「動手玩地震」 台灣師大地球科學系 陳卉瑄 副教授.

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1 「動手玩地震」 台灣師大地球科學系 陳卉瑄 副教授

2 魔鬼訓練班 P和S波到時  地震定位 (加速度地震圖) 最大振幅 震度規模 P S P波初動 Amax
就是 - - 如果，大家都可以經由這些故事，學習怎麼解讀地震波 (你能不能判讀P波S波、做地震定位，量最大振幅知道你所在位置的震度) 那我們帶給孩子的，不是只有切身相關的防災知識、還有志工科學的概念! P波初動

3 前因後果，詳見摺頁， 我們今天是要來玩的…
登入 認證遊戲 競賽擂台 本次研習營的臨時帳號 (請參照素養問卷的編號) 帳號: 密碼: esgc xxx = 001~192 1. 地震在哪裡 2. 震度有多大 3. 規模有多大 4. 地震斷層怎麼動 一個月後見真章! 我們將決選出總積分最高者前五名， 贈送QCN感測器一只。 (有感測器，就可以申請志工，自己在課堂讓學生玩地震速報闖關擂台喔!)

4 1. 進入 “地震速報自己來”

5 挑戰第一關: 地震在哪裡? 闖 關 提 示 過了幾秒，一個更大的波動（就是振幅更大）出現了！ 有注意到嗎？ 這裡訊號開始出現！ 這就是S波
闖 關 提 示 過了幾秒，一個更大的波動（就是振幅更大）出現了！　 有注意到嗎？　 這裡訊號開始出現！　 這就是S波 這就是P波 其實就是因為運動方式不一樣所以”長得不一樣”的兩群波動

6 挑戰第二關: 震度有多大? 闖 關 提 示 找最高振幅!

7 最大的地動加速度，除了可以顯示離震央遠近之外，也和地震的規模高度相關
挑戰第三關: 規模有多大? 闖 關 提 示 最大的地動加速度，除了可以顯示離震央遠近之外，也和地震的規模高度相關 規模8 規模7 1 PGA (cm/s/s) 規模6 規模5 規模4 Distance (km)

8 挑戰第四關: 地震斷層怎麼動? 闖 關 提 示 這個初達波，是從地底的震源來的。
闖 關 提 示 在地震發生後，地震學家創造一種方法，來描述對應的斷層錯動方向，又稱斷層面解(又稱海灘球)。方法就是利用第一個到達波的初動方向。 這個初達波，是從地底的震源來的。 如果它想要把地面”推”出去，那初達波就會是”上動” 如果它想要把地面”拉”向自己，那初達波就會是”下動”

9 ARE YOU READY? 讓花綻放吧!

10 我要讓學生玩! 加入QCN志工 當你是正式志工(需要安裝我們借出的感測器、回報安裝地點的經緯度)後，就可以推薦自己學校的學生當小志工囉!  大小志工，都可以在四個認證遊戲過關後，進入競賽擂台，挑戰近即時的地震觀測! 只要你/你學校的感測器還在運作中，地震發生時，你就能可以進入競賽擂台，完成自己的地震速報! 每一次進入擂台你都能增加積分，完賽後可看到自己的排名喔! 有興趣的老師可索取5-10名臨時帳號。

11 我要怎麼教? 請進到地震學園網頁，尋找教學資源