Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论 第六章 社会主义初级 阶段理论.

Similar presentations


Presentation on theme: "毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论 第六章 社会主义初级 阶段理论."— Presentation transcript:

1 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论 第六章 社会主义初级 阶段理论

2 《清明》 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 ___唐代诗人杜牧

3 清明节的由来与传说 割肉奉君尽丹心, 但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见, 强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我, 忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧, 勤政清明复清明。清明节的由来与传说.doc

4 不忘英雄: 全国各地群众自发祭奠革命先辈 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
在新中国诞辰60周年的清明,在这样一个追思怀远的时节,让我们永远铭记——为了中华民族的利益而英勇献身的烈士。 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!   三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!   由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!不忘英雄.doc

5 邓小平对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的理论思考,把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
复习 第五章 社会主义本质和根本任务 邓小平对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的理论思考,把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。 “社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”

6 复习 第五章 社会主义本质和根本任务 主要内容:发展生产力是社会主义的根本任务,发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务。科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。党要始终代表中国先进生产力发展的要求,不断促进先进生产力的发展。

7 1958年,我们国家为什么出现了大跃进这样严重的错误?
一个根本原因,就是没有认清中国社会主义所处的历史阶段。

8 认识国情,最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段,认识社会主要矛盾和它的变化。
什么是国情?当代中国具有怎样的国情? 国情是指一个国家的文化传统、自然地理、社会经济发展状况 以及国际关系等各方面的总和,也指某一国家某个时期的基本情况。 中国最大的国情是中国处在社会主义初级阶段。

9 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论 第六章 社会主义初级 阶段理论

10 教学内容  本章是邓小平理论的国情基础——社会主义初级阶段的理论。 主要分析中国社会主义处于一个什么样的发展阶段,如何认识这一阶段国内的主要矛盾和根本任务,党应该采取什么样的路线方针和政策,制定什么样的发展战略;说明应当怎样理解社会主义初级阶段的科学内涵,它同过渡时期的区别和联系;社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领和发展战略。  

11 第一节 社会主义初级阶段是 我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
三、我国社会主义初级阶段的长期性

12 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 1212

13 (一) 社会主义初级阶段理论的提出 社会主义初级阶段理论的思想来源

14 社会主义初级阶段理论是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。
马克思主义创始人对未来社会发展阶段提出的原则性设想: 从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期。 共产主义第一阶段(或称低级阶段)。 共产主义的第二阶段(或称高级阶段)。

15 毛泽东对社会主义 发展阶段的划分 比较发达阶段 不发达阶段 过渡时期 15

16 2 (一) 社会主义初级阶段理论的提出 各国在社会主义实践中的探索
1)斯大林在领导苏联人民建立起社会主义制度后,没有深入分析本国的具体国情,而是简单地搬用马克思关于未来共产主义社会第一阶段和高级阶段的论述,认为社会主义建成之日,就是向共产主义社会过渡之时。 16

17 1936年,苏联“基本上实现了共产主义第一阶段,即社会主义”
1952年,苏联已经处在“从社会主义过渡到共产主义期间。”

18 1959年,苏联“进入全面展开共产主义社会建设的时期”
1961年,“到1980年建成共产主义社会”

19 (一) 社会主义初级阶段理论的提出 2)东欧的一些社会主义国家,由于受“急于过渡”思想的影响,普遍接受了“发达社会主义的理论”,以此作为确定本国社会主义发展目标和制定方针、政策的依据。 19 1919

20 (二)中国共产党人对社会主义发展阶段的探讨
我们党对我国社会主义发展阶段的初步认识阶段(1956年到1978年间 20 2020

21 1956年到1978年间,我们党对我国社会主义发展阶段的认识,一直处在不完全清醒的状态
21 2121

22 1958年的大跃进和人民公社化,认为共产主义的实现已经为时不远了。
湖北省当阳县跑马乡宣布(1958年)11月8日是共产主义开始之日。

23 人人进入新乐园,吃喝穿用不要钱; 鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘; 天天可以吃水果,各样衣服穿不完; 人人都说天堂好,天堂不如新乐园. ——1958、10河南范县

24 60年代初,通过总结“大跃进”的经验教训,他在读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中指出,社会主义社会可能分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义,第二个阶段可能比第一个阶段需要更长的时间。 24

25 (二)中国共产党人对社会主义发展阶段的探讨
我党对社会主义发展阶段的新认识 (1979年到1987年间)四个阶段: 2 “中国式的现代化必须从中国的实际出发。”(1979年3月) 25

26 社会主义制度还处于幼年时期,它还不成熟、不完善, 在我国实现现代化,必然有一个由初级到高级的过程。 … …
第一阶段:初步清醒认识阶段 社会主义制度还处于幼年时期,它还不成熟、不完善,  在我国实现现代化,必然有一个由初级到高级的过程。 … … 叶剑英在纪念建国三十周年[1979]上的讲话 26

27 党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,纠正了 “以阶级斗争为纲”的错误指导方针,将工作重心转移到经济建设上来,划清了社会主义时期与“过渡时期”的界限,进而对我国社会主义所处阶段进行了再认识 27

28 第二阶段:“初级阶段”概念的提出 1981年,在邓小平主持下,党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》作出了“我们的社会主义制度还处在初级的阶段”的判断,第一次使用了“初级的阶段”这一概念。 1982年党的十二大报告指出: “ 我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段,物质文明还不发达。” 28 28

29 第三阶段:“初级阶段”理论的系统阐述 1987年9月,党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的涵义、特征和任务等,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,标志着社会主义初级阶段理论的形成 29

30 视频播放 邓小平会见意大利共产党领导人时谈社会主义初级阶段

31 第四阶段:党在“初级阶段”理论的进一步丰富和发展
1992年10月,党的十 四大报告把社会主义初级 阶段理论,作为建设中国特色社会主义的重要内容之一,并且指出这是一个至少上百年的很长历史阶段。 1997年9月,党的十五大报告重新强调和阐述了社会主义初级阶段的特征,深化了对社会主义初级阶段的认识,第一次系统地阐明党在社会主义初级阶段的基本纲领 31

32 视频播放 江泽民论社会主义初级阶段

33 2001年7月,江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中进一步明确指出:“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段,是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。”
33 33

34 党的十六大再次强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
党的十七大进一步指出:“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。

35 社会主义初级阶段理论的形成过程: 十一届 六中全会 十四大 十五大 十六大 十三大 十七大 提出概念 首次论述 系统阐述 丰富 发展 深化

36 3 社会主义初级阶段理论的内容 包括:①阶段性质上的确定:即我国现在处于社会主义不发达阶段; ②社会主义初级阶段的含义;③社会主义初级阶段的主要矛盾;④社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领。等等。 36

37 思考题 社会主义初级阶段 理论的理论根据、 历史根据、国情根 据和时代根据何在 37

38 二、社会主义初级阶段 的科学含义和主要特征
(一)社会主义初级阶段的科学含义 (二)社会主义初级阶段的基本特征 (三)科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义 38

39 (一)社会主义初级阶段的 科学含义 第一 我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二 我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 社会主义初级阶段是对我国现阶段国情的特指:指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

40 社会主义初级阶段同新民主主义社会的区别 经济基础上的根本区别: 社会主义初级阶段,社会主义公有制经济成为社会经济的主体。新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济的主体。 社会性质不同:我国社会主义初级阶段是社会主义性质的。这一阶段虽然发展程度还比较低,但它毕竟属于社会主义制度已经确立起来了的新社会的范畴。而新民主主义社会是过渡性的社会,不是独立的社会形态。 主要矛盾和根本任务不同:

41 (二)社会主义初级阶段的 基本特征 党的十五大报告将社会主义初级阶段的基本特征和历史任务,概括为九个方面 41

42 一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;(基本特点)
二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段; 三是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段; 四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段; 五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;

43 六是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;
七是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段; 八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段; 九是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。(历史任务)

44 (二)社会主义初级阶段的 基本特征 这九个方面:其中1、9条,是对社会主义初级阶段基本特征和所要完成的历史任务的总概括:即社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段,也是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段 2-8条说明社会主义初级阶段的基本特征和所要完成的具体历史任务。 44

45 意义 (三)科学认识和把握社会主义初级阶段的 (1)理论意义
社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。

46 政治上指明方向,——即必须坚持而不能离开社会主义,又必须从社会主义初级阶段这个实际出发,而不能超越这个阶段,反对右倾和“左”倾错误。
(2)政治意义 政治上指明方向,——即必须坚持而不能离开社会主义,又必须从社会主义初级阶段这个实际出发,而不能超越这个阶段,反对右倾和“左”倾错误。

47 (3)实践意义 对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握,可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性,保持清醒的头脑,坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。

48 社会主义初级阶段 三、我国社会主义初级阶段 的长期性 (二)牢固树立社会主义初级阶段的长期性的观点 100年
(一)我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段的客观依据 (二)牢固树立社会主义初级阶段的长期性的观点 49年 56年 100年 社会主义初级阶段 2050年左右 基本实现社会主义现代化 社会主义改造基本完成 48

49 我国虽然逾越了资本主义的发展阶段,但是生产力发展水平远远落后于发达的资本主义国家。我们没有先进的科学技术,工业水平低、农业相当落后、科学技术教育极不发达、文盲半文盲占很大比重、贫困人口占相当大比例、地区经济文化很不平衡、经济的市场化、社会化和现代化水平都很低。而社会主义制度要求建立在高于资本主义的物质技术基础上。所以,我国必须经历一个很长的社会主义初级阶段,才能发展成为比较成熟的社会主义社会。

50 建国以来,我国的社会主义建设事业虽然已经取得了辉煌的成就,特别是党的十一届三中全会以来,我国经济社会面貌发生了很大变化,经济实力有了巨大增长,综合国力有了明显增强,人民生活水平有了显著提高。但是,我国还没有完全摆脱贫穷落后的基本状况。

51 当前的时代特点和国际环境,也使我国社会主义初级阶段需要经历很长的时期。
目前我国已经达到的科学技术水平,同世界上发达国家相比,还存在着很大差距。而我国既要实现具有当代技术水平的现代化,又要赶上世界上高新技术革命的发展,这就要求我们必须以更快的发展速度,付出更大的代价,花费更长的时间来基本实现社会主义现代化,达到中等发达国家水平,缩小同世界先进水平的差距。

52 观 点 客 观 依 据 (二)牢固树立社会主义初级阶段的长期性的
  牢固树立社会主义初级阶段的长期性的观点,有助于我们从根本上克服急噪情绪,克服各种超越阶段的错误观念和政策,坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策,埋头苦干、脚踏实地完成初级阶段的各项任务,不断推进社会主义现代化建设。 52

53 第二节 社会主义初级阶段的 基本路线和基本纲领
一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段基本路线 的提出及其主要内容 三、社会主义初级阶段的基本纲领

54 ——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
一、社会主义初级阶段的 主要矛盾  ——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 54 54

55 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 1.主要矛盾的提出 毛泽东同志的正确认识与后期的偏差 1956年党的八大指出:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”

56 1957年以后,错误地把无产阶级和资产阶级的矛盾作为我国社会的主要矛盾,并进一步提升为整个社会主义阶段的主要矛盾,提出了“以阶级斗争为纲”,导致了“文化大革命”的发生。

57 邓小平同志的纠正与论述 1979年,邓小平在《坚持四项基本原则》的重要讲话中,明确回答了什么是我国现阶段的主要矛盾的问题。他说:“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾。”

58 1981年,党的十一届六中全会通过的“历史决议”对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”

59 2.主要矛盾的特定历史内容 人民:各阶层人民群众,具有整体性。 需要:随着经济和社会发展而不断提高的,具有动态性和全面性。
落后的社会生产 :包括生产力的落后,没有实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化,也包括生产力的组织、经营和管理方式的落后。  

60 根据马克思主义的社会矛盾学说,社会的主要矛盾是指什么?
思考题 根据马克思主义的社会矛盾学说,社会的主要矛盾是指什么? 社会主义初级阶段的主要矛盾应该怎样来判断和把握? 60

61 二、党在社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
党的基本路线,又称党的总路线,是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾、完成党的主要任务而制定的总方针、总政策,是制定各项具体方针、政策的依据和根本指南。 新中国成立后,我党制定了1952年、1958年、1962年总路线。 61

62 新民主主义革命时期总路线 :无产阶级领导的、
我党历史上提出的总路线或基本路线 新民主主义革命时期总路线 :无产阶级领导的、 人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本 主义的革命 社会主义过渡时期的总路线:在一个相当长的时 期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实 现国家对农业,手工业和对资本主义工商业的社会 主义改造(一化三改;一体两翼)。

63 社会主义建设总路线:即鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。这个总路线违背了客观经济规律,导致“大跃进”和“共产风”的失误。“大跃进”、人民公社和“社会主义建设总路线”当时统称“三面红旗”。
社会主义历史阶段的总路线,1969年中共9大将以阶级斗争为纲确定为总路线。导致了“十年浩劫”。 社会主义初级阶段的基本路线:一个中心,两个基本点。

64 思考题: 历史经验告诉我们,党的基本路线的正确与否对党的事业具有何意义? 64

65 (一)社会主义初级阶段基本路线的提出 党在社会主义初级阶段的基本路线,是在总结过去制定和贯彻基本路线的经验和教训的基础上,在改革开放和社会主义现代化建设实践的过程中逐步形成的。

66 十二届六中全会 提出了我国现代化建设的总体布局思想 十一届三中全会 提出改革开放方针 社会主义初级阶段基本路线的提出 十一届五中全会 一心一意搞四个现代化 1985年 实行对外开放的政策 十二大 建设中国特色社会主义 十一届六中全会 全面建设社会主义

67 党的十三大提出的党在社会主义初级阶段的基本路线:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

68 视频播放 邓小平谈基本路线

69 十七大报告将“建设”表述为“发展” 党的十三大以来,“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变饱含着深刻内涵,表明我们党从新的历史起点出发,开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。

70 1、 党在社会主义初级阶段的基本路线 (二)社会主义初级阶段基本路线的主要内容
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗!

71 2、党在社会主义初级阶段基本路线内容的含义:
⑴“ 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗 ” ,包含着社会主义初级阶段经济、政治、文化三位一体、协调发展的总要求,是我们的宏伟目标。 71

72 “三位一体”拓展为 “四位一体” 在“发展中国特色社会主义”这一新的理念下,中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”,相应地,“建设富强民主文明的社会主义现代化国家”的奋斗目标,拓展为“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。表述细节的变化,彰显出中国特色社会主义是不断发展的开放的,只有发展中国特色社会主义,才能焕发马克思主义的强大生命力、创造力、感召力,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。

73 ⑵“ 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 ” ,集中概括了党指导社会主义现代化建设的总方针和总政策,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
73

74 即:一个中心,就是以经济建设为中心;“两个基本点”,就是坚持四项基本原则,坚持改革开放
可以简要地概括为“一个中心、两个基本点” 即:一个中心,就是以经济建设为中心;“两个基本点”,就是坚持四项基本原则,坚持改革开放 74

75 坚持 “ 以经济建设为中心 ” ,是党的基本路线的核心 “ 四项基本原则 ” ,是我们的立国之本,是社会主义现代化建设的政治保证
 坚持 “ 以经济建设为中心 ” ,是党的基本路线的核心 “ 四项基本原则 ” ,是我们的立国之本,是社会主义现代化建设的政治保证 “ 改革开放 ” ,是社会主义发展的动力和条件,是实现现代化的根本途径 75

76 根本保证 (3)“ 领导和团结全国各族人民 ” ,是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括,是社会主义事业取得胜利的根本保证。(主体)
76

77 (4)“ 自力更生,艰苦创业 ”,集中概括了中国共产党人的奋斗精神,是我们完成现代化任务的立足之点。(方针、方法)
根本立足点 77

78 5)社会更加和谐 重要目标 78

79 和谐 十七大报告指出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。 和谐思想深藏于中华文明的宝库之中,体现了我们的民族性。构建社会主义和谐社会的提出,与科学社会主义基本原则的根本要求完全一致。这一重大战略思想与科学发展观的提出相伴随,又有着特别重大的意义,体现出社会主义建设的重要目标和重大特征。

80 判断说明题 “一个中心,两个基本点”是党的基本路线的全部内容。对不对 ?

81 答:错误。它是基本路线最主要的内容,或称核心内容,但不是全部内容。除此之外,还包括:中国特色社会主义的发展目标,实现目标的领导力量和依靠力量和实现目标的基本方针等。

82 ★ 运用已学知识,阐述为什么在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心?
★ 运用已学知识,阐述为什么在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心? ★ 如何全面理解坚持四项基本原则与坚持改革开放的辩证关系? 82

83 基本路线要管一百年 (三)坚持党的基本路线不动摇
邓小平反复强调:“基本路线要管一百年,动摇不得。只有坚持这条路线,人民才会相信你,拥护你。” 基本路线要管一百年

84 (1)以经济建设为中心 以经济建设为中心的确定,是党在新时期实现的最根本的拨乱反正。
坚持以经济建设为中心,各项工作都要服从和服务于这个中心。 邓小平所说:“离开了经济建设这个中心,就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,决不能干扰它,冲击它。”

85 (2)正确处理改革开放和四项基本原则的关系
四项基本原则是我们的立国之本; 改革开放是社会主义中国的强国之路。 二者相互依存、相互贯通、不可分割。

86 (3)坚持党的基本路线不动摇,必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面正确认识,并在实际工作中坚定不移地贯彻执行党的基本路线。

87 党在社会主义初级阶段的基本纲领,是对十一届三中全会以来特别是十四大以来我国改革开放和现代化建设主要经验的科学总结。
三、社会主义初级阶段的基本纲领 党在社会主义初级阶段的基本纲领,是对十一届三中全会以来特别是十四大以来我国改革开放和现代化建设主要经验的科学总结。 87

88 (一)社会主义初级阶段的基本纲领提出及其主要内容
1、党在社会主义初级阶段基本纲领的提出 (1)思想前提---是党的基本路线 (2)理论基础---是邓小平理论 (3)实践依据---是改革开放以来的成功探索,是以江泽民为核心的第三代党中央领导集体的重要贡献 88

89 视频播放 社会主义初级阶段的基本纲领

90 2、社会主义初级阶段基本纲领的主要内容 建设中国特色社会主义经济 建设中国特色社会主义政治 建设中国特色社会主义文化 构建社会主义和谐社会
90

91 (1)建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果。
2005年12月16日胡锦涛考察青海强调发展成果由人民共享

92 (2) 建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

93 (3)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。 1960年,毛泽东亲切会见著名作家老舍等文艺工作者 1957年10月,毛泽东观看苏联芭蕾舞剧《天鹅湖》

94 (4)构建社会主义和谐社会:就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和 共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

95 3、提出党在现阶段基本纲领的意义 是邓小平理论的主要内容;是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开;是这些年来最主要经验的总结;它可以用更加具体、明晰的基本目标和政策,去统一思想,把建设中国特色社会主义事业推向前进。 95

96 为什么说,建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策是有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领?
请同学们想一想: 为什么说,建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策是有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领? 96

97 1、党的最低纲领和最高纲领 (二)正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系
最低纲领,即基本纲领—是党在某个具体阶段上提出的关于奋斗目标和任务的简明规定。 最高纲领,即最高理想、最高目标,是党的最终目标和任务的简明规定。 97

98 是什么?它与最高纲领的关系及如何坚持这两者的统一?
2、思考最低纲领与最高纲领的内在统一性? 现阶段中国共产党的最低纲领 是什么?它与最高纲领的关系及如何坚持这两者的统一? 98

99 第三节 社会主义初级阶段 的发展战略 一、战略目标与战略步骤 二、“三步走”的发展战略 三、全面建设小康社会

100 一、战略目标和战略步骤 (一)经济社会发展战略的含义
经济发展战略——是指从经济社会发展的全局出发,在对其各种制约因素进行科学分析的基础上,制定的经济发展和社会全面进步所要达到的目标以及实现这一目标的途径和方法 具有全局性、长期性、根本性、协调性等特点。

101 (二)“三步走”发展战略 我国现代化与社会发展战略的确定,经历了一个曲折的过程,这一过程说明了什么?

102 1、战略目标:——到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
2、战略部署:——分“三步走”。 ——党的十三大报告

103

104 富强 小康 温饱 我国经济发展战略 “三步走”图示 (人均4000美元) (人均800美元) 第三步 第二步 第一步 2000年 2050年
90年 80年

105 1.1. 3、战略重点: —— ①农业,②能源和交通,③教 育和科学 。

106 (三)“三步走”发展战略形成和发展 党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体从中国国情出发,提出了“三步走”的战略构想,以江泽民为核心的第三代领导集体丰富和发展了这一战略构想。这一伟大战略构想的形成和发展大体经历了三个阶段。

107 第一阶段,从1979年到1982年党的十二大,主要是确立到20世纪末实现国民生产总值翻两番,达到小康水平的战略目标。
第二阶段,从党的十二大到十三大,在前两步基础上确立到建国一百年的经济社会发展的长期战略,即到二十一世纪中叶,经济发展达到中等发达国家的水平。 第三阶段,十三大以来,逐步提出了在21世纪实现第三步战略目标的新“三步走”的战略部署。

108 (1)能使中国人民摆脱贫困,增强综合国力;
(四)实现“三步走”战略目标的意义 (1)能使中国人民摆脱贫困,增强综合国力; (2)将标志着中国特色社会主义建设的成功; (3)必将加快世界文明的发展进程。

109 视频播放 邓小平会见西班牙副首相格拉时谈三步走战略

110 二、全面建设小康社会 全面建设小康社会是第三步战略目标的中期目标,是一个具体的蓝图。 110

111 即“天下为家,各亲其亲,各子其子”, 衣食丰足、安居乐业的时代。
据考证,“小康”一词最早出自《诗经》,其中有“民亦劳止,汔可小康”。意思是说,老百姓中日劳动不止,最大的希望就是过上小康的生活。

112 邓小平指出:“所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过。我们是社会主义国家,国民收入分配要使所有的人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子普遍好过。更重要的是,那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家的行列,这样的国家不多。” 邓小平用我国历史上“小康”的概念,赋予新的内容,表达在社会主义初级阶段一定时期内经过努力能够实现的目标。

113 党的十三届七中全会和七届人大四次会议概括地从三个方面对小康目标做了论述。第一、所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。第二、生活质量的提高,既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。第三、根据我国经济发展不平衡的情况,全国实现小康是逐渐推进的,不可能规定一个统一的时刻表。

114 胡锦涛总书记在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求”。
包括五个方面的内容:一是增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;二是扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;三是加强文化建设,明显提高全民族文明素质;四是加快发展社会事业,全面改善人民生活;五是建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

115 “生态文明”首次写入十七大报告 “建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调,要“使生态文明观念在全社会牢固树立”。人们注意到,从十二大到十五大,我们党一直强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出生态文明,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。

116 第三步战略目标所构想的,从21世纪到21世纪中叶基本实现现代化的五十年,时间跨度比较大,有必要对第三步战略部署的具体进程进行设计
(一)新的“三步走”的发展战略 第三步战略目标所构想的,从21世纪到21世纪中叶基本实现现代化的五十年,时间跨度比较大,有必要对第三步战略部署的具体进程进行设计 由而,党的十五大进一步对新世纪前50年中国的发展提出了新的三步走的设想 116

117 2010年:实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕
我国经济发展战略 新“三步走”图示 2010年:实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕 2020年:使国民经济更加发展,各项制度更加完善 21世纪中叶:基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家 富强 (人均4000美元) (人均800美元) 第三步 小康 第二步 第一步 温饱 第三步 第二步 第一步 2000年 2050年 90年 80年

118 请同学们想一想:“小康社会”这一概念的提出、发展和演变过程,
可以说明什么 118

119 “总体小康”与“全面小康” 有什么区别和联系? 119

120 (二)“总体小康”与“全面小康” 1. 总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的
低水平,是指刚进入小康的门槛,只是解决了衣食无虞的基本生存需要,离宽裕还较远。 不全面主要是指已经达到的小康侧重于物质文明方面,对精神文明、政治文明、生态环境可持续发展方面关注不够。 发展很不平衡是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入阶层之间,经济发展和生活水平存在巨大差距,而且这种差距还有扩大的趋势。 120

121 2. 全面小康社会 全面建设小康社会的目标: 经济建设与改革的目标——在优化结构和提高效益的基础上,国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

122 民主政治建设的目标——社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业。

123 精神文明建设的目标——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

124 实现可持续发展——可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

125 (三)全面建设小康社会的基本标准包括这样十个方面
1、人均GDP超过4000美元; 2、城镇居民人均年可支配收入1.8万元(2000年不变价); 3、农村居民家庭人均纯收入8000元; 4、恩格尔系数低于40%; 5、城镇居民人均住房建筑面积30平方米;

126 6、城镇化率达到50%; 7、居民家庭计算机普及率20%; 8、大学入学率20%; 9、每千人医生数2.8人;
10、城镇居民最低生活保障率95%以上。

127 相关资料:城市化 例1.从20世纪90年代开始,中国的城市化进程明显加速。现在,我国共有法定城市660多个。根据预测,今后15年我国城市将达1000个以上。到2010年,中国的城市化率将达到47%左右,城市人口将增加到6亿左右。中国,这个世界上最大的农业国,正在步入城市化国家的行列。

128 相关资料:城市化 例2.“2004CCTV中国最具经济活力城市”名单:大连、青岛、成都、东莞、杭州、深圳、沈阳、苏州、温州、无锡。
(以城市名称拼音字母为序,不含港、澳、台城市、直辖市和县级市)。

129 相关资料:城市化 单项奖: 大连市荣获市民满意奖; 青岛市荣获企业家满意奖; 无锡市荣获农民工满意奖; 杭州市荣获应急反应表现奖;
苏州市荣获年度城市大奖。

130 2008中国最具幸福感城市 在改革开放30年的背景下,哪些城市的幸福感更高?2008年12月25日,《瞭望东方周刊》发起并主办的“2008中国最具幸福感城市”调查与推选活动揭晓,并在春城昆明举行了隆重的颁奖典礼。     杭州、宁波、昆明、天津、唐山、佛山、绍兴、长春、无锡、长沙十城市获评本届最具幸福感城市。杭州由于连续五年在幸福感城市调查和推选中名列前茅而获得金奖。

131 惠州“四大金牌”获创文入场券 2009年1月21日报道 全国精神文明建设工作表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。会上宣布,广东省东莞市和惠州市荣获第二届全国精神文明城市称号,广州市、珠海市和江门市荣获全国创建文明城市工作先进城市称号。在获得全国文明城市称号之前,惠州已是全国双拥模范城,荣获“四大金牌”:中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市。

132 2005年GDP5750元(约合693美元)——2020年全市人均GDP超过3000美元
1.2. 课堂讨论发言 我们如何实现全面小康? 2005年GDP5750元(约合693美元)——2020年全市人均GDP超过3000美元

133 (五)重要战略机遇期 党的十六大报告指出: 21世纪的头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
这个论断,是在对国际环境、国内形势和我国现在已经展现出来的发展态势作了科学分析后得出的结论。

134 本章小结  ●我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,是党对当代中国基本国情所作出的科学判断。社会主义初级阶段具有明显的过程性特征,是我国在经济文化比较落后的条件下建设社会主义必然要经历的长达百年的社会发展阶段。  ●社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。在社会主义初级阶段必须坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。

135  ●党在社会主义初级阶段的基本纲领,明确了中国特色社会主义经济、政治和文化的基本目标和基本政策。坚持党在社会主义初级阶段的基本纲领,必须正确处理最高纲领和最低纲领的关系。
 ●中国共产党基本实现现代化战略构想的演进。“三步走”战略的提出和实施。全面建设小康社会的目标。本世纪头20年,是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

136 思考习题 1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?
2.如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容,如何坚持四项基本原则和改革开放的统一? 3.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一? 4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。 5.如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何认识本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期?

137 阅读书目 1.毛泽东:《论联合政府》 2.邓小平:《我们的宏伟目标和根本政策》 3.邓小平:《我国方针政策的两个基本点》
4.邓小平:《一切从社会主义初级阶段的实际出发》 5.江泽民:《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事 业新局面》 6. 胡锦涛:《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》

138 谢谢!


Download ppt "毛泽东思想和 中国特色社会主义理论体系概论 第六章 社会主义初级 阶段理论."

Similar presentations


Ads by Google