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复习回顾 a a×a a×a×a a a×a×a= a×a= 1.如图,边长为a厘米的正方形的面积 为 平方厘米。
为 平方厘米。 a×a 2.如图,一正方体的棱长为a厘米, 则它的体积 为 立方厘米。 a×a×a a a 在小学已经知道: a×a×a= a×a= 读作:a的平方(或a的二次方) 读作:a的立方(或a的三次方)
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国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、共64个方格。
创设情境 探求新知 国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、共64个方格。
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棋盘上的数学 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”
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聪明的同学们,你能猜想出第64格的米粒是多少吗
第1格: 1 第2格: 2 =2×2 第3格: 4 第4格: 8 =2 ×2 ×2 第5格: 16 = 2 ×2 ×2 ×2 …… 63个2 第64格 =2×2×······×2
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请比较第五格的米粒个数式子:2×2×2×2和第七格的米粒个数式子: 2×2×2×2×2×2.
请比较第五格的米粒个数式子:2×2×2×2和第七格的米粒个数式子: ×2×2×2×2×2. 1.这两个式子有什么相同点? 答:它们都是乘法;并且它们各自的因数都相同. 2.同学们想一想:这样的运算能像平方、立方那样简写吗?
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这样的运算我们可以像平方和立方那样简写:
2×2×2×2 记作 2×2×2×2×2×2 记作
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a·a·…·a= an 乘方:求n个相同因数积的运算叫做乘方. 乘方的结果叫做幂. an读作a的n次方(或a的n次幂)。
指数 底数 幂 an读作a的n次方(或a的n次幂)。 a2读作a的二次方,也读作a的平方. a3读作a的三次方,也读作a的立方.
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试试你的火眼金睛 指出下列每个数的底数和指数。 ,6 注:一个数可以看作这个数本身的一次方,指数1通常省略不写。
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动脑筋 请问: 答: 表示3个2相乘,底数是2,指数是3。 表示2个3相乘,底数是3,指数是2。
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当底数是负数或分数时,写成乘方形式时,必须加上括号。
把下列乘法式子写成乘方的形式: 1、1×1×1×1×1×1×1= ; 2、3×3×3×3×3= ; 3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3) = ; 4、 = ; 注意问题: 当底数是负数或分数时,写成乘方形式时,必须加上括号。
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注意:当底数是负数或分数时,写成乘方形式时,必须加上括号。
把下列各式写成乘方的形式 63 2.12 (-3)4 注意:当底数是负数或分数时,写成乘方形式时,必须加上括号。
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议一议 1. 答: 所以它们的意义不相同 所以它们的意义不相同 但是它们的运算结果相等 所以它们的运算结果不相等
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指出下列各式的底数和指数分别为多少?
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乘方运算的法则: 负数的奇次幂是负数; 负数的偶次幂是正数。
探索规律 乘方运算的法则: 计算: = 2×2=4 = 2×2×2=8 = 2×2×2×2=16 = 2×2×2×2×2=32 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数; = (-2)(-2) = 4 = (-2)(-2)(-2) = -8 = (-2)(-2)(-2)(-2)= 16 = (-2)(-2)(-2)(-2)(-2) = -32 负数的偶次幂是正数。
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负数的偶次幂是正数 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 零的任何正整数次幂都零 探索研究 发现规律
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计算 (1) (2) (3) 结论:-1的奇次幂是-1,-1的偶次幂是1 。 -1 1
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乘方:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方
一分耕耘,一分收获 你能告诉我这节课的收获吗? 乘方:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方 乘方运算的法则: 正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数
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谢谢大家
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