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人教版◆思想品德◆八年级上册 第十课 诚信做人到永远 授课教师:广州市第三中学 梁倩儿.

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1 人教版◆思想品德◆八年级上册 第十课 诚信做人到永远 授课教师:广州市第三中学 梁倩儿

2 <<目 录>> 1 2 体验诚信 3 5 倡导诚信 践行诚信 4 关注诚信 感悟诚信 目录 新课导入 新课讲授
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 <<目 录>> 关注诚信 感悟诚信 2 体验诚信 1 3 品典故 明哲理 听事迹 悟道理 寻事例 知对错 看图片 猜成语 作对比 辩是非 勤反思 找诚信 践行诚信 倡导诚信 5 4 亮观点 促行动 作调查 唤诚信 谈建议 倡诚信 齐思考 树诚信

3 “如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎”
◆诚信是金◆ ◆诚信是金◆ 目录 目录 新课导入 新课导入 新课讲授 新课讲授 情境探究 情境探究 能力拓展 能力拓展 关注诚信>> 何必当真? “如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎” 品典故 明哲理 看图片 猜成语 曾参杀猪 感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 品典故明哲理 倡导诚信>>

4 1 2 7 3 6 4 5 一言九鼎 一言既出,驷马难追 一诺千金 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 看图片 猜成语
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 一言既出,驷马难追 1 2 关注诚信>> 7 3 品典故 明哲理 6 4 看图片 猜成语 5 感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>> 看图片 猜成语 一言九鼎 一诺千金

5 书本 P114 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 ◆诚信是金◆ 关注诚信>> 感悟诚信>>
体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>>

6 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 第一框题 ◆诚信是金◆ 关注诚信>> 感悟诚信>>
体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>>

7 一、诚信的含义 P115 诚:内诚于己 诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是 信:外信于人,有信用、讲信誉、守信义 ▲ ▲ ▲ ▲ 目录
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 关注诚信>> 一、诚信的含义 P115 感悟诚信>> 诚:内诚于己 诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是 信:外信于人,有信用、讲信誉、守信义 听事迹 悟道理 作对比 辩是非 体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>>

8 ◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 承诺与前途间的抉择 关注诚信>> 2002年12月31日,22岁的华北煤炭医学院学生周伟在捐献造血干 细胞的承诺书上签上了自己的名字,成为了唐山市红十字会捐献造血干细胞志愿者。 2004年11月正在实习和考研冲刺阶段的周伟,接到了红十字会的电话,告诉他与一位杭州40多岁的女性白血病患者之间HLA(人类白细胞抗原)初配成功了,需马上进行骨髓移植手术。 感悟诚信>> 听事迹 悟道理 作对比 辩是非 体验诚信>> 践行诚信>> 听事迹 悟道理 倡导诚信>>

9 A:如果遵守承诺,则马上需要捐献骨髓,那将无法参加研究生考试。
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 周伟陷入了深深的沉思: A:如果遵守承诺,则马上需要捐献骨髓,那将无法参加研究生考试。 B:如果不捐献骨髓,以自己优异的成绩,一定可以考上研究生,改变自己的命运,改变家庭的贫穷现状。 关注诚信>> 感悟诚信>> 听事迹 悟道理 作对比 辩是非 体验诚信>> 践行诚信>> 故事续写 A、周伟恪守承诺,捐献骨髓后,他的生活…… B、周伟违背承诺,不捐献骨髓,他的生活…… 倡导诚信>>

10 阅读课本P116页《洗盘子》的故事 思考:这个学生的经历说明了什么? 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 作对比 辩是非
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 关注诚信>> 阅读课本P116页《洗盘子》的故事 思考:这个学生的经历说明了什么? 感悟诚信>> 听事迹 悟道理 作对比 辩是非 体验诚信>> 践行诚信>> 作对比 辩是非 倡导诚信>>

11 二、信守诺言的好处与失信的危害 (诚信的重要性)P115~117 守信 得到别人信任 自身道德升华 个人得以立足、事业得以成功的保证 失信
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 二、信守诺言的好处与失信的危害 关注诚信>> (诚信的重要性)P115~117 感悟诚信>> 守信 得到别人信任 自身道德升华 个人得以立足、事业得以成功的保证 听事迹 悟道理 作对比 辩是非 体验诚信>> 产生信任危机 难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己 践行诚信>> 失信 倡导诚信>>

12 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 寻事例 知对错 ◆诚信是金◆ 关注诚信>> 感悟诚信>>
体验诚信>> 寻事例 知对错 勤反思 找诚信 践行诚信>> 寻事例 知对错 倡导诚信>>

13 信用卡 和谐社会 诚信社会 贷款买房 借伞服务 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 公交无人售票 ◆诚信是金◆ 寻事例 知对错
关注诚信>> 感悟诚信>> 体验诚信>> 寻事例 知对错 勤反思 找诚信 公交无人售票 践行诚信>> 和谐社会 诚信社会 倡导诚信>> 借伞服务 寻事例 知对错

14 请你帮这位打工留学生找回诚信 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 勤反思找诚信 ◆诚信是金◆ 关注诚信>>
感悟诚信>> 请你帮这位打工留学生找回诚信 体验诚信>> 寻事例 知对错 勤反思 找诚信 践行诚信>> 勤反思找诚信 倡导诚信>>

15 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 关注诚信>> 感悟诚信>> 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119 体验诚信>> (怎么样做一个诚信的人) 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

16 诚信考场 情境一:考试时,坐在你后面的好朋友塞给你一张纸条,你会…… 因为…… 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 ◆诚信是金◆
关注诚信>> 感悟诚信>> 情境一:考试时,坐在你后面的好朋友塞给你一张纸条,你会…… 因为…… 体验诚信>> 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 亮观点 促行动 倡导诚信>>

17 诚信考场 情境二:今天轮到你值日,但碰上奶奶的生日要赶着去吃饭,你会…… 因为…… 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 诚信考场 关注诚信>> 感悟诚信>> 情境二:今天轮到你值日,但碰上奶奶的生日要赶着去吃饭,你会…… 因为…… 体验诚信>> 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 亮观点 促行动 倡导诚信>>

18 诚信考场 情境三:早上回来才发现自己还没有完成昨天的数学作业, 你会…… 因为…… 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 诚信考场 关注诚信>> 感悟诚信>> 情境三:早上回来才发现自己还没有完成昨天的数学作业, 你会…… 因为…… 体验诚信>> 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 倡导诚信>> 亮观点 促行动

19 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119 关注诚信>> 感悟诚信>> 1、对人守信,对事负责——诚信的基本要求 体验诚信>> ▲ ▲ ▲ ▲ 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

20 听故事:卖火柴的男孩 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 ◆诚信是金◆ 齐思考 树诚信 关注诚信>>
感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

21 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119 关注诚信>> 感悟诚信>> 1、对人守信,对事负责——诚信的基本要求 体验诚信>> ▲ ▲ ▲ ▲ 践行诚信>> 2、慎重对待承诺——不要轻易许下诺言 一旦有所承诺努力兑现 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

22 “小节无害论” 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 ◆诚信是金◆ 齐思考 树诚信 关注诚信>>
感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 亮观点 促行动 齐思考 树诚信 “小节无害论” 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

23 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 三、要遵守承诺,践行承诺,把做人和做事统一起来 P117~119 关注诚信>> 感悟诚信>> 1、对人守信,对事负责——诚信的基本要求 体验诚信>> 2、慎重对待承诺——不要轻易许下诺言 一旦有所承诺努力兑现 践行诚信>> 亮观点 促行动 3、诚信无分大小事——诚信做人体现在一点一滴 的小事之中 齐思考 树诚信 倡导诚信>>

24 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 关注诚信>> 感悟诚信>> 体验诚信>> 请大家对校园诚信问题设计一份调查问卷,在我们身边还有存在哪些不诚信的现象,并提出解决的方法。 践行诚信>> 倡导诚信>> 作调查 唤诚信 作调查唤诚信 谈建议 倡诚信

25 倡议书 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 亲爱的同学们:
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 倡议书 关注诚信>> 亲爱的同学们:   为了帮助大家认清失信的危害和诚信的重要性,培养诚实守信的良好品质,特提出如下倡议: 感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>> 希望同学们行动起来,积极践行诚信,诚信做人到永远。   作调查 唤诚信 2011年5月 日 谈建议 倡诚信 谈建议 倡诚信

26 针对现今社会存在的不诚信问题,请你给市长写一封信,提出对构建诚信社会提出几点建议。
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 关注诚信>> 感悟诚信>> 体验诚信>> 针对现今社会存在的不诚信问题,请你给市长写一封信,提出对构建诚信社会提出几点建议。 践行诚信>> 倡导诚信>> 作调查 唤诚信 谈建议 倡诚信 谈建议 倡诚信

27 教师寄语 请你用一生去完成的作业: ※诚信对待身边每一个人 ※诚信对待每一件事 ※诚信对待自己 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展
◆诚信是金◆ 目录 新课导入 新课讲授 情境探究 能力拓展 关注诚信>> 教师寄语 请你用一生去完成的作业: ※诚信对待身边每一个人 ※诚信对待每一件事 ※诚信对待自己 感悟诚信>> 体验诚信>> 践行诚信>> 倡导诚信>> 作调查 唤诚信 谈建议 倡诚信


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