應用學習課程.

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1 應用學習課程

2 應用學習是新高中課程的其中一個組成部分。學生可以在中五及中六時根據自己的興趣、志願和志向，選擇應用學習課程作為選修科目。

3 應用學習課程除發展學生與職業相關的能力外，亦重視學生在知識、技能和態度各方面的培養，讓學生從應用和實踐中學習相關的基礎理論和概念，並在真實情境中培養共通能力和了解自己的志向，為未來工作及終身學習做好準備。

4 應用學習分為六個學習範疇，共有30個課程可供選擇：
創意學習：形象設計、創新產品設計、 珠寶藝術與設計、商業漫畫設計、多媒體科藝、戲劇藝術入門、舞出新機－舞蹈藝術 媒體及傳意：電影及錄像、資訊娛樂節目製作 、電台主持與節目製作 商業、管理及法律：國際商貿市場拓展、中小企實用電腦會計、認識金融服務、 採購及營銷、零售管理、認識香港法律 服務： 酒店服務營運、酒店營運、西式食品製作、項目策劃及運作、幼兒成長教育、美容學基礎 應用科學： 基礎健康護理、中醫保健與美容、健康護理實務、運動科學及體適能、運動管理與教練法 工程及生產：汽車科技、航空學、屋宇設施工程

5 應用學習課程的課堂一般會於星期六上課，部分課節亦可能安排於暑假和寒假期間進行，並在課程提供機構的場地學習。

6 所有應用學習課程不設香港中學文憑考試，但個別課程或會要求學生參加指定的專業考試，以獲取有關行業的相關資格。

7 應用學習課程的評估將由課程提供機構執行，並由香港考試及評核局負責調控所有評核成績，以確保評核水平的一致性。成功完成應用學習課程的學生，其表現將以「達標」或「達標並表現優異」的等級記錄在香港中學文憑上。

8 除香港中學文憑列出的成績外，課程提供機構亦會向成功完成應用學習課程的學生頒授畢業證書。

9 在不影響修讀核心科目和選修科目之餘，願意付出課餘時間進修學習；
目標學生： 對其中一個應用學習課程感興趣和對其內容有初步認識的應屆中四學生； 在不影響修讀核心科目和選修科目之餘，願意付出課餘時間進修學習； 樂意將所學習的知識及技能對本校作出貢獻。

10 本校甄選學生報讀第一年度課程﹙中五年級﹚的準則：
申請者出席校方安排的簡佈會； 申請者必須準時遞交初步意願書及報名表﹙連同學生回應表﹚；如有導引課程報告，申請必須出席，並準時繳交導引課程報告，否則作放棄申請論； 參考老師評語、申請者操行、遲到及出席紀錄等。

11 本校推薦學生繼續修讀第二年度課程﹙中六年級﹚的準則：
達到課程提供機構的要求； 在第一年度的出席率不低於80%； 在修讀期間缺席上課 (不論病假、事假或參加本校的活動)，除必須向課程提供機構遞交請假信外，亦須在缺席日的一星期內向本校遞交請假信副本存檔； 在本校獲准升讀中六年級。

12 參考網頁 「應用學習課程」每年均會有所更新，申請前宜參考教育局的「應用學習課程」網頁

13 完