信息技 术的道德、法律和社会经济问题;能遵守关于信息 资源获取和利用的法律、规定、政策以及礼节。 五 个 方 面

6 课 程 说 明 7、学习本课程意义 （1）节省查找文献的时间，提高效率。 科研工作用40%多的时间查找文献
课 程 说 明 7、学习本课程意义 （1）节省查找文献的时间，提高效率。 科研工作用40%多的时间查找文献 （2）帮助大家继承和借鉴前人的成果，增强创新能力 和避免重复研究。（节省时间、人力、财力） （3）增强自学能力，达到终生学习的目的。 信息时代,重要的是知道如何获取信息 （4）及时掌握科技发展动态 新工艺、新理论、新技术 （5）增强信息意识和信息道德

7 举例：搜索信息的意识与途径 1、小王通过互联网搜索，输入公司名称，轻松地搜出了包括通讯方式在内的所有公司信息。
2、小张则立即通过114查号台，查出了该公司的办公电话，通过向公司办公室人员咨询，取得了联系方法。 3、小刘依稀记得该公司在某商业区有一个广告牌，于是骑车围着城区转了一下午，终于找到了广告牌，并顺藤摸瓜取得了公司的地址和邮编。

8 课 程 说 明 8、课程安排 内 容 1 4 3 6 合 计 16 理论课学时 实习课学时 第一章 图书馆利用 第二章 检索基本知识
　　　　 课 程 说 明 8、课程安排 内 容 理论课学时 实习课学时 第一章 图书馆利用 1 4 第二章 检索基本知识 3 第三章 资料检索 (图书、期刊、专利) 6 第三章 资料检索（标准、科技报告、EI等） 第四章 数据与事实检索 第五章 综合举例 合 计 16

9 课 程 说 明 9、考核 10、教材、参考书 （3）网上 参考文献列表 (1) 试题库选择题（4个练习）100题50分 （作业系统）
课 程 说 明 9、考核 (1) 试题库选择题（4个练习）100题50分 （作业系统） (2) 随堂练习 10 分 （多模式教学网） (3) 检索报告 2份、小论文缩写1篇 分（多模式教学网） 10、教材、参考书 （1）本校自编网络教程、任课教师网络课件 （2）林豪慧, 孙丽芳主编. 信息资源检索与利用.电子工业出版社  G252.7/100 （3）网上 参考文献列表

10 第一章 图书馆利用 图书馆简要介绍 本校图书馆概况

11 1、资源：实体资源、电子资源 学习（ 它是学习的第二课堂） 、研究 第一节 图书馆简要介绍 一、图书馆提供什么？
第一节 图书馆简要介绍 一、图书馆提供什么？ 1、资源：实体资源、电子资源 2、服务：借阅、查询、咨询、教育、馆际互借、文献 传递、技术服务等 二、利用图书馆的目的： 学习（ 它是学习的第二课堂） 、研究

12 三、如何选择可利用的图书馆 根据所属学科范围、方便等。 四、同学利用图书馆的程度 传统图书馆 数字图书馆

13 五、传统图书馆、数字图书馆比较 类型 传统图书馆 数字图书馆 资源 实体书刊磁带等 电子资源 资源形式 以文本为主 文本、多媒体 时间
受限制 不受限制 空间 归属 个人 共享

14 六、 国内其它图书馆（图书馆网站有链接) 清华大学图书馆 http://www.lib.tsinghua.edu.cn/
六、 国内其它图书馆（图书馆网站有链接) 清华大学图书馆 北京大学图书馆 北京图书馆 中国科学院文献情报中心

15 第二节 本校图书馆介绍 资源（实体资源、电子资源） 服务（借阅、咨询、馆际互借等） 读者 （条例、参与、基本知识等）
第二节 本校图书馆介绍 资源（实体资源、电子资源） 服务（借阅、咨询、馆际互借等） 读者 （条例、参与、基本知识等） 主页地址：

16 第二节 本校图书馆介绍 一、资源 1、实体资源 收藏在各个阅览室，通过书目查询系统可具体了解其收藏的地址、文献数量、借阅信息等。

17 怎 样 借 书 1、借书流程：书刊采用全开放式管理，读者自己找到需 要的图书后，到二层借还书处办理借书手续。
2、借书说明：借书8册，借期1个月，其中新书借期15天， 可在网上续借一次；预约2册，保留期限3天。 特贫困生：可借教材阅览室8册，借期6个月。 3、可外借图书特征： 色标在书脊上方的图书只能阅览,其它图书均可外借。 4、注意事项 （1）一卡通限本人使用，丢失后立即一卡通办理处挂失， 挂失前的图书由本人负责。 （2）图书超期借阅交滞纳金。 （3）图书馆主页书目查询专栏可查询图书馆所有书刊 室藏位置和借阅状态。 怎 样 借 书

18 不外借图书特征: 色标 在书脊上方 索书号

19 中文电子资源、外文电子资源、自建电子资源 校园网上任何一台联网机器，都可24小时免费检索本馆提供的电子资源。
2、电子资源（见图书馆主页介绍） 中文电子资源、外文电子资源、自建电子资源 校园网上任何一台联网机器，都可24小时免费检索本馆提供的电子资源。

20 二、服务 1、借阅 2、咨询 3、馆际互借 4、原文传递 5、信息素质教育

21 三、读者了解内容 1、条例 2、参与图书馆管理 3、基本知识

22 中国图书馆图书分类法及本馆图书排架简介 1、中图法类目 H 语言、文字 A 马克思主义.列宁主义. 毛泽东思想.邓小平理论 B 哲学、宗教
   毛泽东思想.邓小平理论     H 语言、文字       R   医药、卫生     I 文学     S  农业科学  B  哲学、宗教               J  艺术    T  工业技术  C  社会科学总论         K 历史、地理       U  交通运输       D  政治、法律         N 自然科学总论     V  航空、航天   E  军事             O 数理科学和化学    X  环境科学.安全科学     F 经济       P  天文科学、地球科学    Z  综合性图书          G 文化.科学.教育.体育    Q  生物科学             

23 例如： 语言类 H 语言、文字 0 语言学 1 汉语 2 中国少数民族语言 3 常用外国语 31     英语 311              语音 .

24 示例：要查找“语言学”方面的文献，则分类号 为：H0                  要查找“英语”方面的文献，则分类号

25 2、本馆图书排架规则 （1）索书号简介 例如：H164 / 19 : 7 汉语大词典 第七卷 分类号 种次号 卷次号 或 H164 分类号
* 索书号由三部分组成：分类号、种次号、分册号 例如：H164 / 19 : 汉语大词典 第七卷 分类号 种次号 卷次号 或 H 分类号 种次号 : 卷次号

26 * 种次号中各种符号的含义 “+” 表示同一作者的不同作品。 “+”后的数字为顺序号 例如：金庸作品 天龙八部 I247.4/25+2 笑傲江湖 I247.4/25+4:1 “－” 表示同一作者的不同译品。 例如：简 . 爱 上海译文出版社 I561.4/87 人民文学出版社 I561.4/87—1

27 机械设计手册和电机工程手册: 本合订 成： 电机工程手册 TM3-62/1×1
“×” 表示不同版本的合订。 例如：机械设计手册 TH-62/1 电机工程手册: 试用本 TM3-62/1 机械设计手册和电机工程手册: 本合订 成： 电机工程手册 TM3-62/1×1 “=” 表示不同版本 。 例如：中国图书馆分类法（第4版）G / 3=3 中国图书馆分类法（第3版）G / 3=2

28 “A” 表示该著作的习题或解答；H31/30A “B” 表示该著作的附图；H31/30B “C” 表示该著作的教师参考书或指导书； H31/30C “D” 表示该著作附有光盘或软盘；TP3/129D

29 * 下位类（在某个数字后，又增加了一位数字）排在上位 类之后
（2）索书号排架顺序 * 同一级类目（数字的数量相同）, 按分类号大小排列 H1/3 H2/2 H3/1 * 下位类（在某个数字后，又增加了一位数字）排在上位 类之后 H1/5 H11/3 H113/4 * 同一分类号（分类号相同），按种次号顺序排列 H31/1 H31/2 H31/3 H31/4

30 四、作业演示 我馆图书中的“F251.2/1”是指： A 索书号 B 分类号 C 条码号
在“中图法”分类中，以下哪项是错误的（参见图书馆主页的读者园地栏目）： A TP 建筑科学 B TH 机械、仪表工业 C I 文学 D F 经济 我馆期刊《计算机时代》ISSN号: A B C （自己查书目查询） 本馆是否收藏范东生编著的图书《英语经典名篇阅读 》？ A 不收藏 B 收藏 （自己查书目查询） 王达编著的“计算机网络远程控制”本馆是否有其电子图书？ A 没有 B 有　　 （自己查书目查询）

31 由孟明辰著的《计算机辅助图形设计》一书,在我馆的分类号是： A TP391.4 B TP391.2 C TP391.7 （自己查书目查询）
我校毕业生王东光的论文名称是: A 单片机模糊控制开发平台的开发 B 中关村科技园区技术创新分析 C 多功能调速实验装置的研制 （自己查书目查询） 在我馆书目查询的“简单检索”中，若查询图书馆共收藏有关中文“英语”一类的图书有多少种，文献类型可选择中文图书，检索途径应选择： A 著者 B 题名 C ISBN号 D 分类号 要检索近一个月入馆的中文新书，选择借阅系统中的模块是： A 简单检索 B 我的图书馆 C 信息发布 D 新书通报 　　

32 第一章 总 结 1、熟悉本校图书馆主页提供的各种资源及服务。 (中文电子资源、外文电子资源、自建电子资源、链接 网上资源）
第一章 总 结 1、熟悉本校图书馆主页提供的各种资源及服务。 (中文电子资源、外文电子资源、自建电子资源、链接 网上资源） 2、《中图法》提供的各大类的名称。 3、本校图书馆藏书特点及各种条例。 4、本馆公共查询系统的特点及使用。