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第二课 扬起自信的风帆.

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1 第二课 扬起自信的风帆

2 是什么力量推动他救出两名同学?

3

4 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯,翘着小屁股,两只小手使劲儿地忙乎着,两只小腿儿使劲儿向上蹬,怎么也爬不上去,两次、三次……他失败了,他趴在那儿不动了,是累了?还是在想着什么?妈妈急忙跑过去,想帮帮他,可他推开妈妈的手,继续爬,最后,他终于靠自己爬上去了! 1.这个小孩为什么要推开妈妈的手? 2.如果这个孩子会说话,当妈妈帮他时,他会说哪一句话?

5 我能行

6 我能行!

7 一、自信一族 学生活动(一): 写一写:“我能行” (越多越好) 说一说:感触最深的“我能行” 打篮球我能行 学习电脑我能行 唱歌 我能行
锻炼身体我能行 跳舞 我能行 写一写:“我能行” (越多越好) 说一说:感触最深的“我能行”

8 夸夸我自己 做早饭,我能行! 学好数学,我能行!

9 一、自信的含义: 这种“我能行”的态度,就是自信。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

10 活动:自信人物故事会 1.你认为女孩会说一句什么话? 2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗?
  有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁的女孩站了出来。 1.你认为女孩会说一句什么话? 2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗?

11 这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快传遍了大江南北.
请说出你心目中的自信者

12 展 示 自 信 者 的 风 采

13 活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、
讨论交流 与人交谈时 走路时 面对问题时 自信的人 活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、 矫健、挺拔、端庄、 幽默、勇敢、果断等。

14 二、自信的表现 思想上相信“我能行”, 行为上表现“我能行”, 情感上体验“我能行”。

15 比一比 你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢? 在同意的项目前画“” 。
1、思维敏捷,上课积极发言 、记忆力好,背英语单词快 、学习成绩比较好 、文艺方面有特长 、在运动会中取得好成绩 、在学科竞赛中取得好名次 、当干部,组织能力强 、善交往,朋友多 、有同情心,乐于助人 、身体健壮或身材苗条 、作业书写认真,受到老师的表扬 、动手能力强,积极参加课外活动 比一比

16 超越自负,告别自卑 自卑者 自负者 自卑 自负

17 活动:你来评价 得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种不同的心理活动: 甲:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。 乙:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习就能拿到好名次。 丙:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,假装生病不去比赛了。

18 你来评价 1.你认为甲、乙、丙分别是什么样的人?为什么? 2.请你猜想一下三个人的比赛结果,并说明理由。

19 情境表演:在90分面前 小品内容:英语考试的试卷发下来之后,自信、自负、自卑的三个人都得了90分,这三个同学拿起了自己的试卷。
反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现并说明理由。 90

20 自卑的表现 课堂上不敢举手,不敢站起来发言。 不敢尝试自己没有绝对把握的事情。 不敢当众表达自己的看法。 不敢主动参加班级的活动。 …………………… 为什么会自卑?   自卑的人首先对自己不满:不满意自己的长相,不满意自己的状态,不满意自己的成绩等等,不相信自身的潜力。   因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观,有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。 结论:每个人都有自己的弱项,也都有自己的强项,没有必要自卑,而是应该努力去扬长避短,从而赢得别人的尊重。

21 要自信,不要自卑 活动: 1、谈一谈:我为什么要自卑? 2、讲一讲:霍金的故事。 轮椅上的科学巨匠

22 要自信,不要自傲自负 播放音乐《十面埋伏》 提问:这首乐曲的历史背景是什么? 项羽堪称一代英雄,却因骄傲自负、刚愎自
用最终败给了刘邦,因为刘邦善于用人,善于纳 谏,得到了张良、萧何、韩信的辅助。骄傲自负 的人往往高估了自己,低估了别人,听不进别人 的意见。

23 三、自负、自卑、自信的区别: 只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 自负与自卑都是自信的误区。
自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。而且,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。   只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。

24 活动:自信检验 1.假如可以自愿调座位,你会选择什么位置? 2.当老师提出一个问题,答案你拿不准时,你会怎么办?
3.数学测验后,在老师公布成绩前,你会怎么样?

25 自负者 夸大优点 高估自己 总结: 既看到优点 自信者 又看到缺点 低估自己 夸大缺点 自卑者

26 我能行 自信是惊雷,是飞雪,是骤风, 横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。 自信是战鼓,是号角,是旌旗, 催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。
自信是阳光,是雨露,是琼浆, 助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近; 自信的人生不一般,不一般的人生有自信。


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