猶太的成功教育-一小時版 中華家庭方舟協進會 理事長 曾繼雄 P1.

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1 猶太的成功教育-一小時版 中華家庭方舟協進會 理事長 曾繼雄 P1

2 P2

3 P3

4 學術成就 諾貝爾和平獎9人（9％） P4 1911 Tobias Michael Carel Asser
1973 Henry A. Kissinger 1994 Yitzhak Rabin Alfred Hermann Fried 1978 Menachem Begin Shimon Peres 1968 René Cassin 1986 Elie Wiesel 1995 Joseph Rotblat P4

5 諾貝爾文學獎13人（12％） P5 1910 1987 Paul Heyse[9] Joseph Brodsky[9] 1927 1991
Henri Bergson[9] 1927 Nadine Gordimer[9] 1991 Saul Bellow[9] 1976 Imre Kertész[9] 2002 Boris Pasternak[9] 1958 Isaac Bashevis Singer[9] 1978 Elfriede Jelinek[20] 2004 Nelly Sachs[9] Shmuel Yosef Agnon[9] 1966 Elias Canetti[9] 1981 Harold Pinter[22] 2005 P5

6 諾貝爾經濟學獎23人（42％） P6 1970 Paul Samuelson 1973 Wassily Leontief
1978 Herbert Simon 1971 Simon Kuznets 1975 Leonid Kantorovich 1980 Lawrence Klein 1972 Kenneth Arrow 1976 Milton Friedman 1985 Franco Modigliani P6

7 諾貝爾經濟學獎23人（42％） P7 1987 Robert Solow 1992 Gary Becker
1997 Myron Scholes 1990 Harry Markowitz 1993 Robert Fogel 2001 Joseph Stiglitz Merton Miller 1994 John Harsanyi 2002 Daniel Kahneman P7

8 諾貝爾經濟學獎23人（42％） P8 2005 Robert Aumann Roger Myerson
2007 Leonid Hurwicz 2008 Paul Krugman Eric Maskin P8

9 諾貝爾化學獎25人（20％） P9 1905 Adolf von Baeyer 1906 Henri Moissan
1943 George de Hevesy 1977 Ilya Prigogine 1910 Otto Wallach 1961 Melvin Calvin 1979 Herbert C. Brown 1915 Richard Willstätter 1962 Max Perutz 1980 Paul Berg 1918 Fritz Haber 1972 William Howard Stein Walter Gilbert P9

10 諾貝爾化學獎25人（20％） P10 2004 Aaron Ciechanover 1981 Roald Hoffmann
1989 Sidney Altman Avram Hershko 1982 Aaron Klug 1992 Rudolph A. Marcus Irwin Rose 1985 Jerome Karle 1998 Walter Kohn 2006 Roger D. Kornberg Herbert A. Hauptman 2009 Ada Yonath P10

11 諾貝爾物理獎46人（25％） P11 1907 Albert Abraham Michelson 1925 James Franck
1945 Wolfgang Pauli 1959 Emilio Gino Segrè 1908 Gabriel Lippmann Gustav Hertz 1952 Felix Bloch 1960 Donald A. Glaser 1921 Albert Einstein 1943 Otto Stern 1954 Max Born 1961 Robert Hofstadter 1922 Niels Bohr 1944 Isidor Isaac Rabi 1958 Ilya Frank Igor Tamm P11

12 諾貝爾物理獎46人（25％） P12 1962 Lev Landau 1967 Hans Bethe
1973 Brian David Josephson 1979 Sheldon Lee Glashow 1963 Eugene Paul Wigner 1969 Murray Gell-Mann 1975 Ben Roy Mottelson Steven Weinberg 1965 Richard Feynman 1971 Dennis Gabor 1976 Burton Richter 1988 Leon M. Lederman Julian Schwinger 1972 Leon Cooper 1978 Arno Allan Penzias Melvin Schwartz Jack Steinberger 諾貝爾物理獎46人（25％） P12

13 諾貝爾物理獎46人（25％） P13 1990 Jerome Isaac Friedman 1996 David Morris Lee
2003 Alexei Alexeyevich Abrikosov 2005 Roy J. Glauber 1992 Georges Charpak Douglas D. Osheroff Vitaly Ginzburg 1995 Martin Lewis Perl 1997 Claude Cohen-Tannoudji 2004 David Gross Frederick Reines 2000 Zhores Alferov H. David Politzer P13

14 諾貝爾醫學生物獎53人（27％） P14 1930 Karl Landsteiner 1908 Élie Metchnikoff
1931 Otto Heinrich Warburg 1950 Tadeusz Reichstein Paul Ehrlich 1936 Otto Loewi 1945 Ernst Boris Chain 1952 Selman Waksman 1914 Robert Bárány 1944 Joseph Erlanger 1946 Hermann Joseph Muller 1953 Hans Adolf Krebs 1922 Otto Fritz Meyerhof Herbert Spencer Gasser 1947 Gerty Cori Fritz Albert Lipmann 諾貝爾醫學生物獎53人（27％） P14

15 諾貝爾醫學生物獎53人（27％） P15 1958 Joshua Lederberg André Michel Lwoff
1970 Julius Axelrod Howard Martin Temin 1959 Arthur Kornberg 1967 George Wald Bernard Katz 1976 Baruch Samuel Blumberg 1964 Konrad Emil Bloch 1968 Marshall Warren Nirenberg 1972 Gerald Edelman 1977 Andrew Schally 1965 François Jacob 1969 Salvador Luria 1975 David Baltimore Rosalyn Sussman Yalow P15

16 諾貝爾醫學生物獎53人（27％） P16 1988 Gertrude B. Elion 1978 Daniel Nathans
1985 Michael Stuart Brown 1989 Harold E. Varmus 1997 Stanley B. Prusiner 1980 Baruj Benacerraf Joseph L. Goldstein 1992 Edmond H. Fischer 1998 Robert F. Furchgott 1982 John Robert Vane 1986 Stanley Cohen 1994 Alfred G. Gilman 2000 Paul Greengard 1984 César Milstein Rita Levi-Montalcini Martin Rodbell P16

17 諾貝爾醫學生物獎53人（27％） P17 2006 Andrew Fire H. Robert Horvitz Eric Kandel
2002 Sydney Brenner 2004 Richard Axel P17

18 小結 猶太人口1200萬佔世界人口69億的0.2％, 但諾貝爾獎比例約22％ 100：1的反差 P18

19 知名的商人 Levi Strauss (1829-1902) 生於德國，18歲赴美 1853到加州 1872與Jacob Davis合作
員工16,200人 年營收：44億美金（2010） At the age of 18, Strauss, his mother and two sisters sailed for the United States to join his brothers Jonas and Louis, who had begun a wholesale dry goods business in New York City called J. Strauss Brother & Co. P19

20 知名的商人巨賈 華納兄弟：Warner家四兄弟 帝俄時的波蘭猶太人 鞋匠、雜貨店、肉商、腳踏車店、電影院、製片廠
營收：216億美金（2011） 世界第一部有聲電影：爵士歌手（1911） P20

21 電影業其他猶太人 派拉蒙（Paramount) 創辦人：Adolph Zukor 匈牙力猶太人，16歲移民美國 出身：皮貨商學徒
米高梅(Metro-Goldwyn-Mayer ) Samuel Goldwyn, 波蘭猶太人，19歲移民美國，服裝業業務員起家 Louis Burt Mayer:俄羅斯猶太人，3歲移民美國，廢金屬商起家 Mayer P21

22 電影業其他猶太人 Harry Cohn 德國猶太移民 出身：電車售票員、樂譜打印機銷售員 P22

23 報業 華盛頓郵報： Eugene Isaac Meyer ：父親是法國猶太人 紐約時報：
Joseph Pulitzer 紐約時報： Adolph Simon Ochs：父親是德國猶太人 華盛頓郵報： Eugene Isaac Meyer ：父親是法國猶太人 P23

24 金融界 Greenspan Soros P24

25 科技界 Steve Ballmer Larry Ellison Sergey Brin Larry Page
Mark Zuckerberg, 1984 Sergey Brin Larry Page Sergey Mikhaylovich Brin (Russian: ; born August 21, 1973) is a Russian-American computer scientist and Internet entrepreneur who, with Larry Page, co-founded Google, one of the most profitable Internet companies. Value 18.7B USD P25

26 Michael Dell 科技界 Irwin Mark Jacobs 1965年生 1984年創業，時為Texas Austin學生 P26

27 為什麼猶太人這麼成功？ 基因？ 教育方法？ Home Education of Jewish People P27

28 實務上的特點 從小開始 多多祝福 保持愉悅 重視啟發 重視家庭 守安息日 P28

29 見賢如何思齊？ 觀念： 不知道兒童黃金期的重要 不知道兒童吸收力這麼強 時間 雙薪家庭很忙碌 裝備 素養/素材 P29

30 方便您落實的好幫手-奇e恩點 這是一個高科技點讀筆 好處是 握在手上就能聽，不需電腦、音響 用點擊圖案的方式選擇要播放的內容，比CD方便
操作簡單小孩子都能作 P30

31 一手掌握的豐盛 150片CD 100GB P31

32 濃縮成三本書/四張墊板 P32

33 每個圖案都可以點 P33

34 涵蓋大量重要真理元素 品格故事：30個彩虹品格雙語故事 科學知性故事：30個路亞姊姊說故事(蜜蜂，Karl Von Frisch)
見證人的雲彩：20個來華宣教士的故事 聖經故事：30個睡夢鄉 兒童戲劇：六個聖誕劇、第一個動物園、你是獨特的寶貝等兒童劇 你是獨特的寶貝得到18屆金曲獎 Karl Von Frisch得到1973諾貝爾獎 P34

35 200首詩歌 奇e恩點歌曲檔案 P35

36 禱告 讓孩子學會禱告是最難的部分 先從聽別人為自己禱告開始 生命河靈糧堂劉梅蕾師母「為孩子的屬靈品格禱告」 一年52週 每週一種品格 P36

37 給父母的指引 季紹耀牧師編： P37

38 1在詩歌中起床 2上學前為他的品格禱告 3 放學回來唱個詩歌舒展身心 4作功課前讀個金句 日期 5 作功課後聽個故事當獎賞
6晚飯後全家一起親子時間 7晚禱 8 聽故事入夢鄉 P38

39 小村子的醫生世家 南投名間鄉赤水村 周神助牧師 劉敬成長老一家 秘訣：天天家庭禮拜 兩個兒子是醫生 四個女兒：一個醫生，三個嫁給醫生的藥劑師
十一個孫子，六個讀醫科 秘訣：天天家庭禮拜 怎麼作？唱一首詩歌、讀一段聖經、為個人的需要輪流禱告。 長老會教會公報的見證 P39

40 家庭就是我的方舟 下決心開始吧！ P40

41 重視家庭 Shalom bayit（שלום בית）：家庭的圓滿（completeness, wholeness, and fulfillment ） 世界是破碎的，家庭要提供一個小範圍的整全 猶太拉比的教訓 彼此相愛 禁止家庭暴力 尊榮妻子的丈夫，上帝以財富報答他 上帝會數妻子的眼淚 P41

42 重視家庭 快樂愉悅的學習才是有效的 家中要創一個帶著喜悅的美麗的環境 父母彼此相愛 （父母的爭吵，會讓孩子以為是自己的錯）
孩子在父母合一的喜悅中認識自己 返回 P42

43 愉悅的魔力 James Olds and Peter Milner， McGill University 1953 樂得要死的老鼠 P43
老鼠會重複按鈕去刺激快樂中樞（下丘腦） P43

44 愉悅的魔力 多巴胺（Dopamine） 因多巴胺缺乏表現的疾病： 與認知、自主運動、動機、獎懲、睡眠、心情、注意力、記憶力與學習有關：
Parkinson's disease. Schizophrenia Autism ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) 與認知、自主運動、動機、獎懲、睡眠、心情、注意力、記憶力與學習有關： 獎懲：食物、性 P44

45 情緒與記憶 投入情感強化記憶 唱歌： 王者之聲，喬治六世的故事 猶太人善用歌唱來記憶 George VI 聽音樂唸誦 唱代替說
Elizabeth 投入情感強化記憶 唱歌： 王者之聲，喬治六世的故事 聽音樂唸誦 唱代替說 猶太人善用歌唱來記憶 Lionel Logue Albert George, 左撇子 被認為好哭膽小 返回 P45

46 啟發式教育 灌輸式： 啟發式：以學生的經驗為基礎，由教師提出問題，使他們運用思想去解答，分析、批評、推論、判斷和歸納，因而可以「觸類旁通」，「舉一反三」，使經驗逐漸擴張，思想更為靈活，而避免被動消極地接受教師的注入和傳授。 P46

47 啟發式教育 提問 故事 返回 P47

48 學習的奧秘 精密的神經系統 人弱如蘆葦但能思考 P48

49 神經網絡 P49

50 人類的學習 反覆練習：熟能生巧 需要一個正確的目標值做反饋 學習（語言）、練習（音樂、運動技能）、演習（軍隊協同作戰） 習，鳥的兩翅搧展
P50

51 Vicki的故事 Keith and Catherine Hayes (1951) 4個字： Papa, Mama, Up, Cup P51

52 Genie 的故事 1970/11/4 LA Temple市社工發現一個盲婦帶著一個看來只有六歲的13歲受虐兒 嬰兒時期就單獨關在房間
白天綁在訓練幼兒大小便的椅子上，晚上綁在睡袋放在小床上 沒有接觸人（父親禁止母親與哥哥講話） 被救之後： 詞彙增加很快 文法能力幾乎沒有增加 左腦萎縮，右腦尚存 P52

53 大腦中葡萄糖代謝率 Harry Chugani P53

54 神秘的腦 在關鍵期學習神經連結效率更佳 幼年時可塑性最強 孤兒院的故事
5-10歲學琴的孩子，即使荒廢20年，到了30歲再彈仍然比幼年沒有學習的同年有優勢 幼年時可塑性最強 左腦手術的兒童 孤兒院的故事 妮可拉的故事 情緒發展的時間窗口很短 返回 P54

55 猶太人對兒女的態度 讓兒女瞭解他們的生命是隱藏的珍寶 父母看兒女是榮美的讓他們知道他們是獨特的 花時間與兒女一起 跪著為兒女祝福 返回
P55

56 猶太人對兒女的態度 Tov（טוב）：好 意思：萬物發揮出受造的目的 照他本相 神看光是好的，就把光暗分開了。 （創一4）
上帝所造的沒有不好的 獅子/豬 不強迫孩子成為你要他成為的樣子而是滋潤他讓他的生命得以發揮，孩子不是活出你的夢想、給你面子 照他本相 P56

57 價值感 William James 心理學原理，自我價值感公式 以色列：神的選民 帶來自我價值感的第一個途徑，是接納自己的受造地位
返回 價值感 William James 心理學原理，自我價值感公式 以色列：神的選民 帶來自我價值感的第一個途徑，是接納自己的受造地位 Viktor Frankl: Man's Search for Meaning 生命的意義無時無刻不存在 在最艱苦的情形下，都有一個人從上俯瞰，或許是朋友、家人、甚至上帝期待不要失望 Man‘s Search for Meaning 1946年初，至1997年作者過世時，1000萬冊，24種語言 for everyone in a dire condition there is someone looking down, a friend, family member, or even God, who would expect not to be disappointed P57

58 聖經中的記載 到第七日，　神造物的工已經完畢，就在第七日歇了他一切的工，安息了。神賜福給第七日，定為聖日；因為在這日，　神歇了他一切創造的工，就安息了。（創2:2） 十誡 「當記念安息日，守為聖日。六日要勞碌做你一切的工，但第七日是向耶和華─你　神當守的安息日。這一日你和你的兒女、僕婢、牲畜，並你城裏寄居的客旅，無論何工都不可做；因為六日之內，耶和華造天、地、海，和其中的萬物，第七日便安息，所以耶和華賜福與安息日，定為聖日。（創20:8─11） P58

59 聖經中的記載 六日你要做工，第七日要安息，使牛、驢可以歇息，並使你婢女的兒子和寄居的都可以舒暢。 （出23:12）
你們看！耶和華既將安息日賜給你們，所以第六天他賜給你們兩天的食物，第七天各人要住在自己的地方，不許甚麼人出去。（出16:29） 謹守安息日而不干犯，禁止己手而不作惡；如此行、如此持守的人便為有福。 （賽56:2） P59

60 聖經中的記載 你若在安息日掉轉（或譯：謹慎）你的腳步，在我聖日不以操作為喜樂，稱安息日為可喜樂的，稱耶和華的聖日為可尊重的；而且尊敬這日，不辦自己的私事，不隨自己的私意，不說自己的私話，你就以耶和華為樂。耶和華要使你乘駕地的高處，又以你祖雅各的產業養育你。這是耶和華親口說的。（賽58:13 ） P60

61 安息的日內涵 上帝以身作則，表明祂的期望：工作/休息的平衡 特定的安排：賜福 關係重於成果 中國人：利用關係達到成果 經營關係 返回 P61

62 以色列人守安息日 返回 P62

63 安息的意義與作用 減少與外界的接觸 減少思慮籌畫與體力勞動 所以聚焦於 兒童在安息日中得到滋養 神 體會生命中什麼是真正重要的
家人（祝福家人、花時間與家人相處） 兒童在安息日中得到滋養 返回 P63

64 休息與睡眠的科學觀 Peter Suedfeld, UBC Sense Deprivation, REST 實用效果：
放鬆感(sense of relaxation) 增加創造力、一心多用的分數，減少隨時間的遺忘，增加對不愉快刺激的耐受力 治療香菸、酗酒、暴食的成癮 floating Floating: Epsom salt-saturated solution which fully supports the participant in a supine position in which he or she can relax and breath normally without any concern of sinking (the water is only 27cm deep anyway). Not only is there an elimination of contact with physical objects, but the water is also heated to average skin temperature (a bit cooler than core body temperature; 34°) such that one typically doesn't even feel the water. End result: for most, the sensation of truly "floating" freely, as if in a void. chamber 返回 P64