奉元書院‧易經與管理研究組‧小學易教師群

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1 奉元書院‧易經與管理研究組‧小學易教師群
《易經》與多方位的正面思考 主講人 奉元書院‧易經與管理研究組‧小學易教師群 暨 加州州立大學 陳明德教授 Monkey picture is from Google

2 「暑期易」課程綱要 用太極圖介紹陰陽觀念和太極圖。(5分鐘) 陰陽接龍。(15分鐘) 太極一體兩面接龍(15分鐘)
伏羲畫大自然的八卦(5分鐘) 水的循環圖對應八卦，並介紹環保的觀念。(10分鐘) 洛書與先天八卦(10分鐘) 八卦性格與姓名數字遊戲(5分鐘) 八卦找同類麻吉(15分鐘) 八卦找互補伙伴(15分鐘) 看圖解說、異位思考活動(25分鐘) 前半段 後半段

3 太極圖 描述你看到什麼?

4 陰陽接龍遊戲 如: 請學員接龍說出陰陽相對的事物、觀念。 先用下面一頁的表格寫下答案。
在小組討論中提供你最滿意的答案(不可重覆同組成員的答案) 每一小組(共 N 個成員)挑出 2xN 最佳答案。 各小組輪流提供其最佳答案(不可重覆已有的答案) 如: 大和小(可以不標明陰陽、或根據你的直覺加以分類) 白為陽、黑為陰(如太極圖所示) 白天為陽、黑夜為陽

5 陽對陰 對照工作表 陽 陰

6 陰‧陽 ♀ ♂ 陰 陽 性別 背 時間 晚上 季節 夏天 形狀 方 溫度冷熱 寒冷 地理方位 山南水北 方向(內外升降) 內向↓ 剛柔軟硬
身體 背 時間 晚上 季節 夏天 亮度 晦暗的 形狀 方 溫度冷熱 寒冷 地理方位 山南水北 方向(內外升降) 內向↓ 剛柔軟硬 陽剛的 動靜 靜止的 虛實 收放 抑制的內收的 Chang recalls. “If you’re a country man農人, your face is always facing the yellow earth and your back is always facing the sky.” -- (Link) 農人面對黃土彎著腰種田，腹部向著大地，故以腹為陰；而其背部向著太陽，故以背為陽。 陽是運動的、外向的、上升的、溫熱的、明亮的、無形的、興奮的，外延的，主動的，剛性的，方的，山南水北。 陰是相對靜止的、內向的、下降的、寒冷的、晦暗的、有形的、抑制的，內收的，被動的，柔性的，圓的，山北水南。

7 陽是運動的、外向的、上升的、溫熱的、明亮的、無形的、興奮的，外延的，主動的，剛性的，方的，山南水北。
陰與陽 陽是運動的、外向的、上升的、溫熱的、明亮的、無形的、興奮的，外延的，主動的，剛性的，方的，山南水北。 陰是相對靜止的、內向的、下降的、寒冷的、晦暗的、有形的、抑制的，內收的，被動的，柔性的，圓的，山北水南。 農人面對黃土彎著腰種田，腹部向著大地，故以腹為陰；而其背部向著太陽，故以背為陽。 Chang recalls. “If you’re a country man農人, your face is always facing the yellow earth and your back is always facing the sky.” -- (Link)

8 一體◎面 一體者，太極是也，兩面者，一陰一陽是也。 一體者太極是也，兩面一陰一陽是也。請學員舉例，例如：
毛毛蟲變蝴蝶是在時間的流轉下一體之二形，是美？是醜？ 人的手心和手背是手的一體兩面，太陽照到地球的面是白天，另一面是黑夜，地球是一體，而白天黑夜為兩面。 門的一開一關，由內到外是其一體兩面。外面的想進來，裏面的人想出去。 挫折和創新是一體兩面。危機變轉機是「機」的一體兩面。 綜卦是卦之正反兩面，因所處位置不同故視角不同。 錯卦是卦爻陰陽相變後的一體兩面，因為每一爻明的是陽則其後必有陰，明的是陰其後必有陽。 如人照鏡子，鏡中之影與鏡前之人亦是一體兩面，但左右相反，有如錯卦。鏡中人為虚，鏡前人為實。

9 太極接龍活動：一體兩面 用一體兩面的關點來切入不先用陰陽之術語，但太極陰陽在其中矣。一體者太極是也，兩面一陰一陽是也。 請學員舉例，例如：
人的手心和手背是手的一體兩面， 太陽照到地球的面是白天，另一面是黑夜，地球是一體，而白天黑夜為兩面。 門的一開一關，由內到外是其一體兩面。外面的想進來，裏面的人想出去。 挫折和創新是一體兩面。危機變轉機是「機」的一體兩面。 毛毛蟲變蝴蝶是在時間的流轉下一體之二形，是美？是醜？ 綜卦是卦之正反兩面，因所處位置不同故視角不同。 錯卦是卦爻陰陽相變後的一體兩面，因為每一爻明的是陽則其後必有陰，明的是陰其後必有陽。 如人照鏡子，鏡中之影與鏡前之人亦是一體兩面，但左右相反，有如錯卦。鏡中人為虚，鏡前人為實。 請大家接龍，加上更多例子，並且想活動。

10 太極接龍遊戲 萬物負陰而抱陽，有陰必有陽，有陽必有陰。 利弊相參，有弊必有利，有利必有弊。 塞翁失馬焉知非福。(見下一頁) 例如：
水可滅火，火可燒乾水，水火不相容。然而用火燒水可以煮飯、煲湯，相輔相成，水火既濟。 有富爸爸的好處與壞處 有窮爸爸的好處與壞處

11 塞翁失馬，焉知非福(福兮禍所伏，禍兮福所倚)
人在一生中的遭遇，往往是很難預料的，因為有些事情發生得非常不幸，但是也可能會因為不幸再獲得幸運，這就是因禍得福，有壞事可以變成好事的意思，我們常說【塞翁失馬，焉知非福】。有一個住在國境邊界的人，發覺自己最喜愛的一匹馬竟然跑到鄰國去了。當時，大家都認為好可惜，但是，養馬的父親卻不以為意，反而認為說不定會帶來好運呢！過了幾個月，果然發生了奇怪的事情，從前走失的馬，不但自己跑回來，還連同的把鄰國的駿馬也都引來，大家紛紛跑來祝賀，但是養馬的父親卻又認為這件好事或許會帶來災禍。有一次，養馬的人在騎馬的時候，一不小心從馬上摔了下來，跌斷了一條腿，大家又過來慰問，這時養馬的父親一點也不介意，又認為這件事或許會帶來好運。經過一年以後，胡人入侵，年輕人都會被徵召去打仗，不少年輕人都戰死。而養馬的人因為跌斷了腿，可以不用去服役，所以保全了生命。 這句成語不僅可用來安慰遭遇不幸的人，也可用來告誡鴻運當頭的人，表示禍福可以互轉，並不是一時所能論定的。

12 塞翁失馬，焉知非福 夫禍福之轉而相生，其變難見也。近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：「此何遽不能為禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：「此何遽不為福乎？」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰，近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，父子相保。故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測也。 --《淮南子‧人間訓》

13 伏羲畫大自然的八卦 山頭雪水融化， 可做成 stickers，讓小朋友放入九宮格中。 先聖伏羲一出門 最先看到的就是是 蒼天、黃土大地
民以食為天 要吃喝就得有水、火才能 燒水煮飯炒菜吃熟食 在野外天氣變化莫測 風起雲湧，刮風打雷 冬季雨水在高山上形成積雪 山頭雪水融化， 往下流入湖澤河海中

14 八卦生成圖 Yin Yang http://mvscenter.net/change/trigram.aspx 【重點提醒處】
1.少陰與少陽亦搞混。解釋原理 2. ******************************************************** Trigrams Formation 8 Qua (Trigrams) Four quadrants Two Primal Powers: Yin vs. Yang Tai-Chi Primal Beginning

15 ? 伏羲先天八卦(方位‧自然現象) 南 西 東 北 乾天，坤地，離火，坎水， 艮山，兌澤，震雷，巽風。 乾 天 兌澤 巽風 坎水 離火
1 2 3 4 5 6 7 8 天 雷 東 西 南 北 乾天，坤地，離火，坎水， 艮山，兌澤，震雷，巽風。 宇：上下四方 宙：古往今來 Q:東方為何放在左邊的位置?(與現代西方地圖不同) 月亮西方 這種八卦錯在哪裡? 八卦=大自然的八大自然元素 ?

16 將八卦對應畫到下列的水循環圖 水的循環圖 乾天☰，坤地☷；震雷☳，艮山☶； 離火(日)☲，坎水(月)☵；兌澤(河湖海)☱，巽風☴。

17 縣(懸)象著明莫大乎日月，崇高莫大乎富貴； 備物致用，立成器以為天下利， 莫大乎聖人。 -- 《易經‧繫辭傳》
太極、兩儀、四象、八卦 《易》有太極，是生兩儀，兩儀生四象， 四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大業。 是故，法象莫大乎天地，變通莫大乎四時， 縣(懸)象著明莫大乎日月，崇高莫大乎富貴； 備物致用，立成器以為天下利， 莫大乎聖人。 -- 《易經‧繫辭傳》 人法地，地法天，天法道，道法自然。 --《老子》，又名《道德經》

18 伏羲仰觀俯察天地、大自然 古者包犧(伏儀)氏之王天下也， 仰則觀象於天，俯則觀法於地， 觀鳥獸之文，與地之宜， 近取諸身，遠取諸物，
於是始作八卦， 以通神明之德，以類萬物之情。 作結繩而為罔罟(音網古，魚獵用的網)， 以佃以漁，蓋取諸離。 -- 《易經‧繫辭傳下》

19 八卦古訣 南 東 西 北 乾三連（☰） 坤六斷（☷） 乾天，坤地，離火，坎水， 震仰盂（☳） 艮覆盌（☶） 艮山，兌澤，震雷，巽風。
1 2 3 4 5 6 7 8 天 雷 東 西 南 北 乾三連（☰） 坤六斷（☷） 震仰盂（☳） 艮覆盌（☶） 離中虛（☲） 坎中滿（☵） 兌上缺（☱） 巽下斷（☴） 乾天，坤地，離火，坎水， 艮山，兌澤，震雷，巽風。 天地(空間) 山雷 日月(時間) 澤(水) 風(空氣) 人類生存的必備條件 宇：上下四方 宙：古往今來 Q:東方為何放在左邊的位置?(與現代西方地圖不同) 月亮西方 八卦=大自然的八大自然元素

20 5 八方貴人在哪裡?！ 根據洛書填滿 下面的九宮格 九宮格中數字的 排列有何特性？ 利用後天八卦數字找貴人
(3,8) (4,9) (2,7) (1,6) :同行是物以類聚、好朋友、哥們、閨蜜 (1,9)(6,4)(2,8)(3,7) :合十，相對是夥伴。合十，十全十美。 (3,8)仁= 雷電交加、雷霆萬鈞 (4,9)禮=如日中天、天馬行空、 5=中、太極、含容四方 (2,7)義=風起雲湧、秋風掃落葉 (1,6) 智=智者樂水、上善若水 九宮格中數字的 排列有何特性？

21 將八卦自然界符號和洛書數字置入九宮圖中

22 洛書(九宮圖、幻方) 4　 9　 2　 3　 5　 7　 8　 1　 6 戴九履一、左三右七、二四為肩、六八為足、五居中央。

23 洛書 4 9 2 3 5 7 8 1 6 洛書的數字方塊有何規則可尋? 直、橫、對角線的三個數字加起來皆為15 1、6 共宗(水)
2、7 同道(火) 3、8 為朋(木) 4、9 作友(金) 5、10同途(土) 其差為5 相鄰合五 對待合十 參五十五 4　 9　 2　 3　 5　 7　 8　 1　 6 中五太 土十極 見黃極星象硏究中心 楊雄太玄經 五以下作息，五以上作消。數多者見貴而實索，數少者見賤而實饒。息與消糺，貴與賤交… 一與六共宗，二與七共明，三與八成友，四與九同道，五與五相守。 一與六共宗，二與七共明，三與八成友，四與九同道，五與五相守。(太玄經)

24 風生水起 雷電擊中木而生火 地上高出的是山 伏羲畫大自然的八卦與數字 秋水共長天一色 4 9 2 3 5 7 中土 8 1 6 風車水力發電
1、6 共宗，2、7 同道，3、8 為朋，4、9 作友 秋水共長天一色 風車水力發電 風生水起 4 9 2 雷電擊中木而生火 3 5 7 中土 晉朝郭璞： 「氣乘風則散，界水則止。古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風水。」 8 1 6 地上高出的是山

25 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 唐‧王勃《滕王閣序》
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26 伏羲畫出大自然的八卦 4　 9　 2　 3　 5　 7　 8　 1　 6

27 天：剛健自強、正向陽光、責任感強 地：忍辱、謙讓、照顧別人 水：善應變、機靈、多愁善感、外柔內剛 火：熱情、開朗、光明 雷：創意、勇敢、好動
八卦與個性 請討論增加所列出的個性 天：剛健自強、正向陽光、責任感強 地：忍辱、謙讓、照顧別人 水：善應變、機靈、多愁善感、外柔內剛 火：熱情、開朗、光明 雷：創意、勇敢、好動 風：口才佳、協調能力佳、猶豫不決 山：穩重、固執、好靜 澤：快樂、好學習、口才佳

28 姓名的八卦 由姓名的八卦看自己的個性： 計算姓名的筆劃(陳16 明8 德15) (陳：阜8＋東8＝16)
陳 阜＋ 8＝16 由姓名的八卦看自己的個性： 計算姓名的筆劃(陳16 明8 德15) (陳：阜8＋東8＝16) 將筆劃加總 ( = 39) 如總數是大於9，則將十位與個位數字相加(3+9=12) 重覆步驟 3直到得到1至9的個位數 (1 + 2 = 3) 找到此個位數所對應的八卦的自然卦象(参考下一頁)，5為中央土。 杷據自然卦象所代表的個性來對應自己的個性，並加以演譯。 計算筆劃網址

29 1. 地：忍辱、謙讓、照顧別人 2. 風：口才佳、協調能力佳、猶豫不決 3. 火：熱情、開朗、光明 4. 澤：快樂、好學習、口才佳
姓名數字與八卦個性對照 1. 地：忍辱、謙讓、照顧別人 2. 風：口才佳、協調能力佳、猶豫不決 3. 火：熱情、開朗、光明 4. 澤：快樂、好學習、口才佳 5. 土：厚重、得人緣 6. 山：穩重、固執、好靜 7. 水：善應變、機靈、多愁善感、外柔內剛 8. 雷：創意、勇敢、好動 9. 天：剛健自強、正向陽光、責任感強

30 八卦找同類麻吉 4 9 2 3 5 7 8 1 6 根據下列配對法找到與自己相生相配的麻吉：
1、6 共宗，2、7 同道，3、8 為朋，4、9 作友 5可與任何數字相配合，5優先與1、2、3、4相合。5他可與6、7、8、9和5配合。 和自已以麻吉互想訪談，找出兩人共同的興趣、能力、背景。 兩人成一小組報告他們最有意思、特別的共同處。 4　 9　 2　 3　 5　 7　 8　 1　 6 見黃極星象硏究中心 楊雄太玄經 五以下作息，五以上作消。數多者見貴而實索，數少者見賤而實饒。息與消糺，貴與賤交… 一與六共宗，二與七共明，三與八成友，四與九同道，五與五相守。

31 八卦今訣-2-離 > 火、目 ? WHY? 火 離卦 順轉90度 簡化為 規律化 陰為虛 陽為實
來源：

32 剛柔相摩圖 – 摩擦激盪、創造發明 尺有所短，寸有所長 9 4 2 3 5 7 8 6 1 八卦相錯的觀念： 天地定位，山澤通氣，
5=中、太極 含容四方 八卦相錯的觀念： 天地定位，山澤通氣， 雷風相薄，水火不相射。 互補有無 截長補短 尺有所短，寸有所長 9 4 2 3 5 7 8 6 1 八卦的抽象性質： 乾為健，坤為順， 震為動，艮為止， 離為麗(明)，坎為陷(險)，巽為入，兌為說(悅)。

33 八卦找互補夥伴 4 9 2 3 5 7 8 1 6 合十，相對(互斥、相反)=>十全十美，夥伴(互補、互助)
根據下列配對法找到與自己相反卻又相輔相成的合作伙伴：1、9； 2、8； 3、7； 4、6； 5、5。 合十，相對(互斥、相反)=>十全十美，夥伴(互補、互助) 九宮格中相對的數字相加起來互補互助就十全十美了。 若沒有上述對象也可依下列數字配對 、9 ； 1 、 4。 7、8； 2、3。 和自已以合作伙伴互想訪談，找出兩人不相同的能力，但又最能夠互相截長補短的地方。 兩人成一小組報告他們最不相同的能力，但又最能夠互相截長補短的地方。 見黃極星象硏究中心 楊雄太玄經 五以下作息，五以上作消。數多者見貴而實索，數少者見賤而實饒。息與消糺，貴與賤交… 一與六共宗，二與七共明，三與八成友，四與九同道，五與五相守。 4　 9　 2　 3　 5　 7　 8　 1　 6

34 分析你的能力、找出自己的強項

35 範例 兩人合作做報告，一人文筆較佳，喜歡寫作，但美術設計或口頭匯報較差；相反，他的拍檔，很擅長畫畫，亦好口才，只是不擅寫作，那麼他們合作起來各自利用自己的長處，便足以補充對方的不足， 做出一份文字運用、美術設計及口頭匯報均出色的報告來，這便是互補長短了。

36 異位思考活動方式 為節省時間，可以整班學員一起討論要他們給此圖下標題或說出直覺反應。然後引導一起反思不同人不同觀點之意涵。
象 (image)  意 (concept, idea) 文字 (words) 由圖象生意念、將意念化為文字 分成小組，要各小組用三分鐘內寫下他們看到此下員照片時所想到的事、物、觀念，而給此照片下個標題。 各組輪流一次報告一個標題，可輪數次。 各小組分別用三分鐘從母鳥、小鳥、昆虫、甚至大自然的觀點出發寫下他們當下的反應。 例如：母鳥(餵誰好)、小鳥(我好餓)、昆虫(早起蟲兒被鳥吃)、大自然(一物剋一物、鳥兒可防蟲害) 各小組從他們產生的結果中選出最優的輪流報告。一次一組觀點。可輪數次。 將各組中的答案中選出前數名名(可分為最具創意、最深刻、最好笑等獎)，輔導員選出優勝的小組。 為節省時間，可以整班學員一起討論要他們給此圖下標題或說出直覺反應。然後引導一起反思不同人不同觀點之意涵。

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38 象 意念 文字 活動內涵 概念 從不同觀點看人與事 具體與抽象思維 個體(dots)與整體(connecting the dots) 觀點
肉弱強食(抽象) 母愛(抽象) 母鳥餵小鳥(具象) 小鳥說我餓了(個禮) 鳥兒可防蟲害(整體) 象 文字

39 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 心態決定一切 角度(典範的轉移)影響你的視野
Kuhn used the duck-rabbit optical illusion to demonstrate the way in which a paradigm shift could cause one to see the same information in an entirely different way. 不同的角度看見不同的事物  很多事情均有它的多角度  多尊重身旁的人的想法與聲音 不是只看您的思考模式! 因為無論是誰，都沒有永遠與絕對! 一隻青蛙和一匹馬... 請您仔細看,其實二幅是同一張圖,  只因為一幅是橫放的,一幅是豎擺的！ By Amy GreenSoda 角度決定視野，視野決定格局， 格局決定策略，策略決定結局。 心態決定一切

40 有獎爭答 請推算出這部車是停在幾號停車位?

41 答案  87號，你要從停車的人的角度(轉180度)去看。

42 這是八卦中的那一卦? ☳ 令學員說出此為何卦? 教師左邊學員說是震卦(動) 教師右邊學員說是艮卦(靜、止) 八卦相綜的觀念： 震動 艮止

43 公說公有理、婆說婆有理 福 禍 否極泰來

44 泰卦之綜卦為否卦 地天泰卦 天地否卦 將本卦旋轉180度即是其綜卦，代表從對方的角度、客觀地來綜觀同一問題。 主 客

45 位置、角度、觀點、時間、趨勢、心態不同，對人、事、物的看法就會不同。 請學員舉實例印証此站在別人立場看人和事的問題的道理。
子所不欲勿施於人 討論為何有此不同的認知? 位置、角度、觀點、時間、趨勢、心態不同，對人、事、物的看法就會不同。 請學員舉實例印証此站在別人立場看人和事的問題的道理。 孔子的恕道﹕子所不欲勿施於人。 假如我是你，我希望如何被你對待?(同理心)

46 很多事情都可從不同的角度去看、去分析多尊重身旁的人的想法、感受、與聲音不要只顧自己的利益和感覺!
不同的角度看見不同的事物  很多事情都可從不同的角度去看、去分析多尊重身旁的人的想法、感受、與聲音不要只顧自己的利益和感覺! 因為無論你再聰明，都不可能是永遠對的!

47 備用投影片

48 假如我是你，我希望如何被對待?(同理心) 孔子的恕道﹕子所不欲勿施於人。 恕，如他人的心。 子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」
子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」

49 八八智慧表 乾三連 ☰ 兌上缺 ☱ 離中虛 ☲ 震仰盂 ☳ 巽下斷 ☴ 坎中滿 ☵ 艮覆碗 ☶ 坤六斷 ☷

50 六十四卦尋寶圖

51 六十四卦尋寶圖 上五四三二初 由下到上共六個格子 白格子為陽爻，畫為 黑格子為陰爻，畫為 陽爻 九 陰爻 六

52 找出下面這一卦的卦名

53 泰卦之綜卦為否卦 主 客 將本卦旋轉180度即是其綜卦，代表從對方的角度、客觀地來綜觀同一問題。 地天泰卦 天地否卦
孔穎達認為「覆者(綜卦)， 表裏視之，遂成兩卦。屯、蒙；需、訟；師、比之類是也。」

54 正面思考快樂人生：否極泰來 有人說是否，有人說泰 任何的人和事，都是見仁見智，相互諒解，和諧人生。 否極泰來，泰極否來

55 六十四卦尋寶圖 既濟 復 泰 頤 困 中孚 先請六個學生隨機說出陰或陽，從下到上形成一卦。 給下面六個卦的卦畫，請學員找出卦名。
一次一個卦，前N名最先找到有獎。 這六個卦可稍微解釋其義。 既濟 復 泰 頤 困 中孚

56 六十四卦尋寶圖 頤 既濟 復 困 泰 中孚 簡單描述這六個卦之義。 大快朵頤 水火既濟 知困不困 困而學之 一元復始 三陽開泰 虛心受教
國泰民安 天地交泰 虛心受教 誠信待人 泰 中孚

57 六十四卦尋寶圖 反思 人生的每一階段就是一個爻，可陰可陽，可左可右，一步一步走去，就成的一卦，就決定了你的一生。
試就你印象最深刻的確決定，和這決定對你的影響。(決定可大可小，影響可好、可壞) 。如沒有自己的例子，也可以用別人(家人、同學、朋友、現代或名人)的事蹟舉例。

58 六十四卦尋寶圖總結 卦的形成由下向上，代表基礎重要，可視為由八卦上下各一而形成。老子說：「合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。」 一爻一爻往上走，可陰( )可陽( )，六爻形成的卦，代表了64個情境。六畫成卦，代表人生每一步都是一個抉擇，而一步一步的決擇決定了你最後的成敗。 人在一個情境(卦)中，先要了解自己所處的時、位、勢，而決定如何自處，進而學習如何與人相處和處事之道。

59 陽 vs. 陰 陽 陰 剛 柔 健 順 動 靜 天 地 日 月 男 女 奇 偶 進 退 出 處 息 消 實 虛 正 上 下 白 黑 開、闢
關、闔 變 化 氣 形 抽象 具象 生命心靈 物質能力 Yang, Solid Line Yin, Broken Line

60 陽 vs. 陰 陽 陰 剛 柔 動 靜 日 月 上 下 天 地 男 女 父 母 奇 偶 進 退 實 虛 正 奇
天下皆知美之為美、斯惡已。皆知善之為善、斯不善已。故有無相生、難易相成、長短相形、高下相傾、音聲相和、前後相隨。是以聖人處無為之事、行不言之教。萬物作焉而不辭、生而不有、為而不恃、功成而不居。夫惟不居、是以不去。 … 道生一、一生二、二生三、三生萬物。萬物負陰而抱陽。沖氣以為和。 -- 老子 -- 陽 陰 剛 柔 動 靜 日 月 上 下 天 地 男 女 父 母 奇 偶 進 退 實 虛 正 奇 《老子》本文中用字涉及不少卦名。2章：「前後相隨。」4章：「解其紛。」27章：「善結無繩約而不可解。」15章：「豫兮若冬涉川…渙兮若冰之將釋。」16章：「萬物並作，吾以觀復。」29章：「故物或行或隨…聖人去甚，去奢，去泰。」30章：「師之所處，荊棘生焉。」42章：「物或損之而益，或益之而損。43章：「無為之益，天下希及之。」48章：「為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為。」52章：「塞其兑，閉其門，終身不勤；開其兑，濟其事，終身不救。」56章：「塞其兑，閉其門，挫其銳，解其紛。」54章：「修之於邦，其德乃豐。」77章：「有餘者損之，不足者補之。天之道，損有餘而補不足；人之道則不然，損不足則奉有餘。」師、泰、豫、隨、復、解、損、益、豐、兑、渙各卦都上了榜，若習易者熟悉這些卦義，很容易就理解老子的主張。另外，雖然沒提坤、謙二卦的卦名，全部《老子》可都貫串濔漫著順勢用柔、謙讓不爭的思想。 交易者，陰陽之對待;變易者，陰陽之流行。 - 河洛理數

61 乾三連（☰），坤六斷（☷）； 震仰盂（☳），艮覆盌（☶）； 離中虛（☲），坎中滿（☵）； 兌上缺（☱），巽下斷（☴）。
八卦記誦口訣 乾三連（☰），坤六斷（☷）； 震仰盂（☳），艮覆盌（☶）； 離中虛（☲），坎中滿（☵）； 兌上缺（☱），巽下斷（☴）。

62 洛水神龜負洛書

63 洛水神龜負洛書

64 黃河龍馬出河圖

65 綠能

66 (link)

67 左右腦

68 水的循環圖 從此圖中得到什麼啟示? 地表徑流

69 伏羲先天八卦數字和自然現象

70 伏羲先天八卦方位和自然現象 南 西 東 北 八卦代表的自然現象： 乾天，坤地，離火，坎水， 艮山，兌澤，震雷，巽風。 天 乾 澤 風 兌 巽
9 4 3 8 2 7 6 1 火 水 天 地 雷 澤 山 風 東 西 南 北

71 人身小太極‧人身八卦 坤(地)腹 艮(山)手 ~取 震(雷)足 坎(水)耳 ~聽 巽(風)鼻 ~呼吸 離(火)眼 ~看 乾(天)首
~消化吸收 乾(天)首 艮(山)手 ~取 震(雷)足 ~動 坎(水)耳 ~聽 巽(風)鼻 ~呼吸 兌(澤)口 ~說 離(火)眼 ~看 東 西 南 北 口鼻相通 眼耳並用 手腳同步

72 得意忘象，得象忘文 觀點 意念 概念 不愛現(抽象) 有潛力(抽象) 象 潛龍(具象) 文字

73 韓國國旗 [ 與太極八卦圖有何不同?

74 為何台灣雨水多但仍不時缺水?