诵 读 1.随着经济社会的发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。

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1 诵 读 1.随着经济社会的发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。
诵 读 1.随着经济社会的发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。 2.科学技术是第一生产力，已经成为推动经济和社会发展的强大动力。 3.人类社会是经济、政治、文化、社会、生态相互促进、全面发展的过程。 4.改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。跨入21世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进现代化建设的新阶段。到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 5.跨入新世纪，在社会发展、文明进步的过程中，我国面临的问题：人口问题；资源短缺；环境恶化；地区发展不平衡；贫富差距大；其他社会问题。 影响：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们生命财产的安全；影响着人们的道德观念和生活方式。

2 走进本课 同学们，我们每个人都拥 有一个幸福美满的家庭，我们在这样 的家庭中快乐的成长着。然而，我们 必须明白，家庭是社会的细胞，我们 既是家庭的成员，更是社会的一分子， 我们不能离开社会，那么，今天我们 一起学习第二框题——关心社会发展

3 第1课 成长在社会 第二框题 关心社会发展

4 学习目标 能运用具体事例说明个人离不开社会，社会离不开个人的道理。知道关心社会发展的具体途径，了解关心社会发展的重要意义。 知识与能力 情感态度价值观 理解人与社会的密切关系，培养关心社会的兴趣和热情。关心社会，热爱社会，参与社会。

5 1、个人离不开社会，人们总是生活在一定的 之中。我们只有了解社会、关心社会，才能 、 ，更好地 。 ，是现代人应有的品质。
【自学部分】：教材P6～8 1、个人离不开社会，人们总是生活在一定的 之中。我们只有了解社会、关心社会，才能 、 ，更好地 。 ，是现代人应有的品质。 2、人类社会是以 为基础，由 结合在一起的人类生活的 。人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定 的 和 的制约。 3、作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以 从 做起。 4、我们的学习、生活和成长，都与 、 密切相关。 5、关心社会发展，关心祖国建设，不仅是 的重要表现，也是我们自己 的迫切要求。 社会关系 适应社会 融入社会 奉献社会 积极关心社会的变化 物质生产活动 各种关系 共同体 社会制度 环境 关注时事政治 社会环境 社会变化发展 热爱祖国 健康成长

6 1 探究人与社会的关系 印度狼孩的故事

7 1 印度狼孩的故事 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。 镜头聚焦

8 想 一想 阅读文本P6小字部分的材料 读一读 为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活？而“鲁滨逊”却能很快适应社会生活？
了解人类社会的含义 读一读 阅读文本P6小字部分的材料 想 一想 为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活？而“鲁滨逊”却能很快适应社会生活？ 人只有生活在社会环境中才能健康成长，人的发展是与人类社会密切相关的。

9 感悟 （1）小 “野人”一出生即离开人类社会,完全在野外自然环境中成长;
(2)水手鲁宾孙从小生活在人类社会中,虽然一度被遗弃在荒岛,但被解救后回到人类社会,很快适应并恢复社会生活.

10 个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。
议一议 文本中两则故事给你什么深刻启示？ 个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。

11 探究平台 “爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子,我们的知识大都是别人创造由别人传授给我们的…..,人从生到死,社会都在支配他的物质和精神生活”. 你明白了什么道理?

12 结 论 个人离不开社会 个人与社会的关系是什么?2点 (1).人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的。　　

13 探究 人们常说:“个人是大海中的一滴水,而一滴水离开大海就会干涸; 大海是由一滴滴水组成的”. 谈谈对这句话的理解.

14 一滴水离开大海就会干涸 个人离不开社会 大海是由一滴滴水组成的 社会离不开个人

15 瓦特制成改良蒸汽机 西门子发明直流发电机 袁隆平的杂交水稻技术
以蒸汽机的发明和使用为标志的第一次科技革命，大大加快了工业革命的进程，带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃发展。 以电力的广泛应用为主要标志的第二次科技革命，促使劳动生产率大幅度提高，社会生产力再次飞跃发展。 我国推广杂交水稻后， 1976—1999年增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题。 瓦特制成改良蒸汽机 西门子发明直流发电机 袁隆平的杂交水稻技术

16 ？ 社会离不开个人 结 论： 个人与社会的关系是什么?
想一想 ？ 结 论： 个人与社会的关系是什么? (2).社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 社会离不开个人

17 名人名言 风声、雨声、读书声、声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。 ——顾宪成

18 既然个人的成长和发展离不开社会，因此我们每个人都必须积极关注社会发展。
那么青少年应如何关注、了解社会？ 关注时事政治

19 1、青少年关心时事，关心社会发展的具体途径有哪些? 上网、听广播、看电视、看报纸等
知识链接 1、青少年关心时事，关心社会发展的具体途径有哪些? 上网、听广播、看电视、看报纸等 2、列举两条近几周国内外的重要新闻，并选择一条做简要评述。

20 2015年4月23日习近平出访巴基斯坦

21 尼泊尔地震

22 泰国示威者冲击政府机关

23 3、青少年关心时事关心社会有什么重要作用.意义?
知识链接 3、青少年关心时事关心社会有什么重要作用.意义? （1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识 （2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；（3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。(4)关心社会关心祖国是热爱祖国的表现也是我们健康成长的迫切要求 P7末-P8.1节4点

24 心动不如行动 4、青少年关心社会发展的基本要求和做法: P 8. 2节.3点 （1）了解社会的变化发展
（2）更重要的是明确对社会、国家应尽的职责和义务。 （3）以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会，服务人民。

25 保护母亲河 我们在行动

26 重点回顾 1、人类社会是 。 . 2、人与社会的关系如何？ 3、说说关心社会的途径有哪些？ 以物质生产活动为基础，
1、人类社会是 。 . 2、人与社会的关系如何？ 3、说说关心社会的途径有哪些？ 以物质生产活动为基础， 由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 （1）人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步不可分的。（2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。 通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径。

27 重点回顾 4、关心社会对我们中学生有什么作用？ 5、青少年学生关心社会，还不只是了解社会的变化发展，更重要的是要 ， 。
5、青少年学生关心社会，还不只是了解社会的变化发展，更重要的是要 ， 。 以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。 （1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识； （2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感； （3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 明确自己作为社会成员和国家公民 对社会、国家应尽的职责和义务。

28 课堂小结 关心社会发展 一、人类社会的含义 二、探究人与社会的关系 1、个人离不开社会 2、社会离不开个人
三、从关心时事做起 1、了解时事的途径 2、关心时事的重要意义：①②③④ 3、关心社会发展的基本要求和做法

29 训练反馈 1.马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”。这主要说明（ ） A. 物质资料生产活动是人类社会的基础 B. 个人离不开社会而存在 C. 人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 D. 人们的生寸和发展离不开社会提供的各种条件 2.我们青少年学生关心社会，更重要的是 （ ） A. 了解社会的变化发展 B. 明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的义务和职责 C. 关注时事政治 D. 正确认识个人与社会的关系。 A B

30 A C C 3. 人类社会赖以存在的基础是（ ） A. 物质生产活动 B. 政治活动 C. 精神生产活动 D. 文化活动
3. 人类社会赖以存在的基础是（ ） A. 物质生产活动 B. 政治活动 C. 精神生产活动 D. 文化活动 4. 青少年学生关注社会了解社会可以从____ 做起。 A. 从事政治活动 B. 投身经济建设 C. 关注时事政治 D. 参与重大决策 5. 王刚和同学一起参加社区开展的法制宣传活动受到居民赞扬是 因为他们( ) ①自觉承担社会责任 ②帮助群众提高法制观念 ③在实践中锻炼和展示各种能力 ④为创建法制社会贡献力量 A. ①②④ B. ③④ C. ①②③④ D. ①②③ C C

31 D A A 6. 人们常说，“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是（ ）
6. 人们常说，“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是（ ） A．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中 B．个人不可能离开社会独立存在 C．个人是社会中的人 D．个人的成长与社会无关 作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关 注时事政治做起。请回答第7—8题： 7. 了解时事政治的途径有 （ ） ①上网 ②听广播 ③看电视 ④看报纸 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．③④ 8. 青少年学生关注时事政治有助于 （ ） ①了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识 ②增强关心社会、热爱祖国的情感 ③提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 ④增强学习的重要性，认识社会的变化发展与己无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D A A

32 B D 9. 下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9. 下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④红军不怕远征难，万水千山只等闲 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 10. 九年级学生小明学习了本课以后，感悟很深，认为自己应该关心社会发展。对此，下列不属于小明看法的是（ ） A．关心社会也是我们中学生应承担的责任 B．在搞好学习的同时，我们应胸怀天下，承担起关爱社会的责任 C．关心社会有助于我们的学习、生活和成长 D．我们关心社会就是为了了解社会的变化发展 B D

33 B D 11. 曾有人问：“一滴水怎样才能不干涸？”智者回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理即 （ ）
11. 曾有人问：“一滴水怎样才能不干涸？”智者回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理即 （ ）　　 A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 B．个人的生存和发展离不开社会　　 C．社会的发展需要每个人的积极参与 D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大 12. 人既有自然属性，又有社会属性。对此理解正确的是 （ ）　　 A. 人离开了自然界照样可以生存 B. 人可以摆脱自然规律的制约　　 C. 人的生活和生产活动不会受到社会环境的制约　　 D. 社会性是人的本质属性，是人区别于其他动物的特色本质。 B D

34 D D 13. （2015·江苏连云港）“每人前进一小步，社会前进一大步。” 这句公益广告语告诉人们 ( )
这句公益广告语告诉人们 ( ) A. 人的全面发展与杜会的全面进步密不可分 B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C. 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 14. (2015·丽水)在丽水有一只特殊的团队，成员来自各行各业， 他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。 为人们免费 提供家电维修、 测血压、 法律服务等爱心活动， 这就是 “丽水网雷锋团” ，他们的行为 ( ) ①行使了公民政治权利和自由 ②履行了法律规定的公民义务 ③彰显了强烈的社会责任意识 ④传递了社会主义道德正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D D

35 非选择题 15.（2015·江苏南通）（12分）“你 所站立的地方，正是你的中国；你 怎么样，中国便怎么样；你是什么， 中国便是什么；你有光明，中国便 不黑暗。”每一个独立思考与行动的 “自己”，都会对祖国的一个小小角 落产生影响。建设美丽中国，处处 有“我”在行动。 放学途中，“我”看到有一辆私家车占用非机动车道，影响了交通秩序，“我”用手机拍摄后准备曝光，遭到私家车上3女1男的集体“围攻”，被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出，这样的“傻气”有助于维护正义，文明社会就需要这样的“傻气”！ ⑴ 请运用所学的《思想品德》道理，说说这里的“傻气”指的是什么。（4分） ①具有较强的法治观念，勇于与不法行为斗争；（2 分） ②自觉维护公共秩序，具有较强的社会责任感，克服社会冷漠，不做“看客”。（2 分）

36 2015年3月28日是“地球一小时”活动日，“我”积极响应“熄灯一小时”倡议，只开了一盏台灯做作业。妈妈说：“只开一盏台灯太暗了，会影响视力。节能环保与你有多大关系呢？！”
⑵ 请从个人与社会关系的角度分析节能环保与“我”的关系。（4分） 个人总会受到一定的社会制度和环境的制约。节能环保，有利于改善生存环境；任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。生态环境的改善，需要个人增强环保意识，养成节能习惯。（4 分）

37 16.（2015·四川达州）(6分) 达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从“个人成长和社会发展的关系”角度谈谈你的感想。
知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村“五化”标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。

38 16.参考答案： ①从小文的日记片段可以看出，个人成长与社会发展关系密切。(2分) ②个人成长离不开社会支持。(1分)我们庆幸生活在改革与发展的时代，感谢社会进步为我们的成长提供的良好的环境与条件。(1分) ③社会的变化和发展，影响着我们对社会的态度。(1分)我们逐步感觉到自己肩上有了责任和使命。(1分)

39 观点辨析 17. 李斌同学认为：我们中学生年龄还小，关心社会是我们长大以后的事情。关心社会要影响我们的学习，不利于自身的健康成长。
青少年学生要积极关心社会发展 观点辨析 17. 李斌同学认为：我们中学生年龄还小，关心社会是我们长大以后的事情。关心社会要影响我们的学习，不利于自身的健康成长。 王铭同学认为：我们中学生要积极关心社会的变化发展，也就是对我们周围社会的变化发展有所了解。

40 这类评析题的解题思路是： (1)对要求评析的观点.行为作出正确的判 断。是正确的或错误的或片面的, (2)联系所学知识，对要评析的观点.行为 进行分析为什么对或错. (3)我们应该怎么做?

41 观点辨析 李斌同学认为：我们中学生年龄还小，关心社会是我们长大以后的事情。关心社会要影响我们的学习，不利于自身的健康成长。
观点①“我们中学生年龄还小，关心社会是我们长大以后的事情” 错误，因为： a、我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会的一员。虽然年龄还小，但在同样生活社会中，我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会的变化发展密切相关。 b、关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。 c、积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。 观点② “关心社会要影响我们的学习，不利于自身的健康成长”错误，因为： 关心社会有助于我们拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 ；也有助于我们提高社会实践能力。

42 王铭同学认为：我们中学生要积极关心社会的变化发展，也就是对我们周围社会的变化发展有所了解。
错误 青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

43 谢 谢！ BACK