“湖北省高等学校数字图书馆”外文期刊资源的利用

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1 “湖北省高等学校数字图书馆”外文期刊资源的利用
图书馆第一届咨询服务月活动 专题讲座： “湖北省高等学校数字图书馆”外文期刊资源的利用 讲座人：图书馆 罗源 电 话：

2 Table of Contents 1. 图书馆中外文电子期刊的基本情况 2. 图书馆中外文电子期刊的使用范围
3. 实例演示：外文电子期刊的检索方法及全文获取 4. 有奖问答

3 科学的分类、海量的信息，让你可以快速获取大量的信息，是学生撰写论文、教师进行科研的好帮手
1.图书馆中外文电子期刊基本情况 序号 中外文电子期刊类别 资源类型 包含资源 特点、用途 使用期限及收费 读者使用程度 1 万方数据库 全文型 6418种期刊 科学的分类、海量的信息，让你可以快速获取大量的信息，是学生撰写论文、教师进行科研的好帮手 不限、免费 可查看、下载全文 2 维普期刊 9000种期刊 3 复印报刊资料 89个资源库 4 湖北省高等学校数字图书馆 中文期刊论文 文摘型 11个资源库 2009年12月31日前免费 可查看摘要，要获取全文，可通过“文献传递”实现 外文期刊论文 31个资源库

4 2.许可授权： 整个校园网内的合法用户。 如：学生宿舍、办公楼、图书馆等

5 3.实例演示（共享“湖北省高等学校数字图书馆”资源）
1).外文电子期刊的检索方法 2).外文电子期刊的全文获取

6 1.检索方法: １）点击进入 点击进入

7 2.输入关键词 ２）输入关键词，进行检索 1.选择“外文期刊论文” 3.点击检索

8 ３）得到检索结果 得到检索结果

9 1. IEEE/IEE Electronic Library（IEL）数据库: 提供1988年以来、美国电气电子工程师学会和
英国电气工程师学会出版的150多种期刊、6000多种会议录、近1390种标准的全文信息。占了世界电气工程和计算机科学领域文献的30% 2. Elsevier Science数据库: 提供数学、物理、生命科学、化学、材料、农业、医学、能源、工程技术、心理、社科类等学科1700多种期刊的全文数据（200多万篇全文）,是读者获取科技论文全文文献的重要途径。

10 4. E-Print arXiv(美国洛斯阿拉莫斯国家实验室)数据库：
3. Google 学术搜索: 提供可广泛搜索学术文献的简便方法。你可以 从一个位置搜索众多学科和资料来源：来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。 4. E-Print arXiv(美国洛斯阿拉莫斯国家实验室)数据库： 由美国国家科学基金会和美国能源部资助的免费 电子预印本文献库，始建于1991年8月。目前包含物理 学、数学、非线性科学、计算机科学四个学科共计28 万篇预印本文献。

11 4)缩小检索范围（方法一）

12 4）缩小检索范围（方法二） 1.缩小检索范围 2.点击

13 5)锁定所需文献 锁定目标 文献

14 6)查看摘要 点击

15 点击

16 标 题 作 者 摘要内容 关键词

17 2.获取全文：通过“文献传递”实现 通过“文献传递”获取全文 点击

18 步骤一：注册新用户

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20 用户注册

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24 带*为必填项 借书证条码号 真实的联系电话和

25 注册时应注意的事项： 个人信息真实详细，便于我们和您联系； 带＊号为必填项； E-mail信箱有一定容量，系统将按照地址
发电子版文献或联系用户； 注册后不需到图书馆验证，只需等待邮件 通知（一般１～２个工作日）

26 本校图书馆馆员将与您联系： 确认您的个人信息； 确认您是否知晓文献传递所需的费用； 与您商量支付费用的方式（由本校图书馆代收）；
批准您作为正式用户，并告知 小贴士：２００９年１２月３１日前免费

27 成为正式用户后再次进入检索页面： 通过“文献传递”获取全文 点击

28 步骤二：正式用户登陆，发出文献传递申请 登录用户名、密码

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30 选择传递方式

31 费用需填写数字，不能写“无”

32 步骤三：查看 信箱

33 获取原文时间及费用 普通文献传递请求在7个工作日内送出文 献，遇节假日顺延 文献直接传递至读者信箱，建议读者首选 E-mail方式。
与本校图书馆结算费用，2009年12月31日前免费。

34 小结：使用CALIS文献 传递服务 步骤一：成为CALIS系统的正式用户 步骤二：提交文献申请 步骤三：查看Ｅ-mail信箱（７个工作日后）
登录文献传递主页，用本馆有效借书证的条码号注册，等待确认邮件。 （1～２个工作日） 步骤二：提交文献申请 步骤三：查看Ｅ-mail信箱（７个工作日后）

35 四.有奖问答 1. 湖北省高等学校数字图书馆的中外文期刊论文是那种类型的资源? 2.如何获取外文电子期刊的原文?具体有哪些步骤?
3.通过此次讲座，你获取了哪些有用信息?请任意说出一条。

36 谢 谢!