Freud心理分析論的 重要建構.

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1 Freud心理分析論的 重要建構

2 前言 1.Freud根據與病人接觸的經驗、對自己夢境的分析以及各種不同學科廣泛的閱讀心得。 2.非常強調人類行為的潛意識動機的解釋。

3 3.心理動力論強調：以動機、驅力、需求及衝突間相互作用的結果解釋行為。行為是這些力量之間掙扎與妥協的結果。

4 4.科學活動、藝術努力、以及所有文化的產物都是性和攻擊能量的表現（昇華）。因為如果直接表現的話，會遭受阻礙。衝突的結果便是痛苦和精神官能症。

5 重要的理論建構 1.人類的言行舉止、感覺和思想，都是有意義和目的。換言之，我們的行為基本上是早已被決定的。
2.潛意識動機：人類大部分的行為、思想和感情主要是由我們完全不知的動機所決定（即所謂的潛意識動機）。

6 3.人格的動力 --- 本能 ＊人類行為的動機在於尋求快樂(即減除緊張與焦慮)。而這些動機係由源自本能的生理和心理能量。

7 ＊人具有封閉的心理能量系統。 ＊兩種主要的驅力或本能 (1)生命本能--- 性驅力 (2)死亡本能--- 破壞性或攻 擊性

8 本能源自id，但受ego的控制。 生之本能的心理能量叫做 libido  死亡本能的心理能量並未命名

9 性本能的四個特性 --- 驅力強度量（意指:去除性興奮狀態並帶來快樂） 來源 ---精神力能源來自身體構造的興奮狀態。 全身充滿libido，除了性器外，口腔和肛門也都能產生性快感，所以，它們也是快感區 (erogenous zones)

10 終極目標 --- 減除性緊張。 目標雖不能改變，但達到目標可有不同的途徑。換言之，性快樂未必來自性器，其他器官也是可能的。 對象/客體 (Object) ---libido灌 注的人事物 libido的客體形式是多變的、可取代的，可以是他人或自己。

11 性驅力的顯現1 (1)自戀 (Narcissism) ■原始的自戀 (primary narcissism) ---
在嬰幼兒時期，兒童的libido灌注在ego上。 隨著ego的發展，兒童的libido會慢慢轉移 到他人身上。 ■次級的自戀 (secondary narcissism) ---個體到了青春期，青少年會把libido 再轉回ego上，變得很在意自己的外表以 及其他與自己有關的興趣上。雖然這不 是普遍的現象，但中等程度的自愛，幾 乎是每個人都有的情況。

12 性驅力的顯現2 (2)愛 (Love)---把libido灌注在一個客體或他人 身上。 ■兒童的第一個性愛對象通常是照顧他的
人，通常是母親。但通常這種以家人為性愛對 象的愛，通常是被壓抑的。 ★性愛目標抑制的愛(love aim-inhibited love)，而這種愛將持續終生（e.g.,對父母 的性愛加以抑制而成孝順，對兄弟姊妹的性 愛抑制而成手足之愛） (3)虐待狂(sadism)和被虐待狂 (masochism) ■生之本能和死亡本能的融合。例如成人的 活動。

13 人類的心靈層次 意識 consciousness 前意識 preconsciousness
潛意識 unconsciousness---並非所有的潛意識歷程都是童年事件經驗的壓抑，也有些潛意識歷程是源自種族系統天賦的遺傳經驗。

14 人格結構1 ☆將心靈分成三個部分（結構）：本我(id)、自我(ego)、超我(superego)。 本/原我：與生俱來、屬於潛意
識層面，存有本能驅力（性和 攻擊驅力），無價值觀，邏輯 和倫理要求立即滿足。 快樂原則 原始思考歷程(primary thought process)

15 人格結構2 自我：與真實外在世界接觸的部分，有 組織、合理、現實取向，無價值 觀，完全實際，做得通的事。 現實原則
次級思考歷程(secondary thought process) ---同時顧及本我、現實和良心。

16 人格結構3 化價值觀和禁忌的內化。包括兩 種主要內容： a. 良心 --- 使人自覺無價值或罪惡感。
超我：人格中道德部分，由父母傳達的文 化價值觀和禁忌的內化。包括兩 種主要內容： a. 良心 --- 使人自覺無價值或罪惡感。 b. 自我理想 --- 使人有榮譽感和自我 價值。 ■道德原則

17 人格發展1 口腔期 （出生到一歲左右） 斷奶問題與吸吮需求 固著現象 口腔性格 肛門期 （兩歲至三歲左右） 如廁訓練與自主性需求
■非常重視個體在五、六歲以前的人格發展情形 口腔期 （出生到一歲左右） 斷奶問題與吸吮需求 固著現象 口腔性格 肛門期 （兩歲至三歲左右） 如廁訓練與自主性需求 固著現象 肛門性格

18 人格發展2 性蕾期 （四歲至五歲之間） 戀親情結 Oedipus Complex 男孩：戀母情結 閹割恐懼 認同 父親的開始
男孩：戀母情結 閹割恐懼 認同 父親的開始 女孩：陽具羨慕 戀父情結 沮喪 認同母親 戀親情結衝突的解決 --- 在父母共 同愛的照顧下，內化父母的價值與 正向特質到兒童的ego之中。 固著現象 性蕾性格

19 人格發展3 潛伏期 （六歲到青春期之間） 性本能受到抑制 以及種族系統天賦 對於性活動的克制（內發的羞愧、
罪惡和道德感）心性發展的表面靜 止（其實是潛伏中）。 個體將libido昇華為社會和文化的 實踐（例如專心於學校課業以及友 誼的發展）。

20 人格發展4 兩性期 （青春期以後） 自我性愛 客體性愛 男女性器官具有同等的重要性 性快樂的快感區由口腔、肛門 轉至性器上。
自我性愛 客體性愛 男女性器官具有同等的重要性 性快樂的快感區由口腔、肛門 轉至性器上。 性本能的本質未變，但性活 動形式改變。

21 焦慮與心理防衛機轉1 (1)焦慮 (Anxiety) 焦慮是由於本我、自我和超我之間不能適當的控 制心理能量的一種衝突的結果。
焦慮的功能 --- 自我保存機制(self- preserving mechanism)。給予自我(ego)一種信 號 --- 好像有危險即將發生。除非自我能事當 衡量，並能加以壓制，否則危險會升高。 當自我不能以理性或直接控制焦慮時，自我會形 成非現實性的狀態，亦即：出現自我防衛的行為。

22 防衛的行為功能 --- 保護自我對抗焦慮的痛苦
焦慮的型態 神經質焦慮Neurotic Anxiety ---對莫名危險的懼怕。這種感覺存於ego中， 但源自本我的衝動。亦即：對原始性衝動 突然進入意識而產生的反應。無法控制本 能而產生的恐懼。 ---例如：有些人面對教師、雇主或其他權威 人士時，會激發這些人在生命早期對於父 母的破壞性衝動。而這些有敵意的衝動通 常又伴隨懲罰的害怕，這種害怕會類化成 潛意識的神經質焦慮）。

23 道德性焦慮（moral anxiety）
--- 源自自我與超我間的衝突。 --- 例如：當我們有性誘惑的念頭，或 當我們做錯事時會有罪惡感。 現實焦慮(Realistic anxiety) --- 客觀的焦慮 ---對來自真實世界的威脅反應  避開 危險

24 自我防衛機轉的形式 壓抑 repression 反向作用 reaction formation 轉移目標 displacement
固著作用 fixation ---libido永久的依附在早期的/原始的發展階段 --- e.g.,口腔性格、肛門性格及性蕾性格等 退化 regression --- 個人的libido在面臨壓力和焦慮時會回到早 期的發展階段的行為表現。 退化通常是暫時性的，而固著作用需要耗費較多 和較久的心理能量。

25 投射 projection 內射 introjection --- 把另一個人的正向特質納入自己的自我。 --- e.g.,年輕人對於偶像的崇拜與模仿。 Freud將個體對於戀親情結的解決看作是內射的原 型（將父母的權威和價值加以內射  兒童的超我）  昇華 sublimation --- e.g.,藝術創作、文學、人類的關係和各種社 會的追求。 合理化 --- 酸葡萄和甜檸檬心理

26 有關自我防衛機制的結論 所有的防衛機制都是在保護自我對抗 焦慮。 幾乎每一個人或多或少都會使用。 任何一種防衛機制與壓抑合用，都有
所有的防衛機制都是在保護自我對抗 焦慮。 幾乎每一個人或多或少都會使用。 任何一種防衛機制與壓抑合用，都有 可能演變成精神病態。 在正常的運用下，防衛機制對個體是有 利的，但對社會並無害處，尤其是昇 華，對社會是有益的。

27 健康人格的指標 ---心性發展成熟的個體特徵
具有愛與各種功能能適度發揮（工作）(Work)的能力。

28 健康人格：三我間的平衡 本我、自我和超我三者間維持著相當的平衡狀態。 ego能有效合理調控id和superego（亦即：個體的需
求能以合理的方式獲得滿足）。 id的衝動能得到合理的表達，而不至於有羞 愧和罪惡感。 superego能超越父母的認同和控制，而無對立或亂 倫的遺跡。 自我的理想是實際的、與ego一致的，事實上，ego 和superego之間的界線幾乎是沒有感覺的。

29 人格/行為改變的涵意 提升ego的力量 能覺察潛意識的衝突 減少不適應的心理防衛方式 的運用

30 (1)夢的解析 ---使用自由聯想和夢 象徵的解釋 （說明） (2)日常謬誤的潛意識意圖分析 (3)心理治療：移情和反移情、抗拒
理論的運用 (1)夢的解析 ---使用自由聯想和夢 象徵的解釋 （說明） (2)日常謬誤的潛意識意圖分析 (3)心理治療：移情和反移情、抗拒 現象、情感的宣洩 （next)

31 b.顯性的夢(manifest content): 夢的表面意義或作夢者的意識的描述。 與最近發生的經驗有關。
a.隱藏的夢 (latent content): 反映潛 意識裡的材料，都可追溯到童年的經 驗。 b.顯性的夢(manifest content): 夢的表面意義或作夢者的意識的描述。 與最近發生的經驗有關。 顯性的夢境幾乎與前幾天的意識或前意 識經驗有關，而只有隱藏式的夢境才具 有心理分析的重要性。

32 Freud的基本假設：所有的夢都是願望 的實現 (wish fulfillments)。 大部分的願望的實現都是以隱藏的夢形式出 現，只有經由夢的解釋才能解開願望的謎 底。 基本假設的例外：曾遭受心理創傷的精神官 能症病患的夢。這些病患的夢境內容通常是 重複的創傷經驗，而不是願望的實現。 --- 強迫性重複原則

33 夢的偽裝 Freud相信夢都是以潛意識形式出現，為了要使 得這些潛意識的願望變成意識的，這些願望必 須逃過兩檢查哨 加以偽裝。有兩種基本
須逃過兩檢查哨 加以偽裝。有兩種基本 形式： a. 將夢的內容以壓縮 (condensation)或取代 (displacement) 的方式加以扭曲，以致無 法辨識 ---顯性的夢境不像隱藏的夢境那般廣泛。 ---兩者都透過象徵(symbols)的使用。 b.藉由情感的抑制或反向以達欺騙作夢者。回

34 Freud的心理分析理論主 題結束 下一研習主題 Adler 的個體心理學 (Individual Psychology)