2015地理结业考试复习 （日本、俄罗斯、美国） 哈尔滨市爱建学校 徐晓南.

Presentation on theme: "2015地理结业考试复习 （日本、俄罗斯、美国） 哈尔滨市爱建学校 徐晓南."— Presentation transcript:

1 2015地理结业考试复习 （日本、俄罗斯、美国） 哈尔滨市爱建学校 徐晓南

2 内容： 教材分析 学情分析 教学目标 教学重、难点 教学过程 教学反思

3 教材分析： 《日本》、《俄罗斯》、《美国》均是人教版六年级下册地理教材世界区域地理部分，这三个国家在世界的地位不容小觑，而且在地理结业考试中均以读图分析题出现，有时往往两个国家结合在一起成为一道大题进行考察，所占分值比例较大，所以我打破了教材的顺序，将此三个国家放在一起进行复习，希望能够高效的引导学生进行复习。

4 学情分析： 七年级学生在复习这部分内容之前，已完成了全部初中地理课程的学习，对于大部分知识脑中能有基本的印象，但由于六年级下册内容学习时间已距离现在较长，所以在课前要让学生先进行预习，能初步回顾这三个国家的地理知识，才能在课堂上高效复习。

5 教学目标： 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 三维目标 掌握有关日本、俄罗斯、美国三个国家的地理考点，并能够灵活运用。
通过三个国家重要地理考点的讲解以及考试说明例题和结业考试原题的训练使学生掌握考点。 通过本节学习，激发学生立志建设祖国的热情，树立因地制宜的发展观。 三维目标

6 教学重、难点： 教学重、难点 重点：掌握有关日本、俄罗斯、美国三个国家的重要地理考点。 难点：能够灵活运用知识点，准确处理习题。

7 教学过程： 1 知识点讲解 共计一课时 2 中考链接 3 中考大猜想 4 思维导图梳理知识点

8 一、知识点讲解： 日本 三个国家的知识点均以“一问一答”的方式进行复习。

9 日本的地理位置 海陆位置： 位于亚洲的东部，东临太平洋
这样运用地图让学生一边观察一边思考我问的问题，可以使学生快速想起学过的内容，用红圈圈出日本的位置，可以使学生看的更清晰，从而印象深刻。 海陆位置： 位于亚洲的东部，东临太平洋

10 北海道 九州 日本的组成 本州 四国

11 日本多火山、地震的原因 运用板块构造学说的原理解释日本多火山地震的原因。 日本位于环太平洋火山地震带，在太平洋板块与亚欧板块交界处。

12 日本的经济特点： 进口原料 加工原料 出口工业制成品 加工 以“ 贸易”为主。
通过让学生观察两幅进口、出口图得出日本的经济特点，这样比直接告诉学生效果要好，而且还能提高学生的读图分析能力，同时重点内容也以填空的形式呈现给学生，学生会记忆深刻。 日本进口的主要工业原料所占百分比 日本的经济特点： 进口原料 加工原料 日本主要产品占世界百分比 出口工业制成品 加工 以“ 贸易”为主。

13 日本发展经济的条件： 不利条件： 地域狭小，资源贫乏。 有利条件： 岛国海岸线曲折，多优良港湾，交通便利。

14 工业分布特征 日本工业分布有什么特点？ 原因? 优良港湾 进口原料，出口工业制成品 沿海多 ， 便于 。
沿海多 ， 便于 。 进口原料，出口工业制成品 濑户内海 工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

15 工业发展变化 日本重视 投资，建立海外的 和 基地。 海外 生产 销售 投资对象： 欧洲、美国、东亚和东南亚等。

16 太平 本州 日本 B 加工贸易 太平洋和濑户内海沿岸 沿海多优良港湾，便于进口原料，出口产品 考试说明 例题10 读日本地图，回答问题。
考试说明的例题具有针对性和指导性，学生通过做这道例题，可以初步掌握复习的考点，并能提高灵活运用能力，了解结业考试的出题方向。 考试说明 例题10 读日本地图，回答问题。 （1）写出图中字母所代表的地理事物名称： A 洋 B 岛 C 海 （2）日本是世界上火山、地震频繁的 国家之一，其原因（ ） A.位于大洋边的岛国 B.位于环太平洋火山地震带上 C.面积狭小，山地多 D.位于地中海-喜马拉雅火山地震带 太平 本州 日本 B B （3）日本被称为“经济大国”、“资源小国”。依赖进口原料进行加工，制成工业品大量出口，形成以 为主的经济。日本工业主要分布在 ，形成这种分布特点的原因是 。 加工贸易 太平洋和濑户内海沿岸 沿海多优良港湾，便于进口原料，出口产品

17 俄罗斯

18 俄罗斯在世界中的位置 欧洲 2 亚洲 1 属于欧洲国家。 两 1707万 俄罗斯跨 洲，面积超过 千米2，居世界第 位。 1

19 地势西 东 。 高 低 西部以平原为主，东部多高原、山地。 东欧平原 东西伯利亚山地 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 俄罗斯地形
根据以往的经验，如果没有特别标注，有很多同学会因为看不清楚，不知道你在讲些什么，加上标注清晰、易懂，学生直观的可以看出俄罗斯地势特征。 西西伯利亚平原 地势西 东 。 低 高 西部以平原为主，东部多高原、山地。

20 俄罗斯气候 北回归线 北极圈 1 3 2 温带大陆性气候 特点： 冬季 。 夏季 。 寒冷而漫长 温暖而短促

21 俄罗斯自然资源种类 ，储量 。 能够 ，为 发展奠定基础。
俄罗斯自然资源种类 ，储量 。 能够 ，为 发展奠定基础。 齐全 丰富 自给自足 工业 是世界最大能源出口国之一，被称为 。 世界加油站

22 关系？ 靠近 工业中心 原料产地。 矿产资源与工业的分布 工业集中分布在 。 圣彼得堡工业区 莫斯科 工业区 俄罗斯的主要工业区
工业中心 原料产地。 俄罗斯的主要工业区 靠近 圣彼得堡工业区 工业集中分布在 。 欧洲部分 乌拉尔工业区 ④ ① ② 这样设计的目的不但能使学生知道有哪些工业区，还能使学生轻松记住工业区靠近原料产地，体现了知识前后的联系。 ③ 莫斯科 工业区 新西伯利亚工业区

23 核电站 航天技术 卫星技术 重工业发达。

24 俄罗斯交通运输部门结构图 客运以公路、铁路为主 货运以管道、铁路为主 铁路 公路 管道 海运 内河 航空

25 俄罗斯的铁路分布 密集 欧洲部分 稀疏 亚洲部分 莫斯科 西伯利亚大铁路 ？ 海参崴 亚欧大陆桥

26 俄罗斯首都 莫斯科

27 考试说明 例题12 读图回答问题 （1）图中A为 岛，B为 工业区， （2）在自然资源方面，两国的主要区别是 。 （3）两国工业分布都不平衡，日本的工业集中分布在 地区，形成这种分布特点的主要原因是 ；俄罗斯的工业主要分布在 部分。 本州 新西伯利亚 俄罗斯资源丰富，日本资源贫乏 太平洋和濑户内海沿岸 沿海多优良港湾，便于进出口 欧洲部分

28 （4）两国海运业发展水平不同：日本海运发达，主要原因是： ；俄罗斯海岸线漫长，但海运业在交通运输业中所占比重不高，主要原因是 ，其俄罗斯交通运输货运以 为主，图中横贯东西的交通线是 大铁路。
海岸线曲折，多优良港湾 纬度高，气候寒冷，海水结冰期长 铁路和管道 西伯利亚

29 美国

30 美国的位置和地形 太 平 洋 大 西 洋 地形分布特征： 南北纵列分布，平原面积广大。

31 温带大陆性气候为主 气候：

32 美国的主要城市 纽约 旧金山 华盛顿

33 美国农业特点 机械化和地区专业化

34 C.这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长。城市和人口分布密集，因此畜牧业发达。
美国的农业带 C.这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长。城市和人口分布密集，因此畜牧业发达。 B.这里是温带，地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，适合玉米生长。 A C B A 影响玉米带形成的原因： 影响乳畜带形成的原因：

35 美国的农业带 A C B A

36 世界最发达的工业国家 航空航天工业 7，8 信息技术产业 生物技术产业 新材料技术产业

37 美国是世界最大的高新技术产业基地

38 硅谷——美国最大高新技术产业基地 旧金山

39 东北部工业区 西部工业区 南部工业区

40 考试说明 例题11 读图回答问题： （1）美国西部的主要地形是（ ） A.平原 B.山地 C.高原 D.丘陵 （2）填出图中字母代表的 地理事物名称。 A是 （洋） B是 （山脉） D是 （首都） （3）C是 （带） 美国东北部的农业带是（ ） A.小麦带 B.玉米带 C.乳畜带 D.棉花带 B 太平 落基山脉 华盛顿 玉米 C

41 （4）美国的“硅谷”是世界上最大的高新技术产业区，它位于 。
“硅谷”分布于该地区的主要因素是（ ） A.科技力量雄厚 B.矿产资源丰富 C.劳动力资源丰富 D.工业发展历史悠久 旧金山 A

42 二、中考链接： 亚欧 印度洋 A （2012年）28.读图回答问题。 （1）图中俄罗斯是地跨 两大洲的欧洲国家。 （2）图中A所代表的大洋是
（3）2012年奥运会举办城市英国伦敦所在的大洲是（ ） A.欧洲 B.大洋洲 C.非洲 D.亚洲 亚欧 印度洋 这样设计的目的是可以使学生初步接触到结业考试原题，减少对结业考试的恐惧，增强学生复习的信心，同时这些习题最具代表性，也使这节课更加高效。 A

43 二、中考链接： （2012年）29.读图回答问题。 （1）图一表示世界上面积最大的国家是 。 俄罗斯
（1）图一表示世界上面积最大的国家是 。 （2）图一中横贯东西的交通线是 大铁路。 （3）图二中字母A所代表的美国农业带是 带。 俄罗斯 西伯利亚 玉米

44 二、中考链接： A A （2012年）31.读图回答问题。 （1）写出日本9.0级地震震中A点的经度和纬度是 。
（2）日本工业集中分布在 沿岸和濑户内海沿岸。 （3）图中日本和汶川地震都与同一板块的运动有关，这一板块是（ ） A.亚欧板块 B.太平洋板块 C.印度洋板块 D.美洲板块 （4）日本东海岸地表在9.0级地震后向东平移了5米，同时下沉了1米，造成这种海陆变迁的主要原因是（ ） A.地壳变动 B.人类活动 东经142.6°，北纬38.1° 太平洋 A A

45 二、中考链接： （5）2010年核电提供了日本26.4%的电力，地震前全国有30多座核电机组处于运转状态。2012年5月，日本国内50座核电机组全部停止运转，进入“核电缺失状态”，直接导致电力供应不足。请你谈一谈缓解日本电力供应不足有哪些方法？ 这样的习题每年都会有，是考察学生灵活运用能力的题目，结合我们家乡东北的发电模式可以使学生思维更开阔，增强学生的知识迁移能力。 风力发电 水力发电 等等

46 二、中考链接： （2013年） 28.读图回答问题。 （1）国家主席习近平首次出访世界上面积最大的B国家是 （填国家名称）。
（3）图中A所代表大洋是 。 俄罗斯 太平洋

47 二、中考链接： 亚欧 西伯利亚 贫乏 太平洋 （2013年）29.读图回答问题。
（1）日本是亚洲经济发达的国家，俄罗斯是地跨 两大洲的欧洲国家。 （2）日本多优良港湾，海运便利，俄罗斯交通运输方式以铁路和管道为主，其中被称为“亚欧大陆桥”的是 大铁路。 （3）俄罗斯自然资源丰富，种类齐全，是资源大国，而日本自然资源 ，是资源小国。 （4）日本工业集中分布在 沿岸和濑户内海沿岸，俄罗斯工业集中分布在欧洲部分。 亚欧 西伯利亚 贫乏 太平洋

48 二、中考链接： 南北纵列分布 玉米 硅谷 澳大利亚 （2013年）33.读图回答问题。 （1）美国地形特征： ，平原面积广大。
（1）美国地形特征： ，平原面积广大。 （2）图一中字母A所代表的美国农业带是 带。 （3）位于美国旧金山东南的“ ”是世界最大的高新技术产业中心。 （4）图二所示，被称为“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是 （填国家名称）。 南北纵列分布 玉米 硅谷 澳大利亚

49 二、中考链接： A B A D C （2014年）12.下列对日本描述正确的是（ ） A.多火山、地震的国家 B.世界上最发达的国家
（2014年）12.下列对日本描述正确的是（ ） A.多火山、地震的国家 B.世界上最发达的国家 C.工业主要分布在日本海沿岸 D.资源十分丰富的国家 B A D C

50 二、中考链接： （2014年）30.读图回答问题。 （1）美国地形特征是（ ） A.南北纵列分布，平原面积广大 B.地势中部高，四周低
（1）美国地形特征是（ ） A.南北纵列分布，平原面积广大 B.地势中部高，四周低 （2）美国示意图中字母A所代表的农业带是 带。 （3）俄罗斯是地跨亚欧两洲的 洲国家。 （4）俄罗斯示意图字母A所代表的俄罗斯工业区是 （莫斯科或新西伯利亚）工业区。 A 玉米 欧 莫斯科

51 二、中考链接： （5）根据长期合同，每年俄罗斯石油公司通过西伯利亚—太平洋石油管道向中国出口1500万吨石油，俄罗斯向中国出口石油主要的运输方式是（ ） A.公路 B.铁路 C.管道 D.航空 C

52 三、中考大猜想： 1. 2015年4月2日，俄罗斯在远东举行大规模空中演习，有上百架直升机和战斗机参加。俄罗斯的工业以（ ）为主。 A
年4月2日，俄罗斯在远东举行大规模空中演习，有上百架直升机和战斗机参加。俄罗斯的工业以（ ）为主。 A.重工业 B.轻工业 C.制造业 D.加工业 A 这个环节主要是通过对结业考试原题的研究，再结合时事热点设计的习题，可以提高学生灵活处理习题的能力。

53 三、中考大猜想： 年，国际原油价格大幅度下跌，特别是6月份以来，半年跌幅超过30%，全年累计跌幅近50%。原油下跌对俄罗斯产生影响，俄罗斯出口石油的主要运输方式是（ ） A.铁路 B.航空 C.管道 D.公路 C

54 三、中考大猜想： 年4月3日，据《日本经济新闻》报道，丰田汽车计划斥资13亿美元在中国建设工厂，丰田设在广州的中国新厂将生产雅力士(Yaris)车型以满足本地需求，最大年产能为10万辆。日本重视海外投资，发展经济的不利条件是（ ） A.多优良港湾 B.资源贫乏 C.资源丰富 D.科技发达 B

55 三、中考大猜想： 4.（1）图一是世界上最发达的工业国家 。该国农业实现了机械化和地区专业化，B代表 带。 美国
（2）图二代表国家工业分布在濑户内海沿岸和 沿岸，该沿岸有图一中世界著名高新技术产业中心“硅谷”所在城市 。 美国 小麦 太平洋 旧金山

56 三、中考大猜想： 4.（3）图一国家地形分布特点是南北纵列分布， 面积广大。 平原

57 四、板书设计：

58 四、板书设计： 这样设计是对整节课复习考点的一个回顾，也是检验学生是否掌握了本节课内容的手段，同时达到了夯实基础的目的。

59 教学反思： 在整个复习过程中，我始终注意地图的使用，对于重要的地理位置、地形、城市等识记内容都以画圈或者标注的形式进行强调，以使学生看的更清晰，记的更扎实。 学生能通过读图得出结论的一定让学生观察地图并得出结论，提高学生的读图分析能力。 练习题均采用具有价值的习题，使整节课更加高效。

60 欢迎批评和指正！ 谢谢!