形形色色的昆蟲 昆蟲在三億五千萬年前即出現在地球上，是世界上種類及數量最多的動物，到目前為止已經發現了一百萬種左右，佔地球上所有動物種類的百分之七十以上。現在就讓我們觀察昆蟲是怎樣一代接一代的創造新生命吧！

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1 形形色色的昆蟲 昆蟲在三億五千萬年前即出現在地球上，是世界上種類及數量最多的動物，到目前為止已經發現了一百萬種左右，佔地球上所有動物種類的百分之七十以上。現在就讓我們觀察昆蟲是怎樣一代接一代的創造新生命吧！

2 認識昆蟲 翻開字典「虫」部，大家可以找到許多動物的名稱蚯蚓、蝌蚪、蜈蚣、蛇、蜘蛛、蛔蟲、蛞蝓、蜥蜴、蝦、蝸牛、水螅、螞蟥、螺、蠍子、蠑螈……，這些五花八門的動物，大家是否全都認識呢？可知道其中哪一項是昆蟲？

3 下面哪些小動物是昆蟲？

4 認識昆蟲 昆蟲在哪裡？ 如何辨識昆蟲？ 昆蟲大部份生長在氣候溫暖的地方，寒帶地區種類 較少，大致而言，只要植物容易生長的地方，就能
夠找到昆蟲。 如何辨識昆蟲？ 把握簡單兩個原則 1.都有六隻腳 2.身體分為頭、胸、腹三個部份

5 認識昆蟲的身體構造與外型特徵 昆蟲是節肢動物的一類，而節肢動物門的動 物一般有以下的特徵： 1.左右對稱。 2.體軀由體節所組成。
3.各體節具有環節附屬器一對。 4.具硬化之外骨骼。 5.心臟位於背方，神經系位於腹方。

6 昆蟲的外型特徵 頭 有六隻腳 頭、胸、腹三部分 胸 腹

7 昆蟲的外型特徵

8 昆蟲的外型特徵--頭部 昆蟲的頭部位於身體前方，是感覺的中心和攝食器官的所在位置。包括一對複眼、0至3個單眼、一對觸角及一組口器 觸角 複眼

9 昆蟲的外型特徵--頭部 觸角 單眼 複眼 口器

10 昆蟲的眼睛—單眼與複眼 ㄧ對複眼長在昆蟲頭部前方的兩側，是主要的視覺 器官。複眼是由許多六角形的小眼組成，複眼體積
越大，小眼數量就越多，視力也越好。 單眼位於頭部中央，兩複眼間，通常有三個，部份 種類完全退化或缺少一至二個。它的功能只能辨別 光線的強弱與物體的遠近，是複眼的輔助器官。

11 昆蟲的觸角 昆蟲的觸角生長在頭部複眼間，大部份的種類都有 一對，觸角上有許多感覺器，與神經相連，是昆蟲
從事各項活動時，用來探測外在環境的「雷達」， 功能包括：觸覺、嗅覺、味覺等，少數種類昆蟲的 觸角還有聽覺的功能呢！ 櫛齒狀 鰓葉狀 長鞭狀 鋸齒狀

12 雙櫛齒狀 羽狀 球桿狀 絲狀 屈膝狀 鑲毛狀 念珠狀

13 昆蟲的口器 昆蟲的口器是左右活動的，是攝取食物的器官，一般是由大顎、小顎、上唇、下唇所構成。不同的口器有不同的取食方法，可分為咀嚼式、刺吸式、銼吸式、舐吸式、虹吸式 、咀吸式等。

14 咀嚼式 仔細看昆蟲各式各樣的口器 咀吸式 虹吸式

15 舐吸式 刺吸式1 、 刺吸式2 銼吸式(蓟馬科)

16 昆蟲的胸 胸部是昆蟲的運動中樞，構造上一般又可細分成三胸節，分別為前胸、中胸與後胸。背側有兩對翅膀(少數無翅或只有一對翅膀)，分別長在中胸與後胸；腹側則有三對腳，每一節各有一對。

17 昆蟲的胸—五花八門的腳 腳是昆蟲除了飛行以外的主要運動器官。三對腳 分別稱為前腳、中腳、後腳。因生活習性的不同
，腳的構造和用途也不相同，外觀也大異其趣： 有開掘足、跳躍足、捕捉足、步行足、游泳足等 攜帶花粉的攜粉腳 捕捉獵物的捕捉腳 挖掘地道的挖掘腳

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19 仔細看看 三對腳長 在哪裡？

20 昆蟲的胸—分類依據的翅膀 翅膀是昆蟲用來飛行的工具。位於中胸，稱為前翅 ，位於後胸的稱為後翅。翅膀的有無和翅脈的紋理
結構，是昆蟲主要的分類標準。例如：鞘翅、半鞘 翅、平衡棍、鱗翅、膜翅……等。 鱗翅 鞘翅 平衡棍 半鞘翅 膜翅 平衡棍

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24 昆蟲腹部的功用 腹部是昆蟲身體的最後一段，是消化、生殖等器官之所在，由十至十一個小節組合而成。部 分昆蟲尾端另有尾絲、尾鋏、螫針或呼吸管。

25 昆蟲腹部的功用 求偶與溝通 產卵 呼吸 呼吸 呼吸 求偶

26 昆蟲的飲食 昆蟲吃的食物可說是無奇不有，從花粉、花 蜜、樹汁、草液、到腐質土、糞便、血液、 皮膚、羽毛等，實在是無所不包。其中有純
粹植食性如鳳蝶、竹節蟲等；有肉食性的， 如蜻蜓、螳螂等；也有腐食性，如專吃腐肉 的蠅類及埋葬蟲；當然也有如我們一樣為雜 食性，葷素不忌，如：螞蟻、蟑螂等。

27 植食性的昆蟲—奉行素食主義

28 肉食性昆蟲--捕食型 螢火蟲幼蟲吃蚯蚓

29 肉食性昆蟲—寄生型 被小繭蜂寄生的大紅紋鳳蝶的幼蟲 被小繭蜂寄生的紅邊黃小灰蝶幼蟲 遭姬蜂寄生的大紅紋鳳蝶的蛹

30 腐食性昆蟲吃什麼？ 吃動物糞便的糞金龜 吃動物腐屍的埋葬蟲 吃腐植土的獨角仙幼蟲 吃動物腐屍的水黽 吃腐植質(腐葉)的圓跳蟲
吸食腐果的蛇目蝶

31 雜食性的昆蟲—葷素皆可

32 昆蟲的生活史 昆蟲的一生可以說是變化多端，生動有趣的。人類及 其他哺乳類動物，大都一出生後的外部型態特徵，都
和長大成熟時差不多。但是昆蟲則不然，從孵化後的 幼體至成蟲時期牠的形態上會發生幾次重大的改變， 我們將這種改變的過程稱為變態。它的變化程度，隨 昆蟲種類而不同主要有以下幾類： 1.無變態 2.不完全變態 3.完全變態 漸進 變態 半行 變態

33 昆蟲的生活史 (一)無變態：卵—仔蟲—成蟲 小時候和長大的形態差異不大，只差在形體的大小， 除了沒有生殖能力、無翅以外，；食性、生態習性等
都不改變，幼體稱為「仔蟲」如：衣魚、跳虫。

34 昆蟲的生活史 (二)不完全變態 1.漸進變態：卵—若蟲—成蟲 這類昆蟲共同的特徵就是幼生期翅芽會逐漸形成，
外觀和成蟲略有不同，稱為「若蟲」但食物選擇和生活習性與成蟲相同。如：蟑螂、蟋蟀、竹節蟲、螳螂、蟬等。

35 棉桿竹節蟲：卵—若蟲—成蟲 寬腹螳螂：卵(螵蛸)—若蟲—成蟲

36 紅娘華的成長過程 卵期 一齡若蟲 二齡若蟲 四齡若蟲 五齡若蟲 成蟲期 翅芽

37 昆蟲的生活史 (二)不完全變態 1.半行變態：卵—稚蟲—成蟲
昆蟲的幼期形態結構與生態環境與成蟲不同。它的變化情形較漸進變態為大，但不經過蛹的階段，這類昆蟲其幼期稱為「稚蟲」。例如：蜉蝣、蜻蜓等 蜉蝣的稚蟲 蜉蝣的成蟲

38 產卵 稚蟲—水蠆 羽化過程 成蟲 卵期 蜻蜓的生活史

39 昆蟲的生活史 (三)完全變態：卵--幼蟲--蛹--成蟲 柑桔鳳蝶的生活史：卵→幼蟲→蛹→成蟲 這類昆蟲幼生期稱為「幼蟲」，長到終齡時會化蛹
，經過一段蛹期，才破蛹而出成為成蟲。如：蝴蝶 、蛾、蚊、蠅、鍬形蟲、獨角仙等。 柑桔鳳蝶的生活史：卵→幼蟲→蛹→成蟲

40 獨角仙的生活史 卵期 幼蟲期--一齡 幼蟲期--二齡 幼蟲期—三齡 蛹期 成蟲 卵→幼蟲→蛹→成蟲

41 認識昆蟲的蛹 昆蟲的蛹大致可分為三類： (一)裸蛹：由蛹體可以清楚看出成蟲外形的蛹，觸 角、腳、翅膀和身體裸露在外區分容易
，尚有活動能力，如鞘翅目的昆蟲、膜 翅目的蜂、蟻等。

42 認識昆蟲的蛹 (二)被蛹：無法由蛹體外表明顯看出成蟲外形的蛹 ，觸角、腳、翅膀等附肢與身體成一整 體包被在蛹中沒有分開，不能活動，如
鱗翅目的蝶、蛾。 琉璃蛺蝶 端紅粉蝶 斑鳳蝶 大白斑蝶

43 認識昆蟲的蛹 (三)圍蛹：幼蟲最後階段的蛻皮硬化沒有脫離而形 成蛹殼，此殼與蟲體完全分離，蛹被包 圍在裡面 ，如雙翅目家蠅的蛹。

44 昆蟲的生態行為 小昆蟲的智慧儘管沒有人類高，壽命沒有人類長， 但牠一生所上演的戲碼卻絕不比人類遜色喔！除了
攝食、求偶、築巢，昆蟲生態行為中還懂得防避敵 害的隱身術以及逃生自衛術呢！

45 昆蟲的生態行為----築巢 蟻獅 捲葉象鼻蟲—葉苞 捲葉苞 避債蛾—蓑巢 蜾鸁蜂—泥穴 長腳蜂—巢穴 狩獵蜂—育嬰室

46 石蠶蛾幼蟲的巢穴

47 蟻丘

48 昆蟲的生態行為 防避敵害的隱身術----保護色與偽裝

49 昆蟲的生態行為 防避敵害的隱身術—保護色與偽裝 蠟蟬若蟲

50 昆蟲的生態行為 逃生、防禦與警戒的自衛術 三星雙尾燕蝶 琉璃蛺蝶幼蟲 黑鳳蝶幼蟲 黃星鳳蝶幼蟲

51 昆蟲生存的優勢 為什麼世界上有這麼多昆蟲呢？以下是昆蟲 學家歸納出昆蟲稱霸世界的秘密。 一、昆蟲具有翅膀，不論在覓食、求偶、避敵和遷
移，都技高一籌。 二、昆蟲體型較小，個體生長的食物需求量少與其 他生物在競爭上有很大的優勢。而且身體小避 敵也容易。 三、具有外骨骼，水分蒸散量減少，內臟得到較多 的保護，容易適應環境。

52 昆蟲生存的優勢 四、昆蟲對食物的選擇很廣泛，很容易就能攝取到 足夠的營養。 五、昆蟲的繁殖力很強，在短時間裡就能產生很多
後代。此外，昆蟲有各階段的變態也能減少食 物的競爭 。 六、昆蟲具有多樣性的適應能力，無論是乾燥的沙 漠，寒冷的極地，甚至熱呼呼的溫泉都有牠們 的蹤跡。

53 與昆蟲作朋友 注意 一本筆記簿、一支鉛筆、一支望遠鏡、一支放大鏡 、一台照相機，用簡單的工具記錄下校園或身邊所
看到的昆蟲，你也可以成為小小昆蟲觀察家喔！ 注意 尊重生命 不侵犯昆蟲身體

54 昆蟲與環境 台灣地處亞熱帶，由於地理隔絕因素以及複雜之地 形，配合高溫多雨的氣候，孕育了豐富的動植物生
態資源，因而享有「昆蟲寶庫」的雅譽。近年來， 由於林地急速開發，美麗的山林成了高樓大廈，悅 耳的蟬鳴變成車輛的嘶吼；工商業的發達，廢氣廢 水造成環境污染，嚴重破壞昆蟲們的棲地，加上部 分昆蟲面臨過度採集壓力，使得許多昆蟲一步步走 向滅絕的命運，因此對於昆蟲保育的推行，是刻不 容緩的工作。

55 昆蟲與環境

56 昆蟲與環境 ㄧ、昆蟲與人類生活 2.破壞農作物 3.傳粉 1.傳染疾病 4.基因研究 5.醫學應用 6.生物防治
2.破壞農作物 3.傳粉 4.基因研究 5.醫學應用 生物防治 7.提供日常生活用品(食物、布料、藥品) 8.其他

57 2.破壞農作物：蝶蛾的幼蟲、果蠅、蝗蟲、蚜蟲等
3.傳粉：幫助農作物收成

58 4.基因研究：果蠅的染色體上有約40,000個基因 ，這些基因有許多都是高等生物也 擁有的。因此科學家常利用果蠅來 進行遺傳方面的研究，進一步用於 醫學上，幫助人類克服疾病。 5.醫學應用：在本草綱目中，即記載百餘種的藥 用昆蟲，目前有記錄的 中醫藥用昆蟲達三百多 種，如螞蟻、蜜蜂、蟑 螂、螳螂等昆蟲(蜂膠、 冬蟲夏草)

59 6.生物防治：生物防治是以生物為工具，達到防
治作物病蟲害之目的。常用的昆蟲有：草蛉、 瓢蟲、螳螂、東方果實蠅寄生蜂等 7.提供日常生活用品(食物、布料)

60 8.其他：食用、宗教信仰、提升觀光事業及商機等

61 昆蟲與環境 二、昆蟲與植物 植物提供昆蟲食物、棲所，昆蟲則協助植物傳粉。有些昆蟲會與植物共生，例如：蟲癭、榕果小蜂等，但是有些食蟲植物也以昆蟲為食物喔！

62 昆蟲與環境 二、昆蟲與動物 有些動物會捕捉昆蟲當食物，而腐食性昆蟲則會分解動物屍體。而昆蟲與昆蟲的共生也是有趣的現象喔！

63 如何保育昆蟲 想一想，大家可以為昆蟲做哪些事？ ◎不隨便野放飼養的昆蟲(外來種破壞生態平衡) ◎不隨便捕捉昆蟲
◎參與昆蟲保育團體的活動(認識—了解—愛護) ◎保護昆蟲的棲地(多種植蜜源植物、原生種食草) ◎實際進行昆蟲研究(觀察生命進而尊重生命) 想一想，大家可以為昆蟲做哪些事？

64 一.學術研究及教學材料 二.環境品質的指標生物 三.害蟲生物防治 四.農作物授粉 五.食用 六.藥用 七.商業及工業價值 八.觀光 九.宗教信仰。（

65 植物與昆蟲 植物的養分間接來自動物，因為動物排泄物帶給土壤養分，產生植物賴以維生的碳。
然而，某些植物經過演化之後，可以直接從動物上取得養分，猜猜看，誰是主要的受害者呢？答案就是昆蟲。

66 從生態學的觀點來看，昆蟲在很多方面都算是益蟲，而且為人類提供重要的製品。昆蟲或其製品用來製造食物、服飾和醫藥，例如外表可怕的蒼蠅幼蟲 (蛆) 用來治療傷口，以預防及治療壞疽，因為蛆只吃腐肉。
甚至連令人討厭的蚊子和蒼蠅也激發科學家的靈感，根據它們來研發出小型飛行器！ 衣魚除蛀食為害衣服外，紙張、小麥、麵包甚至中藥材等食物他都能吃，是居家重要害蟲之一 瓢蟲屬於肉食性昆蟲，幼蟲或成蟲常穿梭植物叢間捕食蚜蟲、介殼蟲、木蝨等小害蟲為生

67 蛹經過一段時間後，變為成蟲破壞蛹殼外出的過程，稱為羽化。昆蟲羽化方式及時間，隨種類而異。一般羽化時，蟲體及足蠕動，於蛹的胸部背面表皮縱裂，有時足區及其他部分，也發生裂縫。成蟲由這些裂縫脫蛹而出。 　　 成蟲剛羽化時，體壁柔軟，體色淺淡，翅膀皺褶，藉呼吸、循環及部份體軀壓縮的作用，使翅展開，同時體表硬化，體色轉深，斑點等特徵出現，並大多從肛門排出蛹期行代謝作用時所形成的蛹便。

68 成蟲在羽化後至交尾前的期間稱為「交尾前期」，蜉蝣及很多蝶蛾類，羽化後不久即能交尾；家蠅需經 2 - 3天。交尾前期的長短，，隨蟲種、食物及其他環境因而不同。
　　 昆蟲因為身體結構、生活習性及交尾器的不同，交尾地點及方式也不同。螞蟻與白蟻在飛行時交尾，常稱為婚飛；龍蝨在游泳時交尾。但大多數昆蟲以靜止狀態交尾。

69 奧國養蜂學家費瑞希（Karl von Frisch 1886~1982）從事蜜蜂研究達七十年之久，在1945年首先發現蜜蜂利用“跳舞”告訴同伴食物與蜂巢的距離、方向。 　　當外出的蜜蜂找到花蜜時，就會回到巢中，在同伴之中繞圓圈快跑，告訴同伴牠要開始跳舞了。蜜蜂的舞蹈分為圓圈舞及搖擺舞兩種，當花蜜與巢的距離不超過90公尺時，就以圓圈舞告訴同伴花蜜的位置；當花蜜超過90公尺遠，就改用搖擺舞告訴同伴花蜜的位置，兩種不同的舞蹈代表的訊息也不同。 同一種螢火蟲，是藉著自己獨特的光找尋異性的同伴，所以不同種的螢火蟲，發光的顏色與頻率就不同。有些螢火蟲在受到攻擊或驚嚇後，發光的頻率也會改變，用來警告同伴注意危險！ 其他昆蟲的溝通行為，通常是為了求偶交配才表現出來，如芫菁的雄蟲在交配之前，會用自己的觸角纏繞雌蟲的觸角。

70 很多昆蟲以發出聲音與同伴溝通。昆蟲依發聲方法不同，分為：打擊音、摩擦音、振動音和爆發音。昆蟲發出聲音的目的，有為吸引異性、嚇唬敵人，也有為爭奪地盤的目的，其發音情形，各蟲之間，差異很大。

71 常見的甲蟲家族，由於前翅已經變成硬硬的、具有保護作用的翅鞘，所以在飛行時，前翅並不會拍動，只有靠膜質的後翅振動來飛行，而前翅與六隻腳，就變成了飛行時平衡的最佳工具了。
美國的大樺斑蝶，每年皆會成群的聚集起來，向南飛行數百公里，最後停留在加州海岸或墨西哥中部，以尋求一個溫暖渡冬的地方；而在台灣也有不遑多讓的例子！由台灣大學昆蟲系學生李信德所做的青斑蝶的遷徙研究發現，在北部陽明山所標記釋放的青斑蝶，竟然在一千多公里外的日本境內，發現了存活的個體！也證明了青斑蝶具有長途飛行的能力！

72 三隻腳著地，可保持身體的平衡而不會向任何一個方向傾倒，此種移動的方式對於擁有六隻腳的昆蟲來說，是一種最穩固的方式，所以可別輕視這些小小不起眼的生物，它們可是擁有物理力學的最佳頭腦。
尺蠖蛾幼蟲的步行方式相當有趣，它除了胸部擁有三對胸足外，另外在尾部擁有兩對尾足，行進時先把身體伸直，用胸足抓住樹枝後，再將尾足住前移，此時身體縮在一起，呈一個，呈一個倒Ｕ字型，看起來相當的有趣。

73 石蠶蛾幼蟲通常在溪流的石縫中生活，幼蟲體內具有絹絲線，能分泌絲液將河中的枯枝、枯葉、碎石等，組合成一桶狀的巢，然後居住其中，以水中小生物為食。有些石蠶蛾幼蟲的巢固定於石塊上，有些則會背著巢穴四處遊走。幼蟲通常在自己的巢中化蛹，快羽化時才掙脫自身的碎石巢，浮到水面羽化成蟲。

74 .我想製作昆蟲主題人物是？ 2.為什麼會選上牠呢？ 3.牠住在哪兒？ 4.牠吃什麼？怎麼吃？ 5.平時如何防避敵害？
6.危險時如何自衛逃生？ 7.牠是如何求偶與傳宗接代呢？ 8.我在那兒看見牠？ 9.牠和我們的關係（人）？ 10.她的親人有哪些？ 11.想一想還有要介紹的…？