**落實適性輔導工作執行策略分享-- 屏東縣學生輔導諮商中心 103學年度 志願選填試探輔導策略 焦點座談會議

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1 **落實適性輔導工作執行策略分享-- 屏東縣學生輔導諮商中心 103學年度 志願選填試探輔導策略 焦點座談會議
**輔諮中心簡介與合作模式

2 **落實適性輔導工作執行策略分享-- 103學年度志願選填試探作業 宣導內容
**輔諮中心簡介與合作模式

3 宣導重點一 為順利推動 103 學年度各項適性入學 作業，教育部已規劃「十二年國民基本教 育學生適性入學資料管理平臺」及「志願
選填試探與輔導」系統等 2 系統，以控管 103 學年度各入學管道入學名額，並提供 103 學年度國中九年級學生年志願選填試 探機會。 3

4 宣導重點二 志願選填試探與輔導系統規劃於 104 年1月20日至27日、4月22日至30日提供全 國各國民中學九年級學生進行線上志願選
填試探作業，系統賡續提供學生志願選填 作業後之結果供國民中學相關輔導人員（ 含各科任教師、班級導師、專兼任輔導教 師及行政人員等）進行後續輔導作為。 4

5 協助國中九年級學生了解所填志願校 科之學習內容及發展與其志趣相符程度， 作為後續志願調整之參據。惟該系統只提 供學校輔導學生進行志願選填的參考用途 ，尚不提供試模擬分發及落點分析。

6 宣導重點三 本縣成立志願選填試探輔導策略諮詢 團，研發屏東縣共通性輔導課程簡介與常 見問答集，辦理推動國中「志願選填試探
輔導人員」研習，協助本縣國民中學國中 九年級學生進行 2 階段志願選填試探作業 後之適性輔導工作。

7 宣導重點四 為，並將輔導過程詳載於「國中學生生涯輔 導紀錄手冊」；或建請逕以該系統輸出之「 第一次志願選填試探與輔導紀錄表」之輔導
本處已函請各國中加強相關適性輔導作 為，並將輔導過程詳載於「國中學生生涯輔 導紀錄手冊」；或建請逕以該系統輸出之「 第一次志願選填試探與輔導紀錄表」之輔導 結果，直接黏貼於前開紀錄手冊中，以幫助 學生在進行未來進路規劃時有清晰、明確的 步驟和方式，期於104年5月底前協助學生完 成該手冊中生涯發展規劃書。

8 宣導重點五 本處業已申請國教署相關經費印行針 對國民中學九年級學生、教師有關志願選 填試探作業相關適性輔導策略文宣資料，
期能有效提升國民中學現場教師對於本案 之相關輔導知能，有效協助國中九年級學 生探索自我，了解自身的能力、性向、興 趣等特性，以培養未來適性發展的抉擇能 力。

9 **落實適性輔導工作執行策略分享-- 103學年度志願選填試探作業 選填結果分析
**輔諮中心簡介與合作模式

10 綜合分析 一、由於各科的招生名額有限（五專最明顯 ），請各校教務處或輔導室注意各類科 的招生名額，如未加以妥適輔導，恐造 成增額人數過多的情形。 二、從統計資料來看，填寫志願的總人數由 　　第一的10085人至第五的9080人（90% ）及第十的6205人（61%），學生的 志願選填數有降低的情形，加上未妥適 安排志願選填的組合，恐造成學生落榜 。

11 普通高中與綜合高中部分 一、填普通高中的人數最多，大約佔了總人 數的３成
二、選填屏中、屏女及大同中學的第１志願 的人數均遠大於招生名額，請教師在輔 導時能多加協助，其他公立高中的缺額 與選填情形差不多 三、私立學校普通科的招生名額多數大於選 填的人數。

12 高職部分 一、以餐旅、機械、電機電子、動力機械、 海事、家政等職群選填的人數較多
二、以第１志願選填上述職群的人數中，選 填公立學校的人數均遠大於該校所提供 招生名額，在私立學校的部分除少數學 校外，其餘差不多，則請教師在輔導時 能多加協助 三、其他職群的招生名額多數大於選填的人 數。

13 五專部分 一、以衛生護理、餐旅、外語、家政等職群 選填的人數較多
二、除了職群選擇外，選校的情況也很明顯 ，選擇公立學校的人數多於私立學校， 另外，五專所提供的名額選低於選填的 名額，幾乎每個科系都僧多粥少 三、學校位置的考量很明顯，選擇本縣五專 就近入學的學生人數較選擇外縣市五專 的多很多。

14 輔導的幾個提醒 1.志願序列入積分；學生的能力在哪，教 師有義務告知，不要浪費志願序。
1.志願序列入積分；學生的能力在哪，教 師有義務告知，不要浪費志願序。 2.學生的決策風格可能影響學校志願序( 交通、家裡經濟因素) 3.同一科但不同學校的資訊不足，請學校 輔導老師協助孩子認識。 4.孩子要自己關心自己，請上104年度適 性入學宣導網站瞭解資訊。

15 請大家幫幫忙 1.各校至少辦理一場「志願選填試探輔導 」教師場研習、工作坊、教師宣導活動 (4月22日前) 。
1.各校至少辦理一場「志願選填試探輔導 」教師場研習、工作坊、教師宣導活動 (4月22日前) 。 2.第1、2次志願選填輔導過程請詳載於「 國中學生生涯輔導紀錄手冊」並輸出輔 導記錄表之輔導結果，黏貼於前開紀錄 手冊中。 3.無法參與志願選填個案請確實追蹤。

16 教育部訪視作業規畫 （以104年度教育部正式版）
教育部訪視作業規畫 （以104年度教育部正式版）

17 教育部訪視作業自評表 一、志願選填試探與免試入學相關作業
1.轄屬國中皆於規定日程完成志願選填線　 上試探活動（第一次作業已於104年1月 27日完成，第二次業預計於104年4月30 日前完成）。 2.選填作業後一週內將志願選填資料提供 臺灣師大心測中心彙整。 （以上由課程教學科負責）

18 教育部志願選填訪視內容 二、志願選填試探作業國中生涯發展教育 配合措施
二、志願選填試探作業國中生涯發展教育 配合措施 1.督導轄管學校配合生涯發展教育妥善輔 導學生填寫國中學生生涯輔導紀錄手冊 ，並定期檢閱 2.縣市政府成立生涯發展教育及技藝教育 推動委員會，審查學年度計畫、經費核 定與訂定訪視計畫等 以上兩項均已於103年11月10日前完成

19 教育部志願選填訪視內容 三、輔導作業計畫與相關組織運作 1.訂定本縣志願選填輔導實施計畫並依計 畫規畫辦理相關事項-02/11
2.成立志願選填試探輔導策略諮詢團，並 實際運作。-03/03 3.縣市政府（含輔諮中心）辦理志願選填 \適性輔導焦點座談會-03/03 & 04/17 4.建構學校-輔諮中心-縣市輔導網絡緊急 聯繫機制，並能確實運用-03/03 5.訂定適用於轄屬學校九年級學生志願選 填試探後之輔導策略常見Q&A-03/27

20 教育部志願選填訪視內容 四、相關輔導作為之推動與落實 1.填寫轄屬學校基本資料。
2.辦理全縣志願選填輔導知能研習（由南 州國中辦理）-03/27,28 & 04/17&18 3.建構學生志願選填特殊個案三級輔導服 務流程，並提供相關轉介服務。 4.規劃辦理志願選填試探輔導作業，及填 寫「國中學生生涯輔導紀錄手冊」辦理 情形納入教育處督學或視導人員視導作 業，並落實督導。-04/01-06/16

21 國中端九年級學生 志願選填輔導作業

22 一、定期召開及出席志願選填試探 輔導相關研習
一、定期召開及出席志願選填試探 輔導相關研習 1.派員參加本縣辦理志願選填試探相關研 習。 2.於本學年度至少辦理一場次志願選填輔 導—教師研習。 3.於本學年度辦理至少一場對高中職校、 五專校科學習內容與未來發展的教師場 研習。

23 二、有效運用志願選填試探輔導 Q&A及相關宣教材
3.有效應用屏東縣政府教育處製作志願選 填試探輔導(公播版) PPT 或校訂版於志 願選填輔導—教師研習。

24 三、運用適性輔導專業人力，落 實三級生涯輔導機制
三、運用適性輔導專業人力，落 實三級生涯輔導機制 1.針對班級進行志願選填試探結果說明， 篩選需進一步生涯輔導學生。 2.校內二級輔導，並視需要提供心理測驗 、晤談或團體輔導。 3.依學生實際需求轉介專業服務，與學生 輔導諮商中心合作，提供校內教師或學 生適性輔導諮詢。

25 四、充分應用生涯輔導紀錄手冊， 提供學生生涯進路建議
四、充分應用生涯輔導紀錄手冊， 提供學生生涯進路建議 1.志願選填試探輔導結果（不包含問卷） 黏貼於國中學生生涯輔導紀錄手冊。 2.運用心理測驗及學生生涯輔導紀錄手冊 相關資料，給予學生志願選填試探之諮 詢與回饋。 3.定期檢核學生生涯輔導紀錄手冊，是否 確實完成。

26 五、特色或其它 範例： 1.辦理至少一場次志願選填試探相關之親 職教育活動。 2.結合校外資源或校友，辦理適性輔導或
生涯試探相關學生宣講活動。

27 國中端志願選填輔導 訪視計畫

28 諮詢團委員審查規劃人員安排 (一) 訪視方式：由專輔人員攜帶資料到 校審查 (二) 訪視時間：5月27日及5月28日上午 9 時至12時 (三) 訪視地點：勝利國小及潮州國中 (四) 訪視規劃：如下頁

29 諮詢團委員審查規畫 序號 諮詢訪視學校 日期、地點 諮詢團委員
1 九如國中、里港國中、高樹國中、高泰國中、鹽埔國中、至正國中、明正國中、大同中學、陸興中學、中正國中、鶴聲國中、長治國中、麟洛國中、公正國中、內埔國中、瑪家國中、崇文國中 104年5月27日 星期三上午 9時至12時 勝利國小 會議室 陳三慶校長 印永生校長 盧慶仁督學 陳曉芃主任 鍾冬玉校長 李彥慶督導 2 潮州國中、光春國中、南榮國中、南州國中、新埤國中、萬丹國中、萬新國中、新園國中、東新國中、東港中學、林邊國中、枋寮中學、佳冬國中、獅子國中、琉球國中、車城國中、牡丹國中、恆春國中、滿州國中、來義中學、萬巒國中、竹田國中、泰武國中、美和中學 104年5月28日 星期四上午 潮州國中 劉文宗校長 郭文路督學 王明政校長 李瑜珍校長 曹淑靜主任 張志宇督導

30 諮詢團審查內容暨學校自評表 評核指標 推動內容 一、定期召開 及出席志 願選填試 探輔導相 關研習
完全達成 大部份達成 少部份達成 未達成 檢附相關資料 一、定期召開 及出席志 願選填試 探輔導相 關研習 1.派員參加本縣辦理志願選填試探相關 研習 2.於本學年度至少辦理一場次志願選填 輔導或高中職校、五專校科學習內容 與未來發展的教師場研習。 二、有效運用 教育處提 供之志願 選填試探 輔導策略 常見問題 集 Q&A 及 相關宣導 教材 1.已將志願選填試探常見問題集Q&A及 宣導教材公佈於學校網頁 2.分發志願選填試探常見問題集Q&A摺 頁給相關人員並說明使用。 3.有效應用屏東縣政府教育處製作志願 選填試探輔導(公播版)ppt或校訂版 於志願選填輔導—教師研習。

31 諮詢團訪視內容暨學校自評表 評核指標 推動內容 三、運用適性輔導專業人力，落實三級生涯輔導機制。
完全達成 大部份達成 少部份達成 未達成 檢附相關資料 三、運用適性輔導專業人力，落實三級生涯輔導機制。 1.針對班級進行志願選填試探結果說明，篩　 選需進一步生涯輔導學生。 2.校內二級輔導，並視需要提供心理測驗、 晤談或團體輔導。 3.依學生實際需求轉介專業服務，與學生輔 導諮商中心合作，提供校內教師或學生適 性輔導諮詢。 四、結合生涯輔導紀錄手冊之相關意見，充分提供學生生涯進路建議。 1.志願選填試探輔導結果黏貼於國中學生生 涯輔導紀錄手冊。 2.運用心理測驗及學生生涯輔導紀錄手冊相 關資料，給予志願選填試探諮詢與回饋。 3.定期檢核學生生涯輔導紀錄手冊。 五、學校執行特色

32 資料檢核內容 如檢核表

33 謝謝聆聽