动 物 的 食 物 与 摄 食 第二课时.

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1 动 物 的 食 物 与 摄 食 第二课时

2 一、教学目标： 1、了解不同动物的捕食器官和捕食方式； 2、体会生物体的结构是与其功能相适应的，生物适应其生存的基本生物观点； 3、了解牙的种类，并描述牙的结构。 4、了解龋齿的形成原因和过程，培养学生良好的口腔卫生习惯。 二、教学重点与难点： 重点：1、体会生物体的结构是与其功能相适应的； 2、牙的结构和牙的保护 难点：龋齿的形成原因，如何预防龋齿 三、教学过程

3 自养：如绿色植物 生物的营养方式 异养:如动物 动物的摄食 摄食----动物机械性的获得食物，并将其咀嚼 和吞咽的过程

4 一、摄食方式的多样性 自主学习：阅读课本P121、P122的内容，并思考海葵的捕食方式　和各种昆虫是如何摄食的（各种口器的名称及代表动物）？ 1、海葵的捕食方式　

5 海葵 生 活 环 境 海葵属珊瑚类的腔肠动物，但没有骨骼，只是单个个体。当它们的触手伸展开时，像朵朵鲜艳的菊花，因此有"海菊花"之称。海葵的寿命长的可达300年。

6 海葵无骨骼，身体呈圆柱形，一端附于海中岩石或其他物体上，另一端有口，呈裂缝形，口周围部分称为口盘，其周围部分有几圈触手，海葵的触手中有刺细胞，能放出毒液以麻痹小动物。可用以捕食。

7 2、昆虫：口器 苍蝇――舐吸式 口器 　蜂类――嚼吸式口器

8 蚊类：刺吸式口器 蝶类：虹吸式口器

9 天牛、金龟子、蛾的幼虫、蚜虫等的口器是刺吸式口器。
蝗虫：咀嚼式口器 讨论：你知道还有哪些昆虫有这些口器？它们主要以什么为食？ 天牛、金龟子、蛾的幼虫、蚜虫等的口器是刺吸式口器。

10 3、鱼类：以浮游生物为食的鱼类，用滤过方式获得食物。
讨论：鱼类主要以什么为食？用什么方法获得？ 3、鱼类：以浮游生物为食的鱼类，用滤过方式获得食物。 思考： 1、鱼有哪些结构特点与它在水中捕食相适应？

11 鳍――运动器官（快速游动） 侧线――感知方向和水位 齿――肉食性鱼类口内有齿 鳃――滤过性取食，鳃呼吸能长时间生活在水下等。 体色：背深腹浅，使水下和岸上的生物不容易发现。

12 青 蛙 你还能举出更多具有特有捕食器官、捕食方式的动物吗？
青蛙是捕食害虫的能手，它善于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长的舌头，一瞬间就把小飞蛾卷进嘴里。

13 啄木鸟 啄木鸟--“森林的医生”，发现昆虫时，它用坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进口中；足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。　

14 螳螂的捕捉足 猫的爪 用尖锐的钩爪抓住小动物，再用犬齿把小动物撕扯下来。

15 蜘蛛织网捕虫

16 鸡 吃 食 物 豹 捕 食

17 蛇的头部感受红外线刺激的器官能通过红外线定位进行捕食

18 动物的摄食器官和摄食方式是相适应 摄食器官 动物 摄食特点 伪足 变形虫 海葵 触手 舌 青蛙 啄木鸟 喙、舌 猫 钩爪肉垫、犬齿
形成伪足把食物包围起来 通过触手上的刺细胞射出刺丝麻醉小动物再用触手抓住送入口中 海葵 触手 宽大口腔可以容纳许多昆虫、 口腔上的细齿、舌尖分叉、 有粘液，可以防止昆虫逃走 舌 青蛙 用角质的喙敲打树木再用细 长而有倒刺的舌钩出小虫 啄木鸟 喙、舌 用尖锐的钩爪抓住小动物再用犬齿把小动物撕扯下来 猫 钩爪肉垫、犬齿

19 四、人消化系统的重要器官――牙 牙的作用：人取食和消化的重要器官。 人的牙的总数28～32颗。

20 人消化系统的重要器官-------牙 切牙 尖牙 切牙 前磨牙 前磨牙 磨牙
人体中的牙齿是最坚硬的器官，可分为门齿、犬齿和臼齿。 功能：其中门齿可咬切食物，犬齿负责撕裂食物，臼齿负责研磨食物，最终把食物粉碎。人的一生有两套牙。一是乳牙， 20个，半岁出，7～12岁脱落；二是32个恒牙，自6岁左右更换，至12岁前后，除最后的第三磨牙外，全部萌出。而第三磨牙一般在二十岁以后萌出，又称为智齿。也有人终身不出，所以28～32均为正常。　　

21 牙齿的结构 釉质 牙本质 髓质腔 釉质 牙冠 牙本质 髓质腔 牙颈 牙根 神经和血管 NEXT

22 牙釉质 表面的 坚硬的 组成 钙磷酸脂 钙氟化物 有机质 BACK

23 牙本质 中间层 硬的 (比釉质软)

24 髓质腔（牙髓腔） 最深层的 细胞, 血管和神经 血管: 氧和营养物 神经: 敏感的刺激 温度 压力

25 牙冠:牙被牙釉质所覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。
⑴牙的组成 牙颈:牙冠与牙根的交界处称为牙颈。 牙根:牙被牙骨质所覆盖的部分

26 ⑵牙的分类： 按形态及功能分 磨牙（臼齿）：位于前磨牙之后，共12个，结构复杂，作用是_________。 磨碎食物
切牙（门齿）:位于口腔前部，共8个，其主要功能为____________ 按形态及功能分 切割食物。 尖牙(犬齿):撕裂食物的作用。 前磨牙：称双尖牙，位于尖牙之后，磨牙之前，共8个。其主要功能是为了协助尖牙_________ 撕裂及协助磨牙捣碎食物的作用。 磨牙（臼齿）：位于前磨牙之后，共12个，结构复杂，作用是_________。 磨碎食物

27 青少年中发生率最高的牙病 龋齿 俗名蛀牙 说一说：龋齿发生的原因和危害。 从图中看到了什么？

28 原因: 微生物分解食物中的糖类，产生酸性物质，酸腐蚀牙釉质和牙本质,从而引起龋齿。
危害: 加重胃和肠等消化器官的负担，影响食物的消化和吸收。 谈一谈：龋齿的预防。 早晚要刷牙，饭后要漱口。

29 如何防止牙病 好的 刷牙习惯 用适当的 清洁材料 少吃 甜食 均衡日常饮食 有规律 的牙齿检查