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第33课 火车的故事 R 一年级下册
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新课导入 同学们知道这是什么吗？ 磁悬浮列车
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目标导学 1.认识14个生字,会写6个字。 （重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 （重点）
3.感受科技的发展，激发学科学、爱科学的兴趣。（难点）
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知识备查 蒸汽机车：蒸汽机车是利用蒸汽机，把燃料（一般用煤）的热能变成机械能，而使机车运行的一种火车机车。
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内燃机车：内燃机车是以内燃机产生动力，通过传动装置驱动车轮的机车。
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磁悬浮火车：磁悬浮火车是一种全新的列车，是将列车用磁力悬浮起来，使列车与导轨脱离接触，以减小摩擦，提高车速。
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jiāo liè nònɡ chá sù 郊 列 弄 查 速 duàn tí xiū jiàn shì 断 提 修 建 世 chuànɡ
我会读 jiāo liè nònɡ chá sù 郊 列 弄 查 速 duàn tí xiū jiàn shì 断 提 修 建 世 chuànɡ mènɡ jiè 创 梦 界
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郊外 列车 弄明白 查看 速度 断开 提高 修建 世界 创新 梦想
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我会写 名 发 成 晚 动 新
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（出名） （名人） 名 （头发） （发生） 发 成 （成名） （成为） （晚上） （晚一点） 晚 （行动）（活动） 动 （新车）（新年） 新
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点击下面的视频开始笔顺学习吧！
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课文朗读
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课文品读 学习第一、二自然段： （1）读第一、二自然段。思考“飞驰而过”是什么意思。把自己的手当作火车演示一下“飞驰而过”的样子。
（2）火车是靠什么带动一节一节的车厢向前跑的？
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小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。
这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。 飞驰而过：很快的跑过去。
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朗读第三自然段。小组讨论： A、读后，你知道了哪几种火车？ B、最早的火车是什么样的？最先进的火车是什么样的？
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小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬 浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。 rán zhēng rán nèi cí xuán fú wū rǎn xíng
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想一想：这么长的火车车厢，一节连一节，靠什么带动呢？
机车
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蒸汽机车 (它烧煤炭，从上面的烟囱冒出浓浓的黑烟。)
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前进型内燃机车(它烧汽油、柴油或煤气，没有太多烟雾。)
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电力机车(电力机车的车顶上有电线。它行驶时，下面靠两根铁轨，上面靠电线提供能量。)
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磁悬浮列车(当今世界上最先进的火车，速度快，接近普通飞机。这种火车只有中间一根铁轨，最特别的是：它是浮在轨道上的。)
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爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。现在从北京到上海，可以夕发朝至。
夕发朝至就是晚上出发，早上就到了。
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听爸爸讲，世界上海拔最高的铁路——青藏铁路已经在2006年修建完工。现在，火车可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举！
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这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。
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练一练 你想象中的新型火车是什么样子的？跟同学描述一下，然后把它画下来。
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同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮
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