倫理與宗教科的學與教 －多元課室的經驗分享

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1 倫理與宗教科的學與教 －多元課室的經驗分享
聖母無玷聖心書院 陳素韻老師

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3 差異

4 學與教策略 學 課堂：做筆記 課後：延伸閱讀 　　　　畫腦圖 　　　　體驗活動 教 多元感觀 　ＤＶＤ 　圖片 　實物 　延伸閱讀 　食 習作：同儕互評 　　　　佳作分享

5 例一：選修部分－宗教傳統 單元二 基督宗教 課題：舊約的信念

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8 以色列民族簡史 資料來源：香港教友總會慕道函授課程 香港西灣河大石街一號
前言 （一）許諾時期 （二）出谷時期 （三）民長時期 （四）君主政體時期 （五）南北分裂時期 （六）充軍時期 （七）回國、亞歷山大、羅馬

9 中四級倫理與宗教科 小組活動 文本背景 創造 亞巴郎 若瑟 埃及 以色列立國 原祖父母 承諾 信德之父 逾越節 十誡 罪惡的 後果 盟約 福地 殺長子 自由 救恩計畫 梅瑟 客納罕 十災 新盟約

10 播放電影「十誡」 埃及為奴的生活 逾越節 西乃之約

11 中四級倫理與宗教科課後練習 文本背景 畫腦圖(mindmap) 問答

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17 中四級倫理與宗教科課後練習—佳作分享 文本背景
假如我是當時的希伯來人，我會如何回應天主的召叫﹖試從經歷和感受方面描述。 MT 蔡宇旋 幾百年來受到奴隸的枷鎖，每天都過著痛不欲生的日子，受著痛苦的煎熬，每一天都度日如年，相信每一個希伯來人都覺得到了身體的最大極限，我們都來早日脫開奴隸的枷鎖，奔向那片自由的土地‥‥‥ 這時候，我們都想到了主，在我看來，就只有主有那種力量，能將我們徒水深火熱中拉出來。天主聽到我們微弱的聲音，祂不計較過去我們對祂的愛，到這一刻仍然一直付出祂的愛，祂召叫了我們日到祂身邊，祂會幫我們得丁解脫，我非常渴望這一天的來臨。 天主委派了梅瑟仔幫助我們，我們沒有懷疑天主的能力，只是判斷不到眼前的梅瑟是否真的是天住借助他的手來幫助我們，因為，我看他的不過是凡眼和凡心。 不久，天主就降十災來懲罰那些不信徒主的埃及人，這時，我才感受到天主無盡的力量。我知道，那一天離我不遠了。 天主降至第九災，法老王仍然堅持不肯讓我們去，我開始擔心了，難道他們真的能與我們的神對抗嗎﹖後來，我知道我的擔心是白費的。天主預言第十災是長子，很多埃及人的長子都無一幸免，但是，我們希伯來人卻沒有遭到災害，因為我們都聽了天主的指示，祂說只要我們依照祂的指示去做，就可以避過殺長子一災。天主說信徒祂的，就取一隻完美無暇的羔羊的血，搽在門框上，吃無酵餅，這樣就可避過厄運。我們都依了祂的。 最後，法老王不忍自己兒子離開自己，終於，他召見了梅瑟，答應放了我們。梅瑟帶著眾多的希伯來人，離開這個理著血汗的地方。我不願意再赤足踏著這片灼熱之地。 連路上，每個希伯來人的面上都掛著喜悅，幾百年來第一次真正的喜悅。但是，我們都料不到喜悅的背後，衝著一股仇恨的殺氣，戰馬的步伐愈來愈急促，戰兵追趕愈來愈迫近，我們都開始質疑梅瑟。 迫近紅海，眼見面前無路可走，我們都責怪梅瑟起來。之後，梅瑟展示了天主賦予他的力量，是我前所未見的，大家都被眼前的景物嚇呆了；一條擎天火柱擋在我們跟前，把埃及的戰兵擋住了，是天主的神蹟。天久，海上刮來一陣狂風，隨即，海上開出一條路，是天主用祂的呼吸幫我們開的路，讓我們都走過去，這樣，我次前對梅瑟的不信任一掃而空，對跟隨天主的決心也增強了。 埃及戰兵沒有放棄追殺我們，就在你們快追上我們之際，天主再次對他們作出懲罰，海水將他們淹沒了，我看到了天主的威嚴。 到了西乃山，天主定了十1誡是為生與死，善與惡而定立的。梅瑟頒佈了十誡，天主要我們遵守它，否則便會遭到滅亡。這旳，我已全心依隨天主，願意對祂信從，奉侍祂，將我整個人和心都交給天主。

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19 中四級倫理與宗教科 體驗活動 參加逾越節晚餐

20 例二 選修部分－宗教傳統 單元二 基督宗教 課題：耶穌的教訓

21 「古喻今遇」 李子忠著 「古喻今遇」 　　　　　李子忠著

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24 單元二 基督宗教之源頭 – 耶穌基督 耶穌的事工 v) 耶穌的教訓—天國 天國是___________________________________________________________________ 天國內的展開與臨在 斗底下的燈 (谷4:21-23) 種子自長 (谷4:26-29) 芥子的比喻 (谷4:30-34)

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27 例二 選修部分－宗教傳統 單元二 基督宗教 課題：初期教會發展

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29 多謝各位