“缅怀先烈”之旅 班级：六年级 教者：贾瑞涛.

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1 “缅怀先烈”之旅 班级：六年级 教者：贾瑞涛

2 你认识他们吗？

3 他呢？

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6 单元导学： 1、缅怀革命先烈，继承光荣传统； 图示_01 2、把握文章主要内容，体会作者表达的感情； 3、了解文章写作顺序，并在习作中运用。

7 10、十六年前的回忆 李星华写于1943年

8 中国共党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起过重要作用。
李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。 中国共党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起过重要作用。

9 简介背景： 1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在顺利北伐的国民革命军，还下令通缉北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日李大钊被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。

10 籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 考考你 mó pàng xíng jí tì bù chǒu hēng jùn
籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 (书籍) （抽屉） （恐怖） （瞅见） （魔术） （肥胖） （刑法） hēng jùn cán wō kěn jiù fěi （哼哈） （峻峭） （残忍） （土匪） （窝火） （啃东西） （舅舅）

11 你会写吗 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 残暴 匪徒 严峻 一拥而入

12 『默读课文』 一、标注段落。 二、思考：作者回忆的是一件什么事情？ 重点回忆了那几方面？ 三、概括段意。 （共32自然段）
作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。 重点回忆“被捕前” “被捕时” “法庭上” “被害后”这四个方面的一些事情。 三、概括段意。

13 段意： 写李大钊在被捕前仍然 坚持工作。 (1927年4月27) 第二段（第8～17自段）： 写李大钊被捕时处变不惊。 （4月6日早晨）
第一段（第1～7自然段）： 写李大钊在被捕前仍然 坚持工作。 (1927年4月27) 第二段（第8～17自段）： 写李大钊被捕时处变不惊。 （4月6日早晨） 第三段（第18～28自然段）： 写李大钊同志在法庭上异常坚定、沉着。 （十几天过去了） 写全家人在得知李大钊被害后，无比悲痛。 第四段（第29～32自然段）： （28日黄昏）

14 写作顺序： 照 应 前 后 （按时间顺序回忆 倒序的写法） 首 尾 呼 应

15 1、课文讲了哪几件事情？ 2、课文那些地方使你深受感动？把你的感受和大家谈一谈。 思考题

16 被捕前：烧文件和书籍 被捕时:处变不惊 十六年前的回忆 法庭上：安定、沉着 被害后：全家沉痛

17 『作业』 1、熟读课文。 2、一音一字一词一句。

18 谢谢观赏