细胞的增殖 元济高级中学 李 湘.

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1 细胞的增殖 元济高级中学 李 湘

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3 细胞周期 细胞周期

4 阅读课本105-106页，思考以下问题： 1.什么是细胞周期？ 细胞周期是指 的细胞， 从 到 所经历的整个过程。
细胞周期是指 的细胞， 从 到 所经历的整个过程。 2.是不是每个活细胞都有细胞周期？ 请判断下列细胞哪些具有细胞周期，为什么？ Ａ.根部成熟区细胞　 Ｂ.茎的形成层细胞 Ｃ.叶肉细 胞　　 Ｄ.皮肤角质层细胞 3.一个细胞周期包括哪两个阶段？细胞周期从哪个阶段开 始？ 每一个细胞周期包括一个________和一个________。 连续分裂的细胞 上一次分裂结束 下一次分裂结束 分裂间期 分裂期

5 分析上图一个完整的细胞周期是从哪点到那点？

6 观察课本105页图4-1细胞周期示意图，并结合上题表格，可以看出间期所占的时间较长，请思考： 1. 为什么细胞周期中，间期较长？ 2
观察课本105页图4-1细胞周期示意图，并结合上题表格，可以看出间期所占的时间较长，请思考： 1.为什么细胞周期中，间期较长？   2.间期细胞进行哪些物质准备呢？ ①完成　　　的复制和　　　的合成。  ②细胞有适度的生长。 3.对间期进行细分，又可划分为三个阶段，各阶段细胞内有哪些活动？ DNA 蛋白质 间期 细胞活动 G1 S G2 合成DNA所需蛋白质的合成，核糖体增生 合成DNA 有丝分裂所需蛋白质的合成

7 观察下图展示间期细胞的变化，说一说DNA和染色质都发生了怎样的变化？

8 探讨分裂期细胞的变化特点 有丝分裂的分裂期是一个动态连续的过程，为了便于学习而人为划分成前期、中期、后期、末期。请仔细观看模拟动画，阅读课本107~109页相关内容，结合课本P108图4-2,109页图4-4说说各时期细胞内发生了哪些行为变化？与小伙伴一起合作完成资料中的表格。

9 前期 染色质丝变成 染色体 出现纺锤丝， 纺锤丝形成纺 锤体 核膜核仁消失

10 染色体进一步变短变 粗，清晰的排列在纺 锤体中央
观察染色体的最佳时 期 此时细胞中有4条染色 体，8个核DNA分子， 8条染色单体 中期

11 着丝粒断裂，染色单 体分开，染色体数目 加倍
后期 着丝粒断裂，染色单 体分开，染色体数目 加倍 分离的染色体被纺锤 丝牵引着移向两极 此时细胞中有8条染色 体，8个核DNA分子， 0条染色单体

12 分离的染色体到达 两极，重新伸展成 染色质丝
核膜核仁重新形成 一个亲代细胞通过 分裂形成了两个子 代细胞 末期

13 比较动植物细胞有丝分裂的异同 观看多媒体演示动、植物细胞有丝分裂过程，再次阅 读课本109页相关文字，并进行小组内交流，共同完 成下表：
动物细胞 不同点 间期 前期 末期 相同点 中心体的复制 两极直接发出纺锤丝构成纺锤体 中心粒周围发出星射线，构成纺垂体 细胞板向周围扩散形成细胞壁 直接缢裂成两个子细胞 除上述几点不同外，分裂过程中的物质变化，染色体行为基本相同