認識閱讀報告.

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1 認識閱讀報告

2 我們都看過這本書！不如我們分別寫一篇關於這本書的閱讀報告給你看看吧。
你們有誰看過這本書呢？可否告訴我它是怎樣的一本書？

3 ＜□□□□＞讀後感 作者：□□□ 出版社：人生出版社 出版年份：2007年 頁數：100頁 內容簡介： 本書記錄了一位名叫馬丁的奮鬥故事。馬丁原本是一個前途無量的醫學院高材生。當他二十歲的時候，因為一次醫療失誤，失去雙腿。 初時，他也有意志消沉的時候，但在母親不離不棄的支持下，他欣然接受一切，努力為生存而戰。他還排除萬難，繼續學醫，最後成為一位出色的「輪椅上的醫生」，治癒無數病人。 個人感受： 本書感人之處在於馬丁積極的人生觀，他沒有因不幸的遭遇而自怨自艾，反而藉自己的遭遇提醒身邊的人要珍惜生命、努力實現自己的理想。因此，馬丁成了我的榜樣。 另一方面，馬丁的母親對兒子無微不至的照顧及無限量的支持與鼓勵，充分顯出母愛的偉大。 總括而言，＜□□□□＞是一本勵志的好書，它值得 我們細心閱讀。

4 ＜□□□□＞讀後感 作者：□□□ 出版社：人生出版社 出版年份：2007年 頁數：100頁 內容大要： 這本書是中文老師要我們看的指定讀物，她說這本書適合我們閱讀，而且多讀課外書對提升語文能力有幫助。她還叮囑我們一邊看書，一邊把書中的佳句抄錄下來，這樣做可以幫助我們積累詞彙，對寫作有好處。因此，我立即到圖書館借閱這本由□□□寫的 ＜□□□□＞。 個人感受： 我很多謝老師要我們看這本書，因為它真的很好。書中的圖畫美麗，內容很容易明白，很適合 我們閱讀。

5 小芳 小美 你認為哪一位同學寫的閱讀報告能有效地 向別人清楚介紹一本書呢？

6 如此看來，小美未能掌握閱讀報告的寫作方法。現在讓我們先介紹寫閱讀報告的步驟！

7 首先，你必須讀過某本書籍或某篇文章 ！

8 第二，你能寫出書籍或文章的基本資料。例如：書名、作者、出版社、出版年份、出版地點等。

9 第三，你能寫出文章或書籍的內容大要、主題思想。

10 第四，你能寫出對文章或書籍的感受及評價。這部分是閱讀報告之中最重要的。

11 在某些情況下，你還可以加上封面設計或插圖設計等。

12 空白格式範例 正 文 引言 標題 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主體 結論 介紹文章或書籍的背景資料：
包括名稱、作者、出版時間地點等。這部分材料可詳可略，視乎作品的知名度、背景資料與作品的關係，以及報告的篇幅而定。 空白格式範例 標題 可以就作品的各個方面都概括探討，也可以只針對某個與作品有關的課題作深入闡析。比較常見的就是包括內容大要、人物分析、寫作技巧三部分。 引言 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主體 結論 正 文 1.作一個歸納總結、 2.個人的讀後感想、 3.個人對作品的評價、 喜好； 4.摘錄一些作品中的佳 句妙語 署名和 日期可 寫在標 題下面 署名 日期

13 示例 以下是一個讀書報告的示例，取自教育署 中文組於2001年編製的《中小學中文實 用寫作參考資料（試用） 》 。
我們嘗試按照讀書報告的格式，逐一分析 說明。

14 標題及引言部分 標題 東方白小說《□□》讀後感 李凱韻 正文中 的引言 部分， 介紹小 說的內 容大要 署名放在標 題之下
《□ □》所講述的是一個少女未婚懷孕所釀成的悲劇。故事的女主角因為要急於墮胎，找來一位男性朋友到醫院簽字同意進行墮胎手術。結果手術失敗，少女在手術進行中死去，負責手術的醫生氣急敗壞，生怕此事會影響他的事業，便用軟硬兼施的方法，請求男方承擔此事的法律責任。男主角因為知道自己已患上癌症，甘願做醫生的代罪羔羊，最後他更因病發在獄中死去。 正文中 的引言 部分， 介紹小 說的內 容大要

15 主體部分 故事帶出了當代男女對婚姻和對繁殖下一代的困惑。女主角從小無親無故，缺乏家庭的概念，因而對婚姻產生恐懼感；在缺乏愛、缺乏關懷的環境中長大，也使她對生命感到悲觀。在她看來，一紙婚書並不代表甚麼；孕育下一代，更加是沒有意義的。因此，她肆意剝奪自己骨肉的出生權利。在這個層面上，小說觸及到了一個很富爭議性的問題：究竟主動墮胎是否非法？ 主 體 中 的 內 容 分 析

16 主體部分 主 體 部 分 中 的 寫 作 技 巧 析 在寫作技巧方面，作者通過簡潔流暢的對話形式帶出故事情節，結構簡單明晰，語言曉暢通俗。

17 總括而言，這篇小說道出了社會轉型對人們價值觀的影響，探討了各種社會問題，如法律、道德、宗教，及現代男女的性愛觀念等，實為一篇不可多得的小說。
結論部分 總括而言，這篇小說道出了社會轉型對人們價值觀的影響，探討了各種社會問題，如法律、道德、宗教，及現代男女的性愛觀念等，實為一篇不可多得的小說。 結 論 部 分 抒 發 感 受

18 你想知道更多有關閱讀報告的特點嗎？

19 應用範圍 閱讀報告是在閱讀文章或 書籍以後，把個人對作品 的體會、感想、分析、評 價等記錄下來的文字。

20 閱讀對象 可以沒有固定的閱讀對 象，公開給大眾閱讀。

21 格式(較自由) 標題 引言 正文 結束

22 行文 可以比較主觀地、感性地抒發 自己對於書中人物、情節、事 理等的感想和體會， 也可以比較客觀地、系統地分 析作品的思想、技巧、價值等
等問題。

23 總結 閱讀報告的目的是表達同學閱讀 後的體會和感想。因此…… 必須認真閱讀作品的內容。 向讀者扼要介紹作品的內容。
就作品的主題內容得出感受與 評價。

24 完