第六期 IPMA D 級專案副理 種子講師口試 心得報告(題號：46)

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1 第六期 IPMA D 級專案副理 種子講師口試 心得報告(題號：46)
報告人：謝慧民 筆試成績：66.1(答對118題) 中 華 民 國 96 年 1 月 30 日(二)PM 16:50-16:55 使用時間： 5 分 鐘

2 自我介紹─學歷 1992-1996 國立台灣大學土木工程學研究所工學博士(榜眼，已畢業10年)
國立台灣大學土木工程學研究所工學博士(榜眼，已畢業10年) 國立台灣大學農業工程學研究所農業碩士(榜首) 國立台灣大學農業工程學系農學士

3 自我介紹─經歷 資訊管理學系 服務機關 服務部門／系所 職稱 起訖年月 現職：致遠管理學院 助理教授 2002 / 2迄今 (5年)
 電算中心/網通系 主任  / 經歷：財團法人水利研究發展中心 副研究員 1999/10 至 2002/3 國立成功大學防災研究中心 工程組 組長 1997/7 至　1999/9 台灣省水利局第十工程處 工務課 副工程師 1996/7 至　1997/7 台灣省水利局第二工程處 工程員 1992/9 至　1993/5

4 自我介紹─國家考試 (1).81年公務人員特種考試技術人員考試乙等考試，水利工程科中等及格
(2).81年專門職業及技術人員高等考試及格，水利工程技師 (3).84年全國性公務人員高等考試一級考試農業工程科中等及格(榜首) (4).85年專門職業及技術人員高等考試及格，水土保持技師

5 自我介紹─專長(一) 河川水理輸砂數值模擬(NETSTARS模式)、都市及河川沿岸淹水模擬(二維綜合淹水模式)
灌溉排水工程(含水車理論)、水利工程、水資源工程、水土保持工程、天然災害防災(含土石流)、水質分析、水質模擬、築壩相關工程與管理、水文水理模式應用等 結構化及物件導向程式設計( FORTRAN, Visual Basic ,Visual C++, Delphi, Java) 地理資訊系統GIS[ Arcview、Arc/Info、Mapinfo、Mapguide、IMS等]

6 自我介紹─專長(二) 防災資訊管理系統規劃設計(曾參與「水利設施防救災管理系統」、「山坡地防災地理資訊系統」及「流域防洪預警系統」等規劃設計工作) 網頁規劃製作管理[Frontpage、Dreamweaver、Flash、動態網頁Dhtml設計、ASP、JSP、XML等] 資料庫伺服器架設及資料庫規劃設計[SQL Server、Oracle、Dbase 及Access等] 3D 動畫(3ds max)、電腦遊戲製作(Quest 3D)、虛擬實境(Virtools)、數位學習(Macromedia Captivate)、多媒體製作、數位影像處理(Adobe Photoshop)

7 行政院國科會及勞委會計畫 計畫名稱 補助或委託機構 起訖年月 執行情形 計畫內擔任的工作 經費總額
二維綜合淹水模式功能強化及視窗化研發(I)( E ) 行政院國家科學委員會 2005/8/1 至 2006/7/31 已結案 主持人 459,000 複雜河系沖淤模式NETSTARS之功能強化及視窗化研發(III)( E ) 2004/8/1 至 2005/7/31 577,900 複雜河系沖淤模式NETSTARS之功能強化及視窗化研發(II)( E ) 2003/8/1 至 2004/7/31 485,000 複雜河系沖淤模式NETSTARS之功能強化及視窗化研發( E ) 2002/9/1 至 2003/7/31 244,000 94學年度「補助大學及技專校院辦理就業學程計畫」－學程名稱：3D動漫畫與遊戲開發學程(契約編號：135 ) 行政院勞委會職訓局 2005/7/11 至 2006/10/15 477,000

8 資訊管理相關證照、訓練 經濟部ITE證照--資訊管理類考試及格證書 (五科全通過) 國際證照IC3(通過兩科/三科)
國際證照ICDL(通過三科/七科) Discreet 3ds max種子講師證書(5天) TPMA台灣專案管理學會IPMA D 級專案副理種子講師訓練結業證書(36個小時) 仲琦科技地理資訊系統ARCVIEW及ARC/INFO以及ANVENE語言訓練證書(7天) Quest 3D互動遊戲製作講習會證書(6天)

9 學術研究成果 年度 種類 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 期 刊 論 文 SCI / SSCI篇數 1
SCI / SSCI Impact Factor總計 EI 篇數(EI數 / 同為EI及SCI之篇數) 非SCI or EI 篇數 國外研討會論文篇數 2 國內研討會論文篇數 3 4 產、官研究計畫獎（補）助件數 提供產、官、學界社會服務之件數 技術報告篇數 5 電腦軟體件數 其他(請說明)

10 運用方塊架構圖 1.拿出咖啡豆 限制與假設 1.栽種咖啡樹 1.濃香咖啡 咖啡製造 輸入 產 出 方 法 1.使用咖啡研磨機