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第2章 幼兒身體動作的發展與評量
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組 王佳敏 張家馨 邱于晴 鄧惠萍 陳逸楹 員
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第一節 幼兒身體動作的發展 (Pg48~60) 一、幼兒身體的發展 (Pg48~56) 二、幼兒動作的發展 (Pg56~60)
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一、幼兒身體的發展 (一)身高的發展 (Pg49~50,53) 幼兒身高的增長速率: 其次-青春期 再其次-3至6歲
最快-出生後的第一年 其次-青春期 再其次-3至6歲 幼兒期是下肢發展最迅速的時期。 1歲→身高=出生*1.5倍; 4歲→身高=出生*2倍。
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一、幼兒身體的發展 (Pg50) 79cm 79cm 53cm ≒ 1.5 (倍) 53cm
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一、幼兒身體的發展 (Pg53)
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一、幼兒身體的發展 (二)體重的發展 (Pg56) 增加速率以出生後的第一年增加最快。 1歲→體重=出生*3倍;3歲→體重=出生*4倍;
5歲→體重=出生*5.5倍;6歲→體重=出生*6倍。 體重的增加主要來自脂肪組織的增多。
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一、幼兒身體的發展 (二)體重的發展 (Pg56) 影響嬰幼兒時期體重的因素 營養 疾病 環境
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一、幼兒身體的發展 (Pg51) 17.8kg 17.8kg 4.2kg ≒ 4 (倍) 4.2kg
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一、幼兒身體的發展 (Pg54)
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一、幼兒身體的發展 (三)頭圍的發展(Pg56) 男幼兒頭圍>女幼兒頭圍
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一、幼兒身體的發展 (Pg52) (Pg55) 47.5cm 48.5cm
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一、幼兒身體的發展 (四)胸圍的發展 (Pg56) 乳兒期(1歲以內)胸圍較發達。
特徵:前後與左右直徑相等而形成圓形。 原因:皮下脂肪較多。 3歲以後增加速度較為緩慢,5、6歲時左右徑變寬,略呈橢圓形。
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二、幼兒動作的發展 (一)動作的發展原則 (Pg56~57) 幼兒的動作發展:
在出生後,隨年齡增長在身體肌肉活動及手眼協調等動作技能的發展歷程。 大致遵循下列程序: 眼睛控制 → 笑 → 頭部控制 → 軀幹控制 → 起坐 → 大便控制 → 小便控制 → 手臂協調 → 腿腳協調 → 手指控制。
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二、幼兒動作的發展 (一)動作的發展原則 (Pg56~57) 在發展上有以下三個依循的原則: 由上到下:幼兒動作的發展是依著抬頭
→翻身→轉身→坐→爬→站→走。 由中心到邊緣:幼兒的上肢動作是以上臂和肩頭發展的比較早,其次是肘→腕→手,而手指動作發展最晚。 由整體到特殊:幼兒動作的發展是先統整再分化,即全身動作發展在先,特殊小肌肉的發展在後。
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二、幼兒動作的發展 (二)動作的發展順序 (Pg57~58) 1歲時 開始學走路 2歲左右 大致學會走路 2至3歲
開始出現一步行為基礎的奔跑、爬高等能力;身體行動開始變得協調靈活 4至5歲 對於跑、跳、爬的動作更敏捷,能投球、接球;上廁所不需要別人幫忙;能使用剪刀 5至6歲 會單腳跳、翻筋斗等;人生的基本動作,大致已經獲得
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二、幼兒動作的發展 (三)大小肌肉動作的發展 (Pg58~60) 大肌肉動作的發展 (粗動作發展) 跑步動作 跳躍動作,分為四類:
兩腳起跳,兩腳著地; 單腳起跳,兩腳著地; 單腳起跳,另一腳著地; 單腳起跳,原腳著地
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二、幼兒動作的發展 (三)大小肌肉動作的發展 (Pg58~60) 大肌肉動作的發展 (粗動作發展) 投擲動作,分四階段: 平衡感,分為:
階段一 (2-4歲):沒有跨步動作,靠上體的前後方向運轉。 階段二 (3歲半-6歲):沒有跨步動作,加上軀幹在水平面旋轉。 階段三 (5-6歲):右腳前方踏出,伴隨身體的移動。 階段四 (6歲半):左腳踏出,靠軀幹迴旋與手臂內轉。 平衡感,分為: 靜態平衡:包括坐姿平衡、立姿平衡; 動態平衡
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二、幼兒動作的發展 (三)大小肌肉動作的發展 (Pg58~60) 小肌肉動作的發展 (精細動作發展)
指幼兒在小肌肉的控制及協調的發展,是視覺和手部動作之 間的協調能力,例如:開關門、串珠子、摺紙、仿畫圓 形……
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第一節 幼兒身體動作評量工具 (Pg60~76) 一、幼兒身體動作的評量方法 (Pg60~61)
(介紹至幼兒身體動作發展工具)
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一、幼兒身體動作的評量方法 (Pg60~61) 應採多元方法評量,身為幼兒的父母或老師,在家或在學校,除觀察孩子在戶外活動的粗動作能力外,也應看看孩子細動作的情形,並與其他小朋友做比較,以了解 孩子真正的發展情形。 另,透過評量工具了解幼兒動作 能力後,應設計相關活動讓幼兒 有機會練習,以提升其發展。
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依據國內目前幼兒身體動作的評量工具,筆者將之分為(Pg62):
二、幼兒身體動作的評量工具 依據國內目前幼兒身體動作的評量工具,筆者將之分為(Pg62):
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (一)「幼兒體適能測驗」(2009)(Pg61~64)
目的:了解60至71個月幼兒的體能狀態 。 編修者: 徐台閣,依2003年的「幼兒體適能測驗」再予以修訂 。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (一)「幼兒體適能測驗」(2009)(Pg61~64)
內容: 先編製受測名冊(填寫年齡及性別)→ 進行熱身操 →測量身高體重(身體質量指數 BMI) →測驗一:坐姿體前彎 → 測驗二:閉眼單足立 →測驗三:一分鐘屈膝仰臥起坐 →測驗四:立定跳遠 →測驗結果登錄及完成測驗,紀錄表如下表 (2-2):
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二、幼兒身體動作的評量工具 台北市幼兒體適能檢測紀錄表 (Pg63) 網站連結:
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (一)「幼兒體適能測驗」(2009)(Pg61~64) 信效度及常模
建立臺北市5歲男女幼兒及體適能常模,請見附錄丁 。 注意事項 在進行體適能測驗前,老師須詳細閱讀注意事項,例如:凡有醫生指示不可運動、心臟病、氣喘病、腿部受傷等疾病者或餐後2小時內,都不適合參加這項測驗 。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (二)「幼兒體適能測驗」(2003)(Pg64~66) 綜合能力 目的:
了解5歲幼兒的體適能狀態,即了解幼兒的: 綜合能力 身體適應 生活 動作 環境 如溫度、氣候變化或病毒等
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (二)「幼兒體適能測驗」(2003)(Pg64~66)
編修者: 林國瑞與蒲逸俐依劉雅文編製的「幼兒體能檢測指標」,並參考幼兒體能相關文獻及專家的審議意見編製而成。2005年再予以修改,原先的七項體能檢測項目改為六項 。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (二)「幼兒體適能測驗」(2003)(Pg64~66)
內容:計有六項體能檢測項目,如下表(2-3)所示:
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (二)「幼兒體適能測驗」(2003)(Pg64~66)
信效度及常模 2005年建立臺北市5歲幼兒常模,請見附錄戊 。 注意事項 在指導手冊中都有詳細說明,施測者務必事前詳細閱讀。 與常模對照,可了解孩子 在同年齡層幼兒中的發展 狀況。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (三)「幼兒運動能力測驗手冊」(Pg66)
目的:在了解4歲10個月至6歲9個月幼兒的運動能力 。 編修者:林錦英 。 內容: 有七種,包括:平衡性、柔軟性、協調性、速度、瞬發力、敏捷性,以及肌耐力。 另,還包括測驗項目、器材設備、方法、紀錄方式、注意事項、指導語,以及圖片 。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (三)「幼兒運動能力測驗手冊」(Pg66) 信效度及常模 未建立 。
注意事項 這份測驗無相關常模可參照,建議讀者參考「幼兒體適能測驗」所建構的常模,請見附錄丁。
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (四)「幼兒體能測驗表」(Pg67) 目的:評量幼兒體能的發展 。
設計者:蘇愛秋 。 內容:包括彈性、速度、肌力及敏捷性。(如表2-4所示) 評量方式: 彈性→立定跳遠;速度→二十公尺短跑; 肌力→ 6個輪胎連續跳;敏捷性→五公尺折返跑。
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-4 幼兒體能測驗表 (Pg68)
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二、幼兒身體動作的評量工具 體適能測驗 (Pg61~67) (四)「幼兒體能測驗表」(Pg67) 信效度及常模 未建立 。 注意事項
在備註欄中,設計者特別強調等級區分係根據該園幼兒體能狀況比較而來,因幼兒領悟力及技巧性尚未成熟,所以測驗結果僅供參考。
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (一)「幼兒身高、體重、頭圍、 胸圍測量紀錄表」 (Pg68~69)
目的:長期記錄幼兒身高、體重、頭圍、胸圍發展 。 內容:包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍的紀錄,如下表 (2-5)。 注意事項: 將結果與常模比較時,因資料是世界衛生組織兒童生長標準,讀者可做為參考。
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表2-5 幼兒身高、體重、頭圍、胸圍測量紀錄表 (Pg69)
二、幼兒身體動作的評量工具 表2-5 幼兒身高、體重、頭圍、胸圍測量紀錄表 (Pg69)
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (二)「幼兒適性發展 — 身體動作發展」(Pg69~71)
目的:協助老師及家長了解幼兒大小肌肉的發展情形。 編製者:美國幼教協會(NAEYC) 。 內容:包括幼兒大小肌肉的發展,如下表(2-6 & 2-7)。 注意事項:這份資料是美國依據該國幼兒的身體發展所提出,老師只能當作參考。
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-6 3至5歲幼兒大肌肉的發展 (Pg70) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-6 3至5歲幼兒大肌肉的發展 (Pg70) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-6 3至5歲幼兒大肌肉的發展 (Pg70) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-7 3至5歲幼兒小肌肉的發展 (Pg71) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-7 3至5歲幼兒小肌肉的發展 (Pg71) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表2-7 3至5歲幼兒小肌肉的發展 (Pg71)
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (三)「三、四、五歲幼兒動作發展一覽表」(Pg72)
目的:了解幼兒的動作發展,以利指導幼兒遊戲,並能做有效的學習安排。 編製者:林南風歸納整理相關文獻及研究結果所編製, 並放在《幼兒體能與遊戲》 一書中。
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (三)「三、四、五歲幼兒動作發展一覽表」(Pg72)
內容:包括一般動作及可訓練動作,如下表(2-8): 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (三)「三、四、五歲幼兒動作發展一覽表」(Pg72)
內容:包括一般動作及可訓練動作,如下表(2-8):
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (三)「三、四、五歲幼兒 動作發展一覽表」(Pg72) 信效度及常模
未建立 。 注意事項 這份動作發展一覽表只是林南風將國內曾出現幼兒身體動作發展的相關資料予以整理歸納,並未有任何信效度考驗;且資料距今超過20年,使用者只能做為參考 。
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (四)「嬰幼兒動作發展量表」(Pg72)
目的:評量0至7歲幼兒粗動作及精細動作的發展 。 編製者:毛連塭與魏月容翻譯R. Folio及R. DuBose編製的Peabody Development Motor Scale 。 內容:以年齡層做區分粗動作及精細動作的發展,如下表 (2-9)。
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二、幼兒身體動作的評量工具 表 個月嬰幼兒動作發展一覽表 (Pg74) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表 個月嬰幼兒動作發展一覽表 (Pg74) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表 個月嬰幼兒動作發展一覽表 (Pg75) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表 個月嬰幼兒動作發展一覽表 (Pg75) 下頁續
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二、幼兒身體動作的評量工具 表 個月嬰幼兒動作發展一覽表 (Pg76)
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二、幼兒身體動作的評量工具 幼兒身體動作發展工具 (Pg68~76) (四)「嬰幼兒動作發展量表」(Pg72) 效度及常模 未建立 。
注意事項 因主要翻譯自「嬰幼兒動作發展量表」,內容未根據國內的現況予以修訂,所以讀者在使用這份資料時,只能當作參考。
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