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10-1 資料庫管理系統簡介 10-2 關聯式資料模式和查詢語言 10-3 Access 簡介 10-4 XML 簡介
第10章 資料庫 10-1 資料庫管理系統簡介 10-2 關聯式資料模式和查詢語言 10-3 Access 簡介 10-4 XML 簡介
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10-1 資料庫管理系統簡介 資料庫系統 資料庫系統應用 建立資料庫系統的方法 將資料數位化並輔以電腦處理 銀行記錄客戶存款與提款金額
航空公司管理班機航次和定位資料 學校記錄學籍和選課成績 等等 建立資料庫系統的方法 利用程式語言(缺點請見下頁) 利用專門的資料庫軟體
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利用程式語言的缺失 造成資料的重複與不一致性 資料難以存取 資料的限制難以修改 難以達到資料異動的一致性 併行存取資料的錯誤 安全控管的困難
資料庫軟體提供資料分析和限定的工具來改善以上缺失 難以達到資料異動的一致性 資料庫軟體利用復原的機制 併行存取資料的錯誤 資料庫軟體利用鎖定的機制 安全控管的困難 資料庫軟體設定使用者的權限
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資料庫系統架構
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資料庫系統架構(續) 查詢處理模組 儲存處理模組 接收資料庫管理者下達的DDL(資料定義語言),將定義放在資料字典。
接收使用者下達的DML(資料處理語言)查詢句,利用編譯器解析後,透過執行引擎選擇最有效的執行方式。 儲存處理模組 檔案處理模組:管理資料存放的檔案 安全控管模組:檢查使用者的權限 異動處理模組:確定資料庫內容的一致性
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資料庫管理者 簡稱DBA 具有專門技術且瞭解整個系統的人 職責包含下列幾項: 決定哪些資料包含在資料庫內,且設定資料彼此之間的關聯
設計資料存放在硬碟裡面的架構 建立使用者帳號 執行安全的控管 週期性的資料維護,譬如:將資料備份、確定硬碟空間是否足夠、監控系統的效能並作適當的調整 等等
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10-2 關聯式資料模式和查詢語言 資料模式 關聯式模式 資料表示工具 早期有網路模式和階層模式 1970年由Codd提出
大多數商用的資料庫軟體都是建構於此模式之上 資料表示成一個個關聯
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關聯 如同一個表格,由「列」和「欄」所構成 欄 列 每一欄各自對應到一個要表示的資料特性,稱作屬性(attribute)。
在學生關聯中(見下頁),定義了系別、年級、學號、姓名、地址、監護人、成績排名等屬性 。 列 代表了這個關聯集合裡的某一筆資料,稱作資料列(tuple)。 學生關聯(見下頁)的第一列,表示了一個學生,其系別為「資工系」、年級為「4」、學號為「B9201」、姓名為「王雅蕙」、地址為「台北市」、監護人為「王爸爸」、排名為「1」。
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學生(student)關聯
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SQL 標準的關聯式查詢語言 由三個部分所構成 查詢句1:輸出學號「B9201」同學的地址與監護人 輸出結果
SELECT:列舉欲顯示給使用者的屬性 FROM:所參考到的關聯 WHERE:資料列的選擇條件 查詢句1:輸出學號「B9201」同學的地址與監護人 輸出結果
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條件限制 利用算數運算子:如「>」、「<」等 使用邏輯運算子:如「and」、「or」、「not」
查詢句2:選出所有在系上排名前10名的同學學號和姓名 使用邏輯運算子:如「and」、「or」、「not」 查詢句3:針對「資工系」的學生查出排名前10名的同學
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條件限制(續) 查詢句2的輸出結果 成績關聯
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參考多個關聯 當所需要的資料表示在不同關聯裡 常見的錯誤:直接把所要的關聯寫在FROM子句裡,而不加以限制 錯誤範例:
錯誤結果:產生學生關聯的10筆資料列,和成績關聯裡的6筆資料列,所有可能的組合,包含許多不合理或無意義的資料列 (見下頁第3到6筆資料列)
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錯誤結果
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連結多個關聯 正確寫法:將參考到的表格,以適當的屬性串連起來,我們稱作表格的連結(join) 範例: 正確結果
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連結多個關聯(續) 範例:取出「王雅蕙」同學所修習的課程 範例:取出「王雅蕙」同學修習「資料庫」這門課的成績:
在學號欄位之前,利用符號「.」加註來源表格,以避免產生混淆
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資料定義語言 簡稱DDL,提供建立資料表綱要(schema)的功能。
在定義一個關聯的綱要時,我們除了提供此關聯和所有屬性的名稱,每個屬性的資料型態及資料大小,都必須加以指定。 範例:學生表格定義
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欄位資料型態 字串 char:使用所有宣告的空間 varchar:使用輸入資料大小的空間 數字 integer:整數 real:實數 等等
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主鍵限制 定義在某一個表格上,它可以由一個屬性或多個屬性所構成 條件:是在任何情況下,這些屬性的屬性值在整個表格裡都不會重複
當有很多種可以成為主鍵的屬性,選擇一個合理且比較通用 範例:選擇「學號」為學生表格的主鍵。
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外來鍵限制 定義在某一個表格上,表示和另一個表格之間的「從屬」關係
所定義的外來鍵屬性,對應到另一個表格的主鍵;且所有的外來鍵屬性,都曾經在另一個表格的主鍵欄位出現過 範例:將成績表格內的「學號」屬性定義為外來鍵,對應到為學生表格的「學號」
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定義範例
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10-3 Access簡介 為美國微軟公司所發展的資料庫軟體,是廣受歡迎的Office系列中之一員
啟動Access的方法,就如同啟動Word一樣,透過【開始】功能表,進入到【程式集】選項,即可點選【Microsoft Access】將Access啟動。 啟動之後的畫面類似Office其他軟體,Access的功能表如下圖:
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建立資料庫 進入Access之後,在出現的視窗中按一下【Access空白資料庫】指令 再按【確定】,出現【開新資料庫】對話方塊
選取目錄以指定【儲存位置】 輸入資料庫檔案名稱(副檔名為mdb) 建立一個「學校」資料庫,檔名是「School.mdb」,檔案存放在「C」槽的「database」目錄 ,畫面如右:
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資料庫視窗 左邊的窗格:為物件按鈕,如【資料表】【查詢】等 右邊的窗格,對應於此物件的命令或資訊
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資料表功能表 開啟:將一個已經建立好的資料表打開,會顯示這個資料表內的所有資料列 設計:修改一個既有資料表的欄位格式及限制
新增:新增一個資料表 刪除:刪除一個既有的資料表 大圖示、小圖示、清單、詳細資料:指定資料表在資料庫視窗右邊窗格的顯示方式,如同檔案管理員所提供的功能
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建立資料表的不同方法 資料工作表檢視:等同於選取資料庫視窗中的【藉由輸入資料建立資料表】,詳見下面的討論
設計檢視:等同於選取資料庫視窗中的【使用設計檢視建立資料表】,詳見下面的討論 資料表精靈:等同於選取資料庫視窗中的【使用精靈建立資料表】,也就是利用Access提供的內建範例資料再加以修改 匯入資料表:將外部資料轉入 連結資料表:連結外部資料
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資料工作表檢視 會出現一個包含10欄位和21列記錄的空白資料表,其內建的欄位名稱依序為【欄位1】、【欄位2】等
可選取某一個欄位(該欄位會反白),然後按滑鼠右鍵,選擇【更改欄名】,再輸入有意義的欄位名稱
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資料工作表檢視(續) 確定完欄位個數與名稱後,可直接輸入資料列 完成後,按一下視窗右上角的【x】,並鍵入表格的名稱「Student」
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設計檢視步驟 設計個別欄位 欄位名稱、資料類型、一般限制 設計主鍵限制(設計檢視畫面如下:)
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資料型態 文字:資料為字串,最長可包含255個字元
數字:資料為可計算之數值,可根據資料值的範圍或是否允許小數點,選擇「整數」、「長整數」、「單精準度」或「雙精準度」等 日期/時間:其中包含年、月、日、時、分、秒 自動編號:自動插入的唯一順序值,有時具有主鍵的功能 備忘:可輸入一長段文章,最長為65535個字元 OLE物件:其他程式建立的OLE物件,如圖形或Word文件,可連結或內嵌在 Microsoft Access 資料表之中 是/否:只能在二種值中選一,譬如「是/否 」、「真/假」 或「開/關」
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一般欄位限制 格式: 資料顯示在螢幕上與列印出來的方式,若設定格式為「百分比」,則欄位值「0.6」會顯示為「60%」。 輸入遮罩:
遮罩是用來提醒或控制資料輸入的樣子,設定輸入遮罩時是以分號隔出以下三個區段: 第一區段:遮罩本身 第二區段:「0」表示顯示在螢幕上(非使用者輸入)的符號也會被儲存在資料庫中;否則使用「1」。 第三區段:提醒使用者輸入的定位字元。 譬如,「電話號碼」欄位的輸入遮罩可設定為 「\(999\) 0000\-0000;0;#」
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一般欄位限制(續) 預設值: 使用者若未輸入任何值,則系統會為該欄位自動補上此值。譬如,將「性別」欄位預設值設定為「F」 驗證規則:
利用函數或算數運算子來寫出限制輸入值的式子。譬如,我們可利用「like」函數,設定「電子郵件」欄位的驗證規則為「like 驗證文字: 這裡是設定違反驗證規則時的提醒文字 必須有資料: 若填「是」的話,則使用者一定要在第一次輸入某筆資料列時,就提供該欄位的資料
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一般欄位限制(續) 允許零長度字串: 針對資料型態為「文字」或「備忘錄」的欄位,如果允許空字串,才可設定為「是」 索引:
索引是一種可加快搜尋資料的結構,指定「是」則Access會幫此欄位建立索引,不過根據欄位值在表格中的特性,還必須再指定為「可重複」或「不可重複」。
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設定主鍵 進入設計檢視的畫面,選取(反白)主鍵屬性 按滑鼠右鍵,選取「主索引」(如下圖),設定之後屬性的前面會出現鑰匙般的小符號
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設定外來鍵 開啟「資料庫關聯圖」 在【顯示資料表】視窗內選取欲處理的表格 下圖圈選取了學生表格和成績表格
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設定表格欄位間的關聯 利用滑鼠指標,從學生表格的學號欄位拖曳到成績表格的學號欄位,此時出現編輯關聯的視窗,如下圖:
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設定表格欄位間的關聯(續) 設定強迫參考完整性:設定之後就代表定義了外來鍵,在這裡我們將它選取。此項設定,會強制要求建立成績表格的學號時,該值必須已經存在於學生表格裡。 串接更新相關欄位:若是選取此項,則當更改學生表格的學號欄位時,會連帶更新成績表格的對應學號值,在這裡我們不選取。 串接刪除相關記錄:若是選取此項,則刪除學生表格的某筆紀錄時,會把成績表格中,所有學號相同的資料列連帶刪除,在這裡我們不選取。
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設定表格欄位間的關聯(續) 透過之前已經設定好的主索引定義,Access會自動偵測到這兩個表格學號屬性值的【關聯類型】是【1對多】
按下【建立】,這時兩個表格間會出現一條線,把互相關聯的屬性連結起來,同時利用「1」和「」這兩個符號來表示「1對多」的關係,結果如下圖:
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建立SQL設計查詢 於【資料庫視窗】中,選取【查詢】之後,再選取【新增】,會出現【新增查詢】視窗
選取【設計檢視】,則會出現【顯示資料表】視窗 在該視窗中選取查詢句需要參考到的一個或數個資料表後,就會出現【選取查詢】視窗 【選取查詢】視窗 上半部:顯示已經選取好的資料表 下半部:或稱為【設計格線區】,提供指定輸出的欄位及限制資料選取的準則。
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查詢1的Access設計
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查詢句3的Access設計
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查詢句5的Access設計
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10-4 XML簡介 全球資訊網(World-Wide-Web;簡稱WWW或Web)已經可以說是全世界資訊分享的主要方式
HTML主要被設計為顯示資料之用,以便將文件內容呈現在使用者面前,所以內含許多控制輸出的標籤,而不是表示資訊的內容及它的結構,所以不利於自動化的資訊傳遞與交流。 可延伸式標註語言(Extensible Markup Language;簡稱 XML)是由W3C制定的一個有關於描述資訊的Mata Language(設計語言的語言),其1.0版於1998年2月正式推出。
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XML特性 XML提供一個描述資料之標準,允許使用者可以自由定義標籤來描述資料 將資料與使用者介面分離,而提高更大的使用彈性
以文字基礎的標籤語言,所以容易長久保存,不會因軟體過時而無法讀取;且能過穿過防火牆,便於在不同企業間進行資料交換。 以統一碼(unicode)為基礎建構,能支援中文的標籤,所以沒有國際化的問題 對於各類型資料(如物件、文章、圖形、文字檔、二元檔…)都能標註
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XML文件範例 下圖表示了四本書籍的部分資料,每一本書分別描述了書名、作者、出版廠商、出版日期、關鍵字等訊息 :
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XML文件架構 XML是由一個個元素所組成的 每個XML文件中只有一個根元素
元素中可以包含其他元素(子元素),如Book元素有5個子元素:Title、Authors、Publisher、Date、Keyword。 XML要求文件必須格式正確 每一個元素均須包含開始標籤及結束標籤(End-Tag),如L2行的開始標籤 <Book> 對應到L12行的 </Book>。 每個元素的開始標籤與結束標籤須成對, 標籤之間不可交錯,即所有元素的排列必須為嚴謹的巢狀結構。 元素可包含屬性,屬性值加上單引號或雙引號,如L10行的Date元素包含一個屬性year,其值為2000。
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XML文件型態定義 文件型態定義(Document Type Definition;簡稱DTD)是用來定義某份XML文件的格式,也就是將每一個元素包含哪些子元素或屬性、各元素出現的順序等,清楚地加以定義和規範。 ELEMENT標籤之後放的是元素名,接著用小括號括起來的,是它的「內容模型」,也就是在對應的XML文件中可以出現的內容。 星號(*)代表可包含多個元素 #PCDATA為預先定義的標記,代表可解析的文字資料。 ATTLIST標籤則是宣告元素的屬性,包含了屬性名、屬性類別及預設行為的描述, 屬性的類別為ID,表示該屬性值在同一個XML文件中不可重複;預設行為的描述為 #REQUIRED ,表示該屬性值必須存在
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XML文件型態定義範例
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節點位置語言 稱為Xpath ,為W3C定義來處理XML資料的輔助技術,用來描述XML元素的位置
如果我們要指定一個特定的元素,我們可以把它完整的路徑寫出來 譬如:“/Books/Book/Title” 可利用萬用字元,取出不限定名稱的所有元素 譬如:“/Books/Book/*” 可利用函數來做進一步地限制 譬如:“//*[count(Book)=3]”,是取出擁有三個「Book」 子元素的所有元素。
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XML查詢語言 W3C在2001的2月首先提出了XML Query Requirements,討論對XML資料做查詢時的需求,隨後也在2001的6月提出了XQuery 1.0 Working Draft,以作為XML查詢語言的標準,預計正式版本將在2004年推出 視一個XML文件為一棵標記(label)樹,並考慮標記樹中每個節點及所有值之順序關係 利用基於Xpath語法的路徑表示法,以便在XML資料中尋找任意長度路徑的資料
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XQuery敘述式 以表示式為基礎 常稱為FLWR(For-Let-Where-Return))表示式
包含常數、變數、各種運算子、函數呼叫、元素的建構子等 常稱為FLWR(For-Let-Where-Return))表示式 For子句:讓變數可以遞迴取得一個表示式的結果 Let子句:將變數直接與某一個的表示式結合 Where子句:允許對變數做條件的限制 Return子句:建構新的XML元素為查詢的輸出
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XQuery範例(一) XML資料是存放在網址「 L3行指定「B0001.xml」檔案內的每一個「/Books/Book」元素給 $b這個變數, L4行的目的在限定 $b元素下的Keyword子元素必須包含「XML」這個字串
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XQuery範例(二) 假設B0002.xml檔案的格式(亦即元素定義)與B0001.xml相同
L3行和L4行分別從B0001.xml和B0002.xml兩個檔案中選出是2001年出版的書籍資料 L5行則計算($t/Title)和($u/Title)的聯集後再拿出它們不同的值
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