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细节,让作文 “动” 起来 来宾第六中学 冼绸兰 二0一0年十二月
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血奶 当年唐山大地震,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗着她仅五个月大的宝贝女儿。
天崩地裂的一刹那,母女一起坠入了黑暗无边的废墟,所幸的是母女俩都完好无损,惊吓后的孩子在母亲的怀里睡着了,醒来后啼哭不止。母亲知道她是饿了,忙开怀喂奶。一天一夜后滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲这时触摸到毛衣针,心里猛地一动,用衣针刺破手指,塞进孩子的嘴里。 一周之后,人们发现了母女,孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头,母亲气绝。人们惊奇地发现,母亲的个个手指头都有一个小破洞,脸色像雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶。
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细节,是文章的生命。一篇文章,尤 其 是故事性较强的文章,有出色的细节描写,读起来就生动有趣,就觉得真实可信;反之,文章情节再曲折,思想主题 再深刻,也只能是干巴巴的,让读者觉 得味同嚼蜡,缺乏感染力。细节描写在 文章中的作用是很大的。
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常见的细节描写: 2、语言细节描写 3、行动细节描写 4、心理活动细节描写 5、神态细节描写 6、衣着细节描写 7、场面细节描写
1、肖像细节描写 2、语言细节描写 3、行动细节描写 4、心理活动细节描写 5、神态细节描写 6、衣着细节描写 7、场面细节描写 8、环境细节描写
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胡屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来。“以后我再与你借。”屠户赶紧把手缩回来,往腰里揣。 —《范进中举》
撑船的是一个将近60岁的老头子,只穿一条兰色的破旧短裤,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸、短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。 —《芦花荡》 胡屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来。“以后我再与你借。”屠户赶紧把手缩回来,往腰里揣。 —《范进中举》 我心里默念道:这是我的叔叔,我的亲叔叔 。 —《我的叔叔于勒》
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“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”孔乙己涨红了脸,额上的青筋条条绽出。 —《孔乙己》
老师穿着他那件漂亮的绿色礼服,领口系着精致的领结,头上戴着那顶刺绣的黑绸小圆帽。 —《最后一课》 太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。 —《落日的幻觉》
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“这是谁家的野狗…我要给他点厉害瞧瞧…”“这是将军家的狗。”“将军家的?嗯,叶尔得林,快把我身上的大衣脱下来,天好热,好像要下雨了将军家的狗长得怪伶俐的,真是条名贵的狗。”
—《变色龙》 金黄的大斗笠下:这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里,姐弟俩坐着,任凭雨水洗刷四只并排的光脚,脚趾头还在得意地动呢 —《金黄的大斗笠》
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细节描写练笔 雅词连缀,联想细节 银装素裹 洗礼 眸子 襁褓 偎依 厚实 低眉凝望 斜阳 牛郎织女 嬉闹 翠绿 露珠 喧嚷 鹊桥 深邃 翩翩起舞 枫叶 颤动 亮晶晶 摇曳 憔悴 萌生 钟声 满天星斗 沐浴 孕育 静谧 孤芳自赏 肃穆 亲昵
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观察生活,描摹细节 播放〈慈母〉视频
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谁言寸草心 报得三春晖
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夜深了,我睡不着。窗外雨淅淅沥沥下着。 昨晚来不及看英语就顶不住诱惑,悄然入梦。早读老师第一个提问的就是我,硬着头皮还没说完连我自己都不懂的“术语”,就被老师打断:“别以为你是数学科代表……”唉! 班上新来了个女同学,长得可精神了,大家都羡慕她和我成了同桌。“这道题给我看一下。”我用手肘碰碰同桌。她递我一橡皮:谢绝作弊。 一声枪响,我冲出八百米跑道,不料半路一个跟头摔得我爬不起来,在同学们的鼓励下,我终于冲向终点…… 夜深了,雨淅淅沥沥下着。我进入了梦乡。
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巧借细节,美化文章 类别:动作描写 两手插在裤兜里,慢慢地走进考场,上仰天花板,下俯水泥地,左看课桌椅,右看秃墙壁。 类别:神态描写
那双脏兮兮的手像装上了马达,不停地颤抖张着嘴什么也说不出来,又皱紧了眉头,像个深沉的老者若有所思地点了点头。 类别:心理描写 那一刻,我的指尖倏地变凉了。寒气,从四面八方向我袭来,我的心被那根温柔的针深深地刺痛了。 类别:肖像描写 高高的个儿刺猬般的短发总穿着黑色夹白的运动服。热的时候,她会敞着外衣,露出米黄色的带帽衣衫,前额的几缕头发被汗水捻成一股。
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细节,让作文 “动” 起来
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