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題目: 自閉症兒童之特徵與學習特色 日期: (四) 時間: 9:30-12:00 東華三院群芳啟智學校暨資源中心
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考考你:「自閉症」知多少? ?????
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遺 傳 腦 部 染色體異常 受 損 自閉症成因 自閉症成因 懷 孕 期 間 受 病 毒 感 染
自閉症最早由美國兒童精神科醫生肯納( Leo Kanner )於1943年提出。 至於有關成因,在醫學上仍未有定案,造成自閉症的因素可能有: 遺 傳 懷 孕 期 間 受 病 毒 感 染 染色體異常 腦 部 受 損
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腦部功能先天受損而引致的一種發展障礙 並非家庭背景或教養問題所導致的
自閉症成因 腦部功能先天受損而引致的一種發展障礙 並非家庭背景或教養問題所導致的 小腦蚓部第六至八小葉比正常人的體積較細小 資料來源: 劉美容譯(2000)自閉症的真相 宋維村(2000)自閉症學生輔導手冊
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自閉症小統計 男女比率:男性高於女性3-4倍 據2007年,外國流行病調查發現:1000人有2-6個有自閉症或自閉症傾向
以香港為例:700萬人中,約4萬人有自閉症或自閉症傾向 資料來源: 「都市閒情」之認識自閉症(2007)
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自閉症小統計
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找找看:自閉症特徵 ... ? 他有什麼障礙呢? 言語和溝通障礙 不善運用語言、語調、語氣 難以運用臉部表情、身體語言 只理解說話的字面意思
只喜歡說自己喜歡的話題 鸚鵡式言語,重複別人說話 語文學習困難/社交困難 資料來源:
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找找看:自閉症特徵 社交障礙 不善於表達自己、少與別人有眼神接觸 對身邊的人和事漠不關心 不理解別人的感受及想法 缺乏交朋友的技巧
社交圈子非常狹窄 資料來源:
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找找看:自閉症特徵 重複局限性行為障礙 堅持行事方式、程序(固執行為),對常規改變不安
重複動作及聲音,以滿足感官需求,例如:搖動身體、發出怪聲 強烈依戀某些物件,例如:時間表、地圖、巴士路線圖 過份著重事物的不重要部份 課堂秩序問題/學業成績問題 資料來源:
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找找看:自閉症特徵 重複局限性行為障礙 堅持行事方式、程序(固執行為),對常規改變不安
重複動作及聲音,以滿足感官需求,例如:搖動身體、發出怪聲 強烈依戀某些物件,例如:時間表、地圖、巴士路線圖 過份著重事物的不重要部份 課堂秩序問題/學業成績問題 資料來源:
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自閉症系列障礙 自閉症系列障礙,亦被稱為「泛自閉症障礙」 包含自閉症及其他類似患自閉症徵狀的兒童 雷特氏症 兒童崩解症 典型自閉症
亞氏保加症 資料來源: 黃金源(2003)泛自閉症障礙兒童
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自閉症系列障礙 自閉症 亞氏保加症 喜愛穩定的常規流程 背誦能力高 只理解文字表面意思 欠缺抽象思維 欠缺目光接觸
自閉症系列障礙 自閉症 亞氏保加症 智力正常 走路較僵硬、笨拙 較少固執性行為 較多親暱及與人分享的行為 視覺及聽覺管道皆不錯 較少出現癲癇 弱智或智力正常 四肢較敏捷 固執性較強 少親暱行為,少與人分享 視覺管道較優勢 較多出現癲癇 喜愛穩定的常規流程 背誦能力高 只理解文字表面意思 欠缺抽象思維 欠缺目光接觸 不會主動溝通、不善表達
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考考你:「自閉症」知多少?
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