第 6 章 戰後臺灣的經濟與社會 一、經濟發展 二、朝向多元發展的文化與教育 三、重要的社會變遷.

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1 第 6 章 戰後臺灣的經濟與社會 一、經濟發展 二、朝向多元發展的文化與教育 三、重要的社會變遷

2 前 言 第二次世界大戰後，臺灣的經濟在政府與人民的努力下，逐漸起飛，而 與 發展也更為多元，激盪出豐富的內涵。 社會 文化

3 中山高速公路一景 高速公路有助於臺灣南北兩地的往來與交流。圖為高雄市鼎金系統交流道。

4 一、經濟發展 背景 土地改革 戰後初期，臺灣經濟混亂，政府為了解決問題，採取因應措施，以穩定局勢。 1.民國38年的 內容 「三七五減租」
地租不可超過佃農收穫總量的37.5％ 「三七五減租」 2.民國40年的 將公有土地出售給農民 「公地放領」

5 一、經濟發展 土地改革 內容 3.民國42年的 「耕者有其田」 政府強制收購地主的土地，分配給佃 農，讓實際耕作者擁有土地所有權。
影響：使佃農逐漸成為自耕農，提高農業生產，改善農民生活

6 一、經濟發展 民國 項目 內容 三七五減租 38年 40年 公地放領 耕者 有其田 42年 ◎ 土地改革 戰後臺灣的土地改革，分三階段實施：
地租不可超過佃農收穫總量的37.5％ 38年 政府將公有土地出售給農民 40年 公地放領 政府強制收購地主的土地，分配給佃農，讓實際耕作者擁有土地所有權 耕者 有其田 42年

7 一、經濟發展 官員向農民宣導「耕者有其田」政策

8 一、經濟發展 經濟建設 (一) 民國40年代 促進國內經濟發展 目的 策略 策略 進口替代 方法 1.扶植國內生產民生必需品為主的 輕工業
2.限制 進口 輕工業 外國的相關產品

9 一、經濟發展 (二) 民國50年代以後 目的 為了加速經濟成長 策略 改採外銷為主的 策略 「出口導向」 作為 1.鼓勵國內外商人投資
改採外銷為主的 策略 「出口導向」 作為 1.鼓勵國內外商人投資 2.民國55年起，設置 ，輸出 、 等輕工業產品， 加工出口區 食品 成衣 發展 中小企業因而蓬勃發展  原本以農業立足的臺灣，逐漸轉變為以工業為主的經濟型態

10 一、經濟發展 高雄加工出口區 工廠的女工正在趕製襯衫。

11 一、經濟發展 ◎ 亞洲四小龍 國際社會稱臺灣、南韓、香港和新加坡為亞洲四小龍。這些地區早期都以低廉的工資、各項獎勵措施，吸引外資，促使經濟快速成長。

12 一、經濟發展 (三) 民國60年代初期 政策 行政院長蔣經國提出 計劃 十大建設 背景 國際石油價格高漲所產生的 能源危機 項目
行政院長蔣經國提出 計劃 十大建設 背景 國際石油價格高漲所產生的 能源危機 項目 6項 、3項 、1項 交通建設 重工業 電力建設 成效 帶動國內景氣的復甦

13 一、經濟發展 ◎ 能源危機 民國60年代，世界重要的石油產區––中東地區爆發戰爭，國際油價暴漲，嚴重衝擊全球經濟，引發了兩次能源危機。

14 一、經濟發展 十大建設分布圖

15 一、經濟發展 目的：促使經濟轉型 (四) 民國70年代以後 策略：推動 「產業升級」 作為：1.以 為製造重心
作為：1.以 為製造重心 2.全力發展 、 等高科技產業 新竹科學工業園區 資訊 電子 目的：促使經濟轉型

16 一、經濟發展 新竹科學園區 圖為高科技人員穿著無塵衣工作的情景。

17 一、經濟發展 (五) 民國80年代以後 目標：貿易市場朝向自由化、國際化 作為：1.民國80年，加入 「亞太經濟合作會議」 APEC
2.民國91年，加入 「世界貿易組織」 WTO

18 一、經濟發展 我國加入WTO 圖為當時經濟部長林信義簽署入會文件的歷史性畫面

19 一、經濟發展 經貿環境開放的影響 日後經濟發展課題 衝擊國內傳統產業 企業為 、 難題，紛 降低生產成本 解決勞力不足
企業為 、 難題，紛 降低生產成本 解決勞力不足 紛雇用外籍勞工，或到東南亞、中國大陸設廠 日後經濟發展課題 如何在穩定的前提下持續發展經濟

20 一、經濟發展 在中國蘇州投資設廠的臺資企業

21 一、經濟發展       參閱第108頁圖2-6-3，請問： 1.十大建設中，哪些是屬於交通方面的建設？ 請勾選
□臺中港 □蘇澳港 □大煉鋼廠 □北迴鐵路 □中國造船廠 □鐵路電氣化 □核能發電廠 □中山高速公路 □石油化學工業 □中正國際機場 2.十大建設中，中國造船廠與中正國際機場已經改名。中國造船廠已改名為「臺灣國際造船公司」，你知道中正國際機場現在的名稱嗎？       臺灣桃園國際機場

22 二、朝向多元發展的文化與教育 文化 (一) 戰後初期～中華民國政府遷臺 1.大力推廣中華文化，清除日治時期留下的殖民文化氣息
中華文化成為主流 2.美國流行文化傳入 形成另一種重要的臺灣文化風貌

23 二、朝向多元發展的文化與教育 國劇 原稱「京劇」，盛行於中國北方。政府遷臺後，為推廣中華文化，改稱「國劇」

24 二、朝向多元發展的文化與教育 我要說國語 國語指的就是「北京話」，政府希望透過教育體系來推廣國語，規定學校須用國語進行教學，嚴禁使用方言。

25 二、朝向多元發展的文化與教育 美式迷你風 美式時尚隨著美國文化進入臺灣，民間開始流行起牛仔褲、長筒靴、露背裝及迷你裙，影響所及，連中式旗袍的裙襬也縮短到膝蓋以上。圖為李梅樹的油畫作品梳妝。

26 二、朝向多元發展的文化與教育 鄉土文學運動 (二) 民國60、70年代： 背景 內政、外交、經濟上出現問題 內涵 關懷本地人民的生活，強調
鄉土情感 發展 民國70年代以後，政治、社會逐漸開放 ，文化發展呈現豐富多樣的特色， 與 受到更多的重視。 本土 文化 原住民文化

27 二、朝向多元發展的文化與教育 ◎ 鄉土文學 民國60年代左右，一些作家以臺灣的鄉土民情為題材，關注農民、勞工等小人物的遭遇，形成一股「鄉土文學」的寫作風氣。 重要作家與作品有黃春明的兒子的大玩偶、王拓的金水嬸等。

28 二、朝向多元發展的文化與教育 教育 發 展 1.遷臺初期 義務教育僅限於國小階段的六年 2.民國57年，九年國民義務教育
發 展 1.遷臺初期 義務教育僅限於國小階段的六年 2.民國57年，九年國民義務教育 有助於提升就業人口的素質 3.政府亦大力推展職業教育 以培育經濟發展所需的技術人才 4.高等教育也有長足的進展，增設不少大專院校

29 二、朝向多元發展的文化與教育 九年國民義務教育 民國57年，臺北市舉辦第一屆國民中學開學典禮。

30 二、朝向多元發展的文化與教育 教育 發 展 5.解嚴後教改措施 多元入學
發 展 5.解嚴後教改措施 、 等教育改革措施相繼推出，使升學管道與課程內容更加多元，以創造一個自由開放的教育環境。 多元入學 母語教學 文化的傳承 近年來，臺灣開始重視母語的學習。圖為阿美族的母語教學

31 三、重要的社會變遷 人口變動與都市化現象 (一) 人口變動 1.戰後初期：約有六百萬人口 人口迅速增加 2.政府遷臺帶來一百多萬軍民
3.醫療衛生的改善 家庭計畫 政府積極推行「 」  希望有效減輕人口壓力 家庭計畫 1.出生率降低  2.老年人口比例增加 少子化 未來難題

32 三、重要的社會變遷 民國60年代，政府宣導家庭計畫的文宣 當時鼓勵適量生育。隨著時代變遷，近年來家庭計畫的口號也隨之調整。

33 三、重要的社會變遷 戰後臺灣歷年的人口自然增加率

34 三、重要的社會變遷 少子化 近年來由於出生率逐漸降低，出現了「少子化」現象，造成部分學校學生人數愈來愈少。

35 三、重要的社會變遷 (二) 都市化現象 (1)人口集中都市：1. 2. 擁有較多的工作機會 生活便利 (2)都市問題：1. 2. 3.
空氣汙染 噪音 城鄉差距

36 三、重要的社會變遷 走向開放社會 背景 1. 、 提高 2.民國70年代，各種新興的 形成風潮 經濟發展 社會自主意識 社會運動 社會福利
、 提高 2.民國70年代，各種新興的 形成風潮 經濟發展 社會自主意識 社會運動 社會福利 1.逐漸重視 、 、 等弱勢者的權益與社會福利措施 2.民國84年正式實施 兒童 老人 原住民 全民健康保險

37 三、重要的社會變遷 原住民的權益取得法律保障 關注原住民問題 1.民國70年代社會運動蓬勃發展 背景 2.原住民走上街頭，要求政府重視原住民
的權益。 內容 民國94年，政府制定 原住民族基本法 原住民的權益取得法律保障

38 三、重要的社會變遷 原住民正名運動 圖為民國83年的原住民正名運動現場。同年，政府修憲，將「山胞」改稱「原住民」。

39 三、重要的社會變遷 外籍配偶與外籍勞工 替臺灣社會注入了新的生命力 新課題 如何結合多元族群的文化特色，使臺灣社會更為開放、更具包容力

40 三、重要的社會變遷 ◎戰後臺灣經濟、社會大事記 民國 大 事 38年 實施三七五減租。 80年 加入亞太經濟合作會議 40年 實施公地放領。
大　　事 38年 實施三七五減租。 80年 加入亞太經濟合作會議 40年 實施公地放領。 83年 修憲，將山胞改稱原住民。 42年 實施耕者有其田。 84年 實施全民健保。 55年 開始設置加工出口區 86年 修憲，將原住民改稱原住民族。 57年 實施九年國民義務教育 91年 加入世界貿易組織。 62年 政府開始推動十大建設 94年 制定「原住民族基本法」

41 三、重要的社會變遷 關於臺灣原住民的歷史，請結合之前所學的內容，回答下列問題：
1.清領前期，清廷擔心漢人與原住民發生衝突，因而設立番界，禁止漢人侵入。上述是哪項政策的措施？ 2.日治時期，賽德克族頭目莫那魯道，為反抗日人的壓迫，發動哪起事件？ 3.近年來，原住民權益取得法律保障，是因政府頒布哪項法律？ 畫界封山 霧社事件 原住民族基本法

42 好站連結 1.臺灣社會人文電子影音數位博物館， http://proj1.sinica.edu.tw/~video/
由國立臺北藝術大學與中央研究院共同主持，為臺灣 紀錄片建置資料庫查詢檢索系統。 2.臺灣研究網路化， 將中央研究院有關臺灣的研究，透過電腦網路提供社 會大眾參考利用。