第二单元商鞅变法 省教学要求： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

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1 第二单元商鞅变法 省教学要求： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。

2 一、商鞅变法的背景 （一）、时代背景：大发展、大变革、大动荡时期 （奴隶社会瓦解、封建社会形成时期） 经济： ——生产力发展 ( 大发展)
（一）、时代背景：大发展、大变革、大动荡时期 （奴隶社会瓦解、封建社会形成时期） 经济： 政治： 军事： 思想： ——生产力发展 ( 大发展) ——奴隶制向封建制转变 (大变革) ——战争频繁 （大动荡） ——百家争鸣 改革的根本原因： 改革的内在动力： 改革的理论武器： 生产力的发展，促进土地私有制确立，引起阶级关系的变动，新兴地址及自耕农要求建立和强化封建专制统治 富国强兵 法家学说

3 （二）各国的改革和变法—为变法提供经验和教训
国别 主持 内容 影响 实质上承认了私 人对土地的所有 权 春 秋 性质 齐 国 改革赋税制度—— “相地而衰征” 管仲 奴隶主阶级的改革 公开承认了土私有，实 质是废除奴隶社会的 井田制确立了封建土地 所有制 鲁 国 前594 “初税亩”。规定不 论公田和私田，一 律“按亩收税” 魏国在战国诸雄 中率先强盛起来 战 国 魏 国 李悝 实行“尽地力之教”、推行“平籴法”、制定《法经》 封建地主阶级改革 楚 国 吴起 书20 楚国经过改革， 成为了战国中的 强国

4 （三）、必要性、有利条件和机遇（一般了解）
必要性： 偏居关中，经济、政治、文化落后 有利条件： （1）秦孝公支持 （2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）当地民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。 历史机遇： 1、三家分晋，遏止秦国发展的力量大大削弱；、2、中原士人的游说，追求建功立业，为秦国招揽贤能提供了可能性

5 二、商鞅变法的内容 （一）概况 时间： 指导思想： 目的： BC356 法家理论 富国强兵

6 （二）、措施 内容（P23） 意义 商 鞅 变 法 废井田，开阡陌 经 济 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 政 治 打击了奴隶主贵族特权
以法律形式承认土地私有。维护了新兴、 地主阶级的利益，提高了他们发展农业 的积极性。 经 济 重农抑商，奖励耕织 促进了封建经济发展，但抑制商品经济发 展；农民生产积极性提高 统一度量衡 有利于经济文化的交流， 政 治 打击了奴隶主贵族特权 废除“世卿世禄制” 加强了对基层的控制，有利社会秩序稳定 户籍制度，连坐法 普遍推行县制 加强了中央集权 “燔诗书而明法令” 强化思想控制，摧残了古代文化 典籍，实质：思想文化专制 思想 军 事 提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了军事基础 奖励军功，“二十等爵制”

7 强化法律意识，保证变法的彻底进行 制定秦律 强制推行一夫一妻小家庭政策 革新社会风俗 增加政府的财政收入 内容（P23） 意义 商 鞅 变
经 济 商 鞅 变 法 政 治 思想 军 事 强化法律意识，保证变法的彻底进行 法 律 制定秦律 强制推行一夫一妻小家庭政策 革新社会风俗 增加政府的财政收入 社 会 习 俗

8 材料1、 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料2、“连坐”也称相坐，随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化，并将其与什伍制度相结合，以后代代相传。 材料3、 （商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。 ……有军功者各以率受上爵…… （努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。 ……而集小都乡邑聚为县,置令丞,凡三十一县... 1、材料1反映商鞅变法的哪些内容？ 2、材料2反映连作法的特点？其直接目的是什么？ 3、材料3反映了商鞅变法的哪些措施？ 4、结合材料3具体措施，从政治文明角度，分析商鞅变法的历史作用？

9 商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治”。
三、商鞅变法的特点 商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治”。 （1）封建性：彻底的封建性改革 （2）全面性：政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面； （3）有效性：实现了富国强兵，增强增强秦国实力，为秦统一奠定了基础 （4）长期性：从BC365年，两次在秦国全面推行变法 （5）严厉性：推行力度大,严刑峻法

10 四、商鞅变法的结果 商鞅虽死，而秦卒行其法（变法犹存） （一）商鞅之死原因 主要： 直接： 变法侵犯了贵族利益，遭抵制（表现）
（成功） （一）商鞅之死原因 主要： 直接： 变法侵犯了贵族利益，遭抵制（表现） 秦孝公去世，失去支持 （二）成功原因 1、改革符合地主阶级利益，顺应历史发展潮流（根本原因） 2、秦孝公支持 3、商鞅坚定的变法精神 4-7有利条件及历史机遇

11 其他 改革要充分发挥人才作用； 制定法律保障； 改革要讲究策略性，较少阻力 结合所学知识，从个人命运、变法效果谈谈你对商鞅变法的认识 认识：
改革会遇到阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神；只有改革，才能推动社会进步，国家才会有光明的前途； 其他 改革要充分发挥人才作用； 制定法律保障； 改革要讲究策略性，较少阻力

12 政治： 经济： 军事： 五、商鞅变法的评价 打击并瓦解了血缘宗法制度，中央集权制度的建设开始。 确立了土地私有制，提高生产积极性，增强国力
1、性质： 地主阶级进行的封建性质的改革 2、作用：（政治、经济、军事、总体 ） 打击并瓦解了血缘宗法制度，中央集权制度的建设开始。 政治： 经济： 军事： 确立了土地私有制，提高生产积极性，增强国力 极大地提高了秦国军队的战斗力，为秦统一六国奠定军事基础。 总体: 商鞅变法废除旧制度，建立新制度，促进经济发展，推动了社会进步，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

13 3、局限 (1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫 (3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清界限 (4)其他： 严刑峻法,秦暴政，导致解决矛盾激化 焚烧诗书，文化专制，损失了大量有价值的文化典籍 重农抑商，在封建社会后期阻碍商品经济发展和资本主义萌芽

14 材料三： （商鞅变法）行之十年，秦民大说（通悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
材料一：秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 材料二：（秦）孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲附 材料三： （商鞅变法）行之十年，秦民大说（通悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。   1、据材料一提炼最能反映商鞅变法促进社会转型的句子 2、依据材料二结合所学知识，指出商鞅实现民“殷富”采取的措施  3、据材料二 指出商鞅变法的历史作用 4、据材料二、三，从军事、经济、治安、外交方面分析变法成效  5、有人认为秦灭六国皆赖商鞅军事改革，谈谈你对该认识的看法                                            

15 ①社会经济的迅速发展： 农业、手工业、商业发展的表现 ②封建生产关系的出现： 封建土地私有制确立起来； 新的阶级力量产生（新兴地主、自耕农） ③社会发展要求变革上层建筑： 废除奴隶制的经济基础——废井田 摧残奴隶制的上层建筑——世卿世禄制