毕业设计题目： 某高校教学楼设计 姓 名：*** 专 业：土木 指导教师：*** 学院：建筑工程学院 1.

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1 毕业设计题目： 某高校教学楼设计 姓 名：*** 专 业：土木 指导教师：*** 学院：建筑工程学院 1

2 论文主要内容 工程概况 结构布置 内力计算及组合 总结与致谢 楼板，基础及梁柱等截面设计 2
设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 楼板，基础及梁柱等截面设计 总结与致谢 2 2

3 工程概况 1.层数：4层 2.面积：不少于5000mm² 3.结构：钢筋混凝土框架结构 4.抗震等级：7度 5.使用年限：50年
6.材料：C30，HPB235 HRB400 7.地质条件 8.荷载：不考虑风荷载

4 结构布置 。 设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 4 4

5 内力计算及组合 主要包括： 1.横向框架在竖向荷载作用下的计算简图及内力计算计算 2.横向框架在水平地震作用下的内力计算和位移计算
3.框架梁柱内力组合 注：接下来是内力计算及组合具体介绍，分为以上三部分！ 设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 5 5

6 第一部分 一.横向框架在竖向荷载作用下的计算简图及内力计算： 1 .横向框架简图
假定框架柱嵌固于基础顶面上，框架梁与柱刚接，由于各层柱的截面尺寸不变，故框架梁的跨度等于柱截面形心之间的距离。 2. 横向框架在恒荷载作用下的计算简图 3 .横向框架在活荷载作用下的计算简图 4 .横向框架在重力荷载代表值作用下的计算简图 5. 横向框架在恒荷载作用下的内力计算 6. 横向框架在活荷载作用下的内力计算 7. 横向框架在重力荷载作用下的内力计算 说明：设计过程中，为了便于计算，我将三角形和梯形荷载均换算成了等效均布荷载。 设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 6 6

7 第二部分 二.横向框架在水平地震作用下的内力计算和位移计算 ： 1. 重力荷载代表值计算
屋面处重力荷载代表值=结构和构配件自重标准值+0.5×屋面雪荷载标准值 楼面处重力荷载代表值=结构和构配件自重标准值+0.5×楼面活荷载标准值 2. 横向框架的水平地震作用和位移计算 考虑现浇楼板对梁刚度的加强作用，故对中框架梁的惯性矩乘以2.0，对边框架梁的惯性矩乘以1.5。 3. 横向框架在水平地震作用下的内力计算 采用D值法进行计算（反弯点高度计算、柱端弯矩及剪力计算、梁端弯矩及剪力计算、柱轴力计算） 设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 7 7

8 第三部分 三.框架梁柱内力组合: 设计规范： 1.当考虑结构塑性内力重分布的有力影响时，应在内力组合之前对竖向荷载作用下的内力进行调幅（梁端负弯矩调幅系数取0.85），水平地震作用下的弯矩不能调幅。 2.荷载效应组合的种类 （1）非抗震设计时的基本组合。 以永久荷载效应控制的组合：1.35×恒载+0.7 ×1.4 ×活载=1.35 ×恒载+0.98 ×活载 以可变荷载效应控制的组合：1.2 ×恒载+1.4 ×活载 （2）地震作用效应和其他荷载效应的基本组合。 1.2 ×重力荷载+1.3 ×水平地震 （3）荷载效应的标准组合 1.0 ×恒载+1.0 ×活载 最终算出：框架梁内力组合及框架柱内力组合值，以便后面截面设计所用。 设计师的设计过程通常可分为两个阶段：基本形状设计和局部细节求精。在概念设计阶段，设计者首先考虑的是设计思想及概念，而几何形状的准确尺寸和它们之间严格的定位关系还很难完全确定。所以深入研究欠约束问题具有一定的理论意义和重要的实用价值。 8 8

9 楼板，基础及梁柱等截面设计 主要包括： 1.楼板设计 2.楼梯设计 3.梁柱截面设计 4.基础设计 注：下面通过四部分来介绍以上内容 9

10 第一部分 一.楼板设计: 1.楼盖可采用现浇钢筋混凝土梁板结构，梁系把楼盖分为双向板和单向板 (长短边之比小于2,双向板；大于3，单向板；鉴于2~3之间，宜按双向板计算)。 2.楼板板厚为120mm，100mm,80mm等，屋面板为不上人，采用建筑找坡的方式，本部分中主要考虑楼板的恒荷载和活荷载。 10

11 第二部分 二.楼梯设计： 设计内容： 1.楼梯梯段斜板设计 2.平台板设计 3.平台梁设计
楼梯采用双跑平行现浇板式楼梯 ，混凝土强度等级为C30，钢筋直径d不小于12mm时采用Ⅲ级钢筋，d不小于10mm时采用Ⅰ级钢筋。该建筑我设有两楼梯，来满足日常需要（主楼梯4500mm,次楼梯3900mm） 设计内容： 1.楼梯梯段斜板设计 2.平台板设计 3.平台梁设计 11

12 第三部分 1. 框架梁非抗震截面设计 2. 框架梁抗震截面设计 3. 框架柱非抗震截面设计 4. 框架柱抗震截面设计 三.梁柱截面设计:
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13 第四部分 四.基础设计： 混凝土设计强度等级采用C30,室内外高差为600mm，上柱断面为550mm×550mm,基础部分柱断面保护层加大，两边各增加50mm，故地下部分柱尺寸为650mm×650mm， 未修正前粘土承载力特征值为220kN/m2，砾石土层承载力特征值为350kN/m2。场地土类别为Ⅲ类，地基基础设计等级为丙级。 设计内容： 1.荷载计算 2.确定基础底面积(3500mm×2900mm和6500mm×3500mm) 3.地基变形验算 4.基础结构设计(独立基础和联合基础) 13

14 总结 布局的合理，安全，经济，美观 计算的严谨，规范 总结的及时，深刻 制图编档等一些工作顺序的重要性 互相学习的重要性 14

15 致谢 毕业设计从选题、定稿、画图、计算到最终完成，每一步都是在***和***老师的精心安排和悉心指导下完成的，倾注了老师大量的心血。她广博的学识，丰富的经验，严谨的治学态度，事业上积极进取的精神对我影响深远。在此，谨向***和***老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢你们在我撰写毕业设计的过程中给予我极大的帮助。 同时也感谢在做的领导和各位老师参加我们的毕业设计答辩，为我们批评指正。 四年的大学生活即将结束，在这里我还要感谢母校的培育和建筑学院的各位老师的谆谆教导，是你们让我在获取专业知识技能的同时也学会了如何立足社会，谢谢你们！

16 谢谢大家！ 谢谢各位老师给予指导！ 16