有愛無礙 友愛吾礙 伸出友誼的雙手 尊重每一位同學.

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1 有愛無礙 友愛吾礙 伸出友誼的雙手 尊重每一位同學

2 活動一 繪本故事分享 圓家族裡的小四方 繪本介紹： 號外號外：到底發生了什麼事?!圓圓家族居然生出了一個小四方？！
活動一 繪本故事分享 繪本介紹： 圓家族裡的小四方 號外號外：到底發生了什麼事?!圓圓家族居然生出了一個小四方？！ 作者：Christian Mcrveille/文，Josse Goffin/繪 譯者：歐珊如 出版社：和融出版社 出版日期：2002年08月01日

3 圓家族裡每個人都是圓的，不管是大個的圓、還是可愛的小不點圓，總之，每個都好圓好圓呀！

4 雖然有些圓的顏色不同，但是家族的人都是圓圓的。

5 圓家族的媽媽快生小寶寶了，圓爸爸和圓媽媽開始想像小寶寶的樣子。

6 可是，新誕生的寶寶並不是圓的。 “有了!我們就叫你『小四方』吧” “雖然你的形狀跟大家不太一樣，可是我們都同樣愛你喔！”

7 小四方一天天長大了,身體還是一樣四四方方的.
“家裡的每個人都是圓的…, 為什麼只有我…是四方的呢?”

8 .圓家族的孩子們喜歡玩溜滑梯的遊戲 小四方也想試試,可是不管他怎麼努力, 就是沒辦法像其他孩子一樣滾下來…

9 圓家族的孩子們還喜歡玩一種碰碰樂的遊戲. 因為每個人的身體都是圓的, 撞來撞去也不會痛, 玩得好開心喔!

10 “和你碰在一起好痛喔!” “就是阿,你的角很尖耶!” “你到別的地方去玩吧!” 小四方看大家那麼開心,忍不住說:“我也要玩!”
可是孩子們不願意. “和你碰在一起好痛喔!” “就是阿,你的角很尖耶!” “你到別的地方去玩吧!”

11 小四方傷心地站在鏡子前,試著扭曲自己的身體,
他拼命想讓身上的角消失,可是怎樣都沒有用. 不管怎樣都是四方的. “討厭…,我討厭自己!”

12 圓圓的孩子們來到平日玩耍的空地, 開始滾來滾去開心的玩了起來. 沒有人注意到小四方落在後面.

13 突然間,不知怎麼的,四周變得黑漆漆一片. “好可怕,都看不到路了,我們怎麼回家啊?”

14 就在這個時候,小四方出現了! 四周雖然黑漆漆,小四方的身體卻亮晶晶. 原來,小四方的身體在黑暗中會發光. “太好了,小四方,你救了大家耶!” 這回,小四方走在最前面,領著孩子們回家.

15 從這一天起, 圓家族裡的每個人, 開始用不一樣的眼光 去看待小四方. 但除此之外, 一切都跟原來一樣. 小四方還是四四方方. 圓圓的孩子們也還是圓圓的.

16 內容討論 1.故事中的主角小四方，和其他的兄弟姐妹有什麼不一樣的地方呢？ 2.圓家族在小四方剛出生時，就完全接受他了嗎？
3.小四方過得快樂嗎？他對自己有沒有信心呢？ 4.你覺得當圓家族的小朋友拒絕和小四方一起玩時，他心裡的想法是什麼呢？ 5.小四方的特點是什麼，他真的沒有優點嗎？ 6.如果你是圓家族的小朋友，你會怎麼安慰小四方？你會主動和他玩嗎？為什麼？ 7.你覺得在生活中，有沒有遇到像小四方這樣跟我們不太一樣的小朋友？你覺得應該要怎麼和他們相處呢？

17 活動二 你認識他們嗎 各位聰明的小朋友，在我們生活中，有許多人身體有些不方便或殘缺，卻能把生命過得更加有意義，讓我們一起認識他們吧！
ARE YOU READY? LET’S GO！ 口足畫家 楊恩典阿姨 口足畫家 謝坤山叔叔 歌手 蕭煌奇哥哥

18 欣賞歌曲：你是我的眼 各位小朋友，蕭煌奇哥哥非常有才華喔，看不見的他不但非常樂觀開朗，還做了許多好聽且有意義的歌曲，現在，讓我們一起欣賞他所創作的歌曲『你是我的眼』的歌詞和這首歌曲，會唱的小朋友也可以大聲唱出來 你是我的眼(歌詞)

19 內容討論 各位小朋友，在剛剛的介紹中，你對誰印象最深呢？為什麼？ 請問在生活中，你有認識像他們這樣身體雖然不便，卻很努力生活的小朋友嗎？
在生活中，認識像這樣的小朋友，我們應該怎麼和他們相處呢？

20 愛眼大集合 各位小朋友，經由剛剛的介紹，我們發現像蕭煌奇哥哥這樣完全看不見，在生活中真的有許多不方便，所以，從現在起，讓我們一起愛護我們的眼睛吧！ 愛眼操示範

21 活動三 角色變變變 各位小朋友，讓我們一起迎接下面三關的挑戰吧！ 第一關 你是我的眼(體驗視覺障礙) ：每組 經過引導矇眼繞校園。
第一關 你是我的眼(體驗視覺障礙) ：每組 經過引導矇眼繞校園。 第二關 有口說不出(體驗語言障礙) ：每組 同學一邊口中含水一邊說話。 第三關 獨臂俠(體驗肢體障礙) ：每組 利用一隻手來穿襪子、穿鞋子和 整理書包。

22 討論時間 萬一我是『你』 請問你剛剛三關，你對哪一關印象最深呢？為什麼？
討論時間 萬一我是『你』 請問你剛剛三關，你對哪一關印象最深呢？為什麼？ 請問如果你是身心障礙者，你喜歡別人怎麼跟你相處？討厭別人用什麼樣的態度對待你呢？ 身心障礙的人有適合的工作嗎？如果你是身心障礙者，你想要做什麼工作呢？為什麼呀？

23 活動四 心的祝福 請大家利用2分鐘，把自己對這些身心障礙的小朋友寫上一句祝福的話，並把它貼在 前面的愛心樹上，代表我們三年六班尊重
活動四 心的祝福 請大家利用2分鐘，把自己對這些身心障礙的小朋友寫上一句祝福的話，並把它貼在 前面的愛心樹上，代表我們三年六班尊重 每一個人，並且能體諒、幫助需要幫助的人喔！ 三年六班 記得要將愛心和祝福送給需要幫助的人喔！